1樓：何以見得摩羯
我覺得分不同的學生，首先，是普通的學生，正確的教育方法，當然能讓學生們有學習的興趣，課堂裡的學習氛圍良好，學生學習能力逐漸提公升，同時也能讓老師在教書體驗更好。
另外，是另一部分不一樣的差生。他們有可能是因為家庭因素的影響，導致學習慾望很少，甚至討厭學習，這種時候需要的不是正確的教育方法，而且正確的心理指導，瞭解ta為什麼討厭學習，瞭解ta的家庭情況，並給予ta適當的心理指導，如果需要請聯絡家長，適當解決一下家長和學生的矛盾衝突。
綜上所述，正確的教育方法當然對學生是非常好的啦，但是每個學生都是不一樣的個體，需要有不一樣的教育方法，而且，最需要的是家庭和老師共同教育，這樣才是最完美的教育方法。
2樓：早晚嫁給你啊
正確的教育方式對學生的性格有影響，一是可以提高學生的社交能力，二是能夠客觀理性的看待事物。三是遇到困難不會脾氣暴躁，大吼大叫。四是做人待物有一定的度，不投機取巧，不謊言連篇，做乙個溫和善良的人。
其次是認知問題的能力，讓學生有乙個正確的三觀，理性的看待問題，不輕易發表一些不良言論。面對馬路上摔倒的老奶奶敢扶，不袖手旁觀。
最後，老師是哪個學生生涯中的引路人，老師的言談舉止，都可以成為學生模仿的榜樣。老師為人師表，知行合一，關愛學生，對學生未來的人生有很大的正面影響。
3樓：網友
一、民主權威型。
家長在教育行為上注重為孩子創設民主、平等、寬鬆的家庭環境，為孩子的發展提供廣闊的心理空間，並且給予孩子自我發展的自由。他們瞭解孩子的興趣和需要，支援孩子的興趣和愛好，尊重孩子的自由與獨立，接納孩子的行為，並且以平等的身份與孩子交喊扒流，鼓勵孩子按照自己的意願做事。因此，這種教育方式培養出來的孩子情緒穩定、樂觀向上、愛探索、自信、獨立、寬容、大方，能積極主動地解決問題，能與同學友好相處，各方面都能得到較好的發展。
二、絕對權威型家長。
在教育行為上對孩子實行「高壓政策」，奉行「棍棒教育」。他們對孩子要求很嚴厲，過分地限制孩子，缺少寬容，經常批評、呵斥、打罵孩子，對孩子否定的時候多、肯定的時候少，要求孩子必須無條件服從父母的命令。這種教育方式培養的孩子獨立性和自主性差，自我依賴度低，情緒不穩定，極易產生恐懼和逆反心理，表現為逃避或反抗、膽怯或粗暴，有時候過度依賴別人，有時候卻疏遠甚至仇恨別人。
三、嬌慣溺愛型家長。
把孩子放在至高無上的位置上，把所有心血都傾注在孩子身上，滿足孩子的各種慾望，幫孩子擋住了生活中的風霜雨雪，不讓孩子獨立做事，而且對孩子有求必應。這種教育方式培養的孩子依賴性強、懶惰、自私鄭戚昌、任性、目空一切，缺乏責任心。
和忍耐力，不適應集體生活，遇事優柔寡斷，只知索取，不知奉獻。其性格特徵和行為習慣不適應社會要求。
四、忽視冷漠型家長。
不關心孩子，表現出不管不問、放任自流的態度，很少干涉孩子的言談舉止。他們既不瞭解孩子的學習和生活情況，也不關注孩子的優缺點。同時，無視孩子的心理需求，很少與孩子進行交流和溝通。
這種教育方式培養的孩子具有攻擊性，對人冷酷無情，自我控制力差，缺乏自信心和探仔衡索精神。
4樓：渾韋
正確的教學方式對學生的性格有影響，一是可以提高學生雹純悉的社交能褲敏力，二是能夠客觀的理智的看待事物上次遇到困難不會脾氣暴躁，大吼源乎大叫是不是做人待物有一定的度不投機取巧？不謊言，連篇做乙個溫和善良的人。aqui te amo。
其次是認知問題的，能力，讓學生有乙個正確的三觀理性的看待問題。不輕易發表一些不良的言論，面對馬路上摔倒的老奶奶港服不袖手旁觀。
學生對教學方法的影響有哪些？
5樓：網友
有以下幾個方面的影響因素：
學生的個體差異：不同的學生在認知、學習習慣、興趣愛好等方面存在差異，因此對於同樣的教學方法，不同的學生可能產生不同的反應和效果。教師需要了解學生的個體差異，根據不同學生的需求和特點，採用適合的教喊行學方法，以提高教學效果。
學生的學習態度和興趣：學生的學習態度和興趣對教學方法的效果有很大的影響。如果學生對某個學科或知識點缺乏興趣，那培扒麼即使採用了最有效的教學方法，學生的學習效果也不會很好。
因此，教師應該嘗試激發學生的學習興趣和積極態度，以提高教學效果。
學生的反饋：學生對教學方法的反饋也會對教學效果產生影響。如果學生認為某個教學方法不適合自己的學習，或者教學方法存在問題，那麼教師需要及時調整教學方法，以更好地滿足學生的需求和提高教學效果。
學生的學習能力和水平：學生的學習能力和水平也會影響教學方法的效果。如果學生的學習能力較差，那麼需要採用更為簡單明瞭鄭中嘩的教學方法，以便學生更好地理解和消化知識；如果學生的學習水平較高，那麼需要採用更為深入和複雜的教學方法，以提高學生的學習效果和挑戰學生的能力。
綜上所述，學生對教學方法的影響是多方面的，教師需要根據學生的特點和需求，選擇適合的教學方法，以提高教學效果和滿足學生的學習需求。
乙個老師的教育方法對學生有多大影響？
6樓：道通達遠
教育方法不同，確實對學生有不同的影響，乙個好的教育方法更容易被學生所接受，更容易讓學生引起共鳴，從而更有利於學生的健康成長。
很多時候，我們在回憶自己以前的老師，能給自己留下深刻印象的都是那些經驗豐富的老師，他們所採用的方法，往往讓自己受益終生，這就是恩師。
7樓：帳號已登出
我的同事馬姐的兒子高中上得特別壓抑，他如今都已立業成家，每一次提起高中生活，都特別痛恨，即便是現在開車，他都儘量繞道而行！
為什麼會這樣？
因為他高中的班主任與他水火不容！
這個孩子性格內向，不善言辭。有二件事使他與班主任的關係惡化。
第一件事：學校檢查髮型，他的頭髮長不合格，扣了班級分。然後老師勒令他必須去先剪好頭型，否則就不要來上學！
他去理發回來，老師仍覺不妥，再次把他驅趕出教室，在眾目睽睽之下，他覺得太沒面子了！
第二件事：學習成績差，他越努力越差，結果想報美術特長。
但老師說：「就你這個死豬不怕開水燙的樣，還敢報什麼美術特長？你就白浪費那力氣了，還是等著回家種地去吧！"
這二件事，讓他終身難忘，也因此恨學校，把這所學校稱作爛學校！
由此可見，乙個老師的教育方法對學生的影響是一生的！
8樓：鷹的翱翔
會對學生的心理產生很多的影響或者是知道作用。
教育方式的不同，對孩子有哪些影響？正確的教育方式是什麼？
9樓：潛達忍護璨
教育方式的不同，會導致孩子形成兩種非常極端的性格，如果說孩子在乙個有愛的環境當中長大的話，那麼孩子也是會變得非常的有耐心，會變得很善良。但如果說你的孩子一直在與父母爭吵的過程當中長大的話，那麼我們的孩子也是會變成乙個非常暴躁的人，並且在長大之後也不願意去跟父母進行溝通。覺得正確的教育方式就是父母懂得尊重孩子的意見，懂得跟孩子進行相處。
還有就是在孩子表達自己內心想法的時候，父母不會一味地否認，而會選擇給出一些真正的意見。
在孩子成長的過程當中，父母不會過度的包辦，比如說幫助孩子解決所有的問題，就會導致孩子非常的容易依賴父母，孩子在長大之後也會變成乙個碌碌無為的人。還有就是當孩子在選擇的過程當中，父母也不要過度的插手去幫助孩子進行選擇，我們更加正確的做法是讓孩子自己去選擇，等到孩子選擇完了之後，如果父母覺得有一些不正確的話，也可以跟孩子去商量。
還有在孩子做錯事情之後，父母不會一味的去指責孩子，或者是辱罵孩子父母更加正確的做法，是去關心孩子，去包容孩子。並且給孩子指出一條明路，讓孩子知道該如何去解決自己的一些問題。要讓孩子在父母的關心當中長大，要讓孩子在父母的包容之下長大。
我在教育孩子的時候，其中的尺度掌握確實是非常困難的。我們不僅要去包容孩子，也要去注意自己包容的乙個度，否則就會出現過度溺愛的現象。還有就是在跟孩子相處的過程當中，父母說話的口吻也是非常重要的，不要總是以命令的語氣去教育著孩子。
10樓：巨蟹阿斯頓
會使孩子有不同的性格，勇氣也不同，面對困難處理方式也不同，與人相處的時候說話的語氣也不同，對孩子心理上的影響也不同；正確的教育方式應該是與孩子當成朋友，相互尊重，平等的交流，遇到困難的時候和孩子一起解決，當孩子獲得一定成就的時候應該給予鼓勵，女孩子說話的時候溫和，不能夠吼叫。
11樓：啥地方
好的教育方式能夠讓孩子樹立正確的人生觀，養成良好的行為習慣，提高他們的自信心，不好的教育方式，可能會導致孩子變得敏感易怒，不能夠好好的控制情緒；我認為正確的教育方式就是和孩子做朋友，站在他的角度想問題。
12樓：星了
孩子性格的養成，孩子教育的方式，孩子的自信心，孩子的學習能力以及孩子的思維模式，都會有著很大的影響正確的教育方式，是需要採用科學的方法，尊重孩子的生長規律，給孩子提供最好的學習教育機會。
正確的教育方法是什麼呢？
13樓：小炎認真回覆問題中
我相信世界上任何父母都是無私愛著自己的孩子的，這是沒有什麼可懷疑的，畢竟虎毒不食子這個道理在自然界都是存在的，而孩子的教育就是乙個大問題，教育不好可能導致成長出現很多不好的事情，所以這一次人們就會感到困惑正確的教育方法是什麼呢？其實從我的角度來看，不是一味地說道理，而是讓孩子自己去經歷，去得到，看到這個事情的發展，真正意識到問題，才給他們說道理，才可以讓他們真正接受教育，我們來具體分析一下吧。
首先我們要明白乙個道理，所謂的道理都是存迅緩悉在的，但是這些道理都是通過別人經歷了事情才明白出來的，換句話來說，我們現在懂這個道理，是因為我們經歷過這些事情，但是對於孩子來說，我們直接給他們說這些道理，確實都是存在的，但是他們沒有經歷過，就不會相信我們，所以一定要得到才可以放下，不曾擁有又怎麼可能會明白呢，所以說我們一定不要一直說道理，讓他們自己經歷了才可以說道理。
只有他們自己經歷了這些事情，發現了這些問題，這時候我們再說這些問題道理，他們才會真正發自內心接受和承認，這才是最好的教育，而不是根本不讓他們去做，就給他們說道理之畝乎類的，這個教育我覺得是失敗的。
哪鎮 <>
同時我希望大家可以明白，讓孩子知道自己的存在價值和意義，比如羅永浩曾經說過的我們生來就是改變這個世界的，無非也就是兩個可能，乙個使得世界好一點，乙個使得世界壞一點，這是每個人的存在意義。孩子是祖國未來的希望花朵，所以讓他們明白自己對於世界的意義，未來才可以很好發展。
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