兒童教育是順其自然,還是像其他家長一樣,多灌多教呢?

2024-12-29 19:15:17 字數 6757 閱讀 2302

1樓:網友

現在社會在兒童教育方面存在很大的誤區。

家長期望孩子起點高,所以大部分家長都是多管多教。

但是正確的應該是讓孩子做自己的主人,家長做好監督 帶領 引導這樣的孩子成長在乙個相對比較寬鬆的環境裡 對他發展很有益。

2樓:網友

多灌多教是十分錯誤的做法,與揠苗助長是乙個道理。

仔細觀察孩子的特點,挖掘他的潛力,建立他的自立自信。但若是不懂兒童教育,拿不準怎樣做,就不要太多限制和管教他,抓住大方向,其他的讓他自由的發展。千萬不要盲目跟風,認為別人家孩子會的,自己孩子應該也會才對。

孩子將來到了社會上,知識和技能對孩子固然有一定的影響,而會為人處世才更決定他的社會層次和幸福程度。

3樓:堂前燕v王謝

兩種說法都偏極端了,恐怕還沒有哪個稱職的家長敢順其自然,不是說這樣不好,主要是我們都無法保證這個「成長」的環境如何,兒童的模仿能力很強有一樣學一樣,一旦成長環境裡出現任何不好的因素,他們無法辨別,這就需要家長的引導和幫助。然而一味多灌多教,孩子又不是復讀機,不會有很好的成效。家長要學會該教育時一定不能馬虎,該給予空間讓孩子自己成長時就不能束縛。

教育孩子要順其自然嗎?

4樓:網友

作為家長,首先要放下思想包袱,不要老是擔心,萬一把孩子培養的不夠優秀,或培養壞了怎麼辦。再重申一下,孩子將來怎麼樣,主要責任在他自己,你再擔心焦慮也沒有用。

教育小孩,是言傳身教,潛移默化。家長做好自己,孩子就會跟著學好。家長自己樂觀豁達,自信勇敢,學習努力專心,孩子都會看在眼裡,記在心裡。

至於孩子以後會不會像你一樣,你不要去強求。我們要先做好自己認為對的事;但不要強迫別人,包括你的孩子,去做「你認為他應該做的事」。

5樓:你們都是菜

對孩子的教育,越早越好,但是這個早是放在父母心裡的早,而不是讓孩子過早地接受應試教育。父母對孩子的影響很大,如果想培養孩子的興趣什麼的,可以在孩子很小的時候教育,通過自己的行為讓孩子喜歡上一些東西。言語的說服力不如行動,所以父母要以身作則地去教育。

謝謝。

小孩五歲左右時應該嚴厲管教還是寬鬆一點順其自然好?

6樓:匿名使用者

四五歲是學習書面語言的最佳時期,應該培養小孩的主動性,兒童喜歡嘗試探索環境,此時父母應該耐心聽取,細心回答,給予適當的鼓勵,能培養兒童明辯是非的道德感,反之,如果父母感到不耐煩兒童會對自己的行為產生內疚感。

7樓:武念巧

很多人所謂的教育,就是管教、懲罰、灌輸等。其實,教育,就是言傳和身教:後者相對來說更重要一些。你想自己孩子很優秀嗎?那就從自己做起吧!

8樓:莘蘊

寬鬆一點順其自然比較好,如果不是原則性問題,家長可以放手。推薦一些育兒資料給親:<好媽媽勝過好老師><誰拿走了孩子的幸福><賞識自己的孩子><好父母>等。

我只有電子版的,需要的話,我可以發給你。望對你有幫助。

9樓:匿名使用者

五歲還小,不要管那麼嚴比較好,給他乙個快樂的童年吧,但不能管太鬆,要不然從小養成了壞習慣可不好。

10樓:網友

我家小孩目前正好5歲,原則性問題必須嚴厲,非原則性可適當放鬆,當然,每個人心中的原則不一樣,靠自己把控。

11樓:獵手傲天

寬鬆一些比較好!如果嚴厲管教長大後逆反心理會非常嚴重的!

12樓:匿名使用者

從小到大必須嚴格,小時候養成習慣,長大就會變成什麼樣子,但是想教好很難。

13樓:網友

看孩子八字性格決定。

養育孩子,是順其自然、放養式教育,還是提前準備,不要輸在起跑線?

14樓:網友

養育孩子還是提前準備,但是也不能對孩子干預太多。在孩子行為出現偏差的時候,可以指導。

15樓:來自忠濟寺杏眼明仁的韓信草

應該提前準備,不要輸在起跑線上。不然等孩子需要的時候,你手忙腳亂。還還是是一門苦差事是需要慢慢的積累經驗的。

16樓:網友

對於養育孩子我們既不能順其自然也不能放養式教育!家長就把自己當做乙個鬆緊帶!該緊的時候緊一些!該松的時候也要鬆一些!

由於現在社會競爭激烈,所以我們必須提前準備!

17樓:冬曰暖陽

女孩子是順其自然,放養式教育還是提前準備,不要輸在起跑線,當然要用規劃,不要輸在起跑線上,只有這樣才能有而為,才能夠對他的成長和良好的基礎。

18樓:網友

養育孩子,是順其自然,放養式教育,還是提前準備,不要輸在起跑線?養育孩子,是順其自然,、教育孩子是叢小開始,長大給孩子養成乙個好習慣,這樣的孩子不會輸在起跑線上。

19樓:風清子遙

養育孩子,還是要提前準備,才不會輸在起跑線上。

因為,孩子順其自然,雖可以保持其天性;但是,有些行為需要父母修正其進入正確的軌道才好。

比如在幼兒其娛樂間的智力遊戲,數數,語言傳遞都會起到學前教育。

20樓:

孩子的教育在每個國家都不一樣,在國內這種應試教育,填鴨式學習的氛圍下大家講究的就是乙個提前準備,不輸起跑線。而在歐洲發達國家講究的是乙個順其自然,發揮天性,以愛好來決定怎麼教育。早說這兩者誰更好,當然是發揮天性,不過需要一定的條件,最主要的就是經濟條件。

怎麼選擇,就看自己的實際情況了。

21樓:大海的眼淚

養育孩子,不過是放養。還是順其自然。都要好好陪伴孩子。個個方面全面發展。成為有用的棟樑。

22樓:匿名使用者

養育孩子,當然從這一詞就看出,除啦養,還要育,當然要做好教育,不能自然,放養式,這個和國情不同。中國人口是世界第一的國家,人口素質競爭也是很激烈的,如果用順其自然,放養式教育,只會害了孩子的將來發展。沒辦法,在中國國度必須提前做好準備,不輸在起跑線上。

必須早早的在學習成績上就比別人做的更好。說實話,欣賞放養式教育,但不適合國情,只能是應試教育,成績是第一。

23樓:亥其雨

在養育孩子的問題上,我覺得,還是要順其自然,又要很好的教育,不要讓孩子輸在起跑線上。如果你管得太嚴了,孩子就會不聽你話,如果你不管,孩子就會輸在起跑線上,我覺得,管理孩子還是要多方面的,如果你官理得好孩子才能跑得更長更遠。

24樓:網友

我贊成順其自然,放養式教育比較好。這樣有利於孩子天賦優勢的發掘,提前準備屬於拔苗助長,並不一定真正對孩子有好處。。所以我贊同順其自然,放養式教育。

25樓:網友

養育孩子,是不能順其自然、放養式教育,還是需要提前準備,不要輸在起跑線,現在的競爭對嗎激烈,孩子就要從小打好基礎,不然孩子將來也會吃苦頭的。

26樓:木林森

我認為養育孩子應該提前準備,不要輸在起跑線上。不然等孩子需要的時候,你手忙腳亂。養育孩子,不是件輕鬆容易的事,一切都要提前規劃好。不能掉以輕心。

27樓:風生水起天地變

養育孩子還是順其自然的比較好,家長做好引導工作就可以,不應該做提前教育,這樣會影響孩子以後學習的!

28樓:小云朵

養育孩子當然不能順其自然,放養式教育。還是提前準備,不要輸在起跑線更好。孩子要從小就教育。如果放養式教育。就像雜草一樣無人管理,他怎麼可能長成參天大樹呢?

29樓:偶清潤

養育孩子還是要提前準備。現如今,父母傳統思想觀念裡,就很重視教育,孩子的教育大於天,從小就要培養孩子,教育孩子。

30樓:桐欣欣

孩子必須要管教千萬不能放養,如果放養的話,他一定會頹廢下去,所以說孩子一定要贏在起跑線上。

31樓:網友

個人覺得放養式教育好,正確的方法指引,才能讓孩子自由成長。

32樓:網友

教育孩子是提前準備,還是好不要輸在起跑線上,這樣對孩子非常的有好處,自己的家長要多。對自己的孩子進行教育。孩子到家了,大人是孩子的榜樣,所以大人一定要教好自己的孩子。

兒童應該怎麼進行早期教育?

33樓:匿名使用者

美德和品行教育是孩子的幼年教育最重要的基礎,是家庭教育的核心。包括培養孩子孝親尊師、內友愛兄弟、對朋友容有信義、為人端謹、親近仁者、愛學習知識等等。怎麼教呢?

最好的早期教育方式言傳身教。父母表演給孩子看,平時怎樣尊敬長輩、怎樣照顧老人、怎麼尊重老師,怎麼講信用,那麼孩子自然而然從小就懂得孝敬、禮節和分寸。

父母日常的行為表現,孩子看在眼裡,自然潛移默化受到影響。早期教育對人一生的影響很大,值得我們父母重視。

34樓:沾光是禍

圍繞 德,智,體,美,勞 五方面進行教育。

萬變不離其宗。

35樓:花夢詩

早教應該在。

bai0歲就開始du。

從沒有生下來就要每天zhi給孩子。

孩子的成長過程就是早期教育的過程。

三歲左右就可學習外語和練習形體。

根據孩子的喜好,四五歲就可以學習掌握樂器。

創造乙個適合孩子和他人溝通交流的環境和氛圍。

送孩子到幼兒園。

每天抽出兩三個小時陪孩子玩耍、講故事,寓教於樂。

這個階段孩子的認知能力發展很快,對一切不熟悉的東西都表現出濃厚的興趣和好奇,要保護孩子的這種好奇心,耐心解決孩子的疑問。

在快樂氛圍中讓孩子識讀認字卡,然後經常考他,孩子記住文字就要獎勵。出外時隨時隨地的看到任何文字內容要讓孩子辨認和識讀。隨時隨地的教孩子認識花草樹木、鳥獸魚蟲。

有機會更要經常把孩子帶到農村去。

把孩子交給一些所謂的早期教育機構是不夠的,也是不負責任的。因為他們的目標和你的不一樣,他們的目標是掙錢,而你的目標是讓孩子從小就變得聰明,很難統一。另外,很多早教的教程都脫離實際生活,也不能很好地和孩子實際情況結合起來。

我的經驗是:早期教育,貴在堅持。

36樓:應老阿朵

智力方面順其自然不要太約束,品德方面重在身教家長是孩子最好的老師。

寶寶的大動作發育,家長應該順其自然還是應該干預?

37樓:丫丫和豚豚

關於寶寶的大動作發育,家長要尊重孩子的運動發育規律,不需要超前過度干預,只要在孩子需要的時候給予支援就好了,比如為孩子創造適宜的環境等等。

38樓:時光再現江湖

順其自然。順其自然,自由發育,如果加以干預,可能會導致發育遲緩,有害健康。

39樓:初夏的

適當干預。寶寶就像一張白紙,作為父母我們應該正確引導,但也不能過度干預。

對孩子學業是順其自然好,還是嚴加督導好?

40樓:網友

如果你的還是是那種特別乖,知道自己該做什麼,孩子特別理性有自己的學習安排時間,自主學習能力特別強的,作為家長就應該尊重孩子的選擇,順其自然,因為孩子在這方面是可以自理的,不需要家長的看管,你們只需要適當地關心自己的孩子就可以了。

相反如果你對這種孩子嚴加看管的或許會有逆反心理,讓你的孩子討厭你,你越是讓他們做他們越不做,所以面對不同的孩子一定要採取不同的教育方式,不要特別死。

你要時刻觀察自己孩子的心理變化,多關心一下自己的孩子,去了解自己孩子的性格特點,從而把自己的孩子教育的很恰當。

41樓:夢他城下作畫

首先開門見山的表明我的觀點:順其自然好!作為乙個一直從小到大被嚴加督導的學生黨來說,我認為嚴加督導不僅會給孩子過多的壓力,如果方法不當甚至會導致孩子的逆反情緒,從而使孩子在長大後厭學。

對於已經上大學的孩子,家長就應該學會放手,讓孩子自己追求自己的理想。所以,無論在任何乙個階段,家長都應該順其自然地對待孩子的學業。

幼兒園不得教授小學教育內容,家長自己教可以嗎?

42樓:涼眼看人間

教育部官網釋出了關於《中華人民共和國學前教育法草案(徵求意見稿)》公開徵求意見的公告,其中明確提出了「幼兒園不得教授小學教育內容」 ,但是並沒有提出「家長不可以自己教孩子」,所以家長還是可以教導孩子小學的教學內容的,家長不需要擔心孩子上小學的時候跟不上。

幼兒園必須開展符合學前兒童年齡特點、身心發展規律的活動。 其實意見稿主要還是為了孩子的發展著想,現在很多幼兒園,已經開始了「分數至上」的填鴨式教育,早早就開始了小學教育內容,把小學階段要學的內容提前到幼兒園就進行學習。而實際上,這樣的操作,違反了兒童的身心發展規律。

幼兒園本來就應該是用玩的方式幫助孩子探索世界,教會基本生活技能及常識,給他們樹立正確三觀的時候,而不是灌輸知識的時候,所以這份意見稿也得到了很多家長的支援。

家長擔憂:孩子跟不上。但是很多家長,特別已經有過孩子的家長們,就存在這樣的擔心:

孩子在幼兒園的時候,不提前打基礎,到了小學的時候,小學的教師並不會按部就班一點點教學,教學進度比較快,自家孩子很容易聽不懂、學不會、跟不上,導致了後續的學習也出現了問題……

分工合作:幼兒園教技能與嘗試,家長教知識。幼兒園可以提供玩具、教具、幼兒圖畫書,但是不使用教科書,幼兒園的老師只教育孩子怎麼樣學習,怎麼樣認知世界,有那些基本的規則需要遵守,比如交通規則,日常行為規則,比如要小心水、火、電等危險的常識……

而家長可以教孩子基本的小學知識,為以後給孩子輔導功課打好基礎……當然,也可以不教,等以後孩子上了小學再學習也是一樣的嘛。

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