1樓：汗曉靈
學校根據上級主管部門的要求對學校轄區內的適齡兒童進行入學登記，大部分地方的學校已採用網上登記，採集需入學適齡兒童的人數情況，以便當地教育主管部門進行學位的調配。
一年級的老師在全校公佈以後，班主任老師負責抽學生，比如我是一年級一班的班主任，班級定住了，學生現抽，這10個班的孩子，我抽到哪個班，那個班就是一班。這樣的方式還是比較公平公正的，開些以後誰的成績不好也無話可算，畢竟分的時候很均勻，抽的時候是自己抽的。
義務教育階段的小學一年級的學生入學都是劃片招生就近入學。到了入學年齡，家長拿著戶門去所在地學校報到就可以。報到入校後就是一名小學生啦！
之後開始分班，當家長面所有老師抽籤，第一輪抽籤決定抽籤順序。第二輪按第一輪抽的順序抽籤，抽到哪組就是哪班。之後老師帶各班學生回班級。一段時間後學生出來。家長進去開家長會。
還有的學校入學前會進行乙個小的測試，然後再進行分班。像這樣的話，我覺得不管你說這個分班分得多公平公正，都還是會有人懷疑的。
如果符合條件的適齡兒童登記人數超過學校的學位，則要進行電腦搖號錄取囉。錄取的名單將在學校公示欄、學校**、學校***公示。教導處主任把已分好班級的學生名冊進行編號，級組長查驗，並做好班級籤號。
下一步由班主任抽籤決定需擔任的班級。那麼語文、數學等其他學科的老師就跟隨班主任擔任該班的科任老師。
然後是座位的問題，分座位的時候是按個頭，從矮到高，男生一隊女生一隊，然後乙個男生乙個女生安排在乙個位子上，依次往後，全部安排好了以後，再根據以後上課的情況進行調整，比如愛說話的搭配個不愛說話的，一般班級就是這樣排座位的。
2樓：右手年華
不是的，有很多是按男女比例，性別來進行分配的。然後再按孩子們的成績先後順序進行分類，排出乙個平均的分班制。
3樓：職場導師陳元芳
不是，一般一年級的時候成績還不重要，一般分班都是隨機分配的，和成績沒有任何關係，而且現在也不允許根據成績分班。
4樓：東斌學長
一年級分班並不是按照成績來的，因為他們沒有太多的成績參考，這個分班其實就是系統隨機分配的。
小學一年級一共八個班，然後被分到八班了，，最後乙個班是不是不好？小學是不是按成績好壞來分班的？
5樓：帳號已登出
不是。
分班是按照均衡分班來的。均衡分班應做到陽光操作，堅持公開公平公正的原則。分班過程中，要邀請責任督學、教育主管部門人員、教師代表、家長代表、社群代表老簡參與監督。
各班級一經確定，在校期間不得再次重新分班、編班，學生中途不得調班。
同時，起始年級新生分班方案、分班學生名冊、任課教師團隊等情況在學校醒目位置公示並備案。各轄市區教育行政部門要重點排查以實驗班、教改班等任何名義變相分設重點班和非重點班。對出現違規行為，實現評優評先一票否決，並予以相應處理。
均衡分班的作用。
與教育公平。
有關的話題近年來始終牽動著全社會關注的目光。均衡分班、零擇校作為優質均衡教育的關鍵，顯得至關重要。
教育界人士表示，均衡分班主要是為了減輕學生的學業負擔，同磨含拆時，義務教育。
階段需要均衡，主要是由這一階段的學生特性決定。
處於青少年時期的學生可塑性很強，不可以將其簡單定性，每個孩子都有無限的發展可能；處於青春期的孩子，自尊心。
和自信心都需要保護，簡單分層不瞎棗利於心理健康。
發展。以上內容參考：中國網- 2018秋學期 常州各中小學起始年級實行均衡分班。
6樓：我隨風動
不是吧，小學最後乙個班不一定是最壞的班，嗯。每個班都是按照成績來排的枝姿。但都有銀激好的學生和學習暫時不好的學生，學校應該是比較公平的。
在分班的過程中，可能會有猛搏絕一些比較好一點的班級，比如說學校老師，子弟呀，領導的子弟呀等等。
7樓：梁子湖浪人
應該不會，小學一年級，剛剛進校，處於啟蒙極端，學校根本不知道每個學生的情況，也沒有成績可供參考，不會按照成豎凱局績好壞來分孫埋班餘讓。
8樓：藍蓮花寶貝
不是的，並不是說在最後乙個班不好。小學一年級哪來的成績啊。只是按男女比例，乙個排乙個的分。
9樓：l流ov觴
應該巨集世不是，分好壞一般來說就是分尖子班跟普通班，普通班都是一樣的，小學一年級怎麼按成績分擾帶。如果是去學校考試了一次，蔽李肢那就可能的。其實小學都差不多的。
10樓：sunny天添
不是的，是隨機分班，老師等資源都是均衡的，不用擔心了。
11樓：小p來
現在都是隨機分班不考試不面試，所以並不是最後乙個班不好。
一年級孩子好像分到了最差班，該如何換班？
12樓：創作者
一年級的孩子在分班的時候分到了最差的班，在這個時候爸爸媽媽不要想著該如何給自己的孩子換班，應該想著讓自己的孩子養成良好的學習習慣。學校的分班制一般都是根據相關的規則分班的，所以說對於分到了差班的學生而言肯定有著將他們分到差班的原因。因此爸爸媽媽在這個時候不要強行的讓老師換班，也不要強行的找學校的麻煩，因為爸爸媽媽的所作所為很有可能會導致孩子在學校裡面無法立足，這是一種非常不好的現象。
這就像是每個班級當中換座位一樣，有些家長希望自己的孩子永遠坐在第1排，永遠坐在最中間的位置，但是最好的位置只有乙個，而班級裡面卻有幾十個學生。如果說讓學生永遠坐這乙個位置的話，那麼其他的學生同樣也會覺得非常的不公平，所以說座位永遠都是輪換的。而爸爸媽媽在孩子做到了不好的位置之上的時候，也不要第一時間就提出反對的聲音。
無論孩子坐在哪個位置之上都能夠很好的接收相關的知識，只要孩子自己肯學就有著學習的方式，而分班也是同樣的。就算孩子在很小的時候被分到了最差的班級當中，孩子也可以通過自己的努力來獲取相應的知識。所謂的差班其實也只是名義上的差班而已，因為一年級的孩子們基礎基本上都是非常相似的。
爸爸媽媽在孩子上學的時候要給孩子養成良好的學習習慣，要讓孩子有自主學習的能力，只有這樣小孩子在今後學習的時候才能夠獲取更好的成績。而所謂的分差班其實並沒有太大的影響，只要小孩子自己願意努力的學習，就能夠獲取很好的成績，在最差班當中也能夠成為最優秀的學生。
13樓：王祿
可以找校長和老師進行商量，並且讓孩子好好的學習，如果孩子學習比較好的話，是非常有機會換班的。
14樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這你只能去聯絡學校換班，但是也不一定能夠成功，我覺得還是放寬自己的心態吧，其實在哪個班都無所謂的。
15樓：西紅學姐
遇到這樣的情況，我覺得應該及時的聯絡老師，同時也應該告訴老師學生的情況，讓老師幫忙換班。
一年級新生分班情況
16樓：阿藏聊教育
分班原則 ：1、堅持「公平、公正、公開」的原則。2、男女生比例均衡原則。3、堅持「分堆抽籤、均衡分配」的原則。
新生入學由教務處統一編號；新生名單一律錄入電腦，不在電腦名單內的學生，一律視同為非錄取學生。報名錄取結束後，由教務處統一公示錄取名單。校招生領導小組成員在開學前擬定分班方案，由教務處具體實施。
為什麼要分班考試
公立學校，大部分學生都是小搖號入學的。
而小搖號入學的孩子，學習水平參差不齊，學習能力摸不清楚。所以靠分班考試來對學生有乙個大體的瞭解。
分班考試，考的是學生的學習成績情況，包括學科知識、學習能力等方面的考察。試卷方面出題對小學生也會稍微較難一些，會往初中知識靠攏。而小公升初面試不是，小公升初面試更多考驗的是孩子綜合素質，不止著眼於課本知識，也從課外內容、興趣愛好等來評定。
可以說，通過這兩項考試，學校可以直接瞭解到孩子的真實情況，也更利於學校管理學生，分配班級。
17樓：網友
全班站到教室外面老師來安排你他們坐**。
18樓：網友
《新生》是義大利詩人但丁早期的代表作，記述他對貝雅特麗齊（後來成為他一生的繆斯）的愛情和她芳魂早逝的悲劇。
乙個關於靈魂危機和成長的寓言，融合了散文與詩歌，記敘與沉思，夢幻、歌曲和祈禱，這部有著水晶般的晶瑩美麗和迷人的複雜性的作品，一直是愛情文學中最高的啟示之一。《新生》也是他的第一部作品。
一年級分班是怎麼分的？
19樓：汽車解說員小達人
根據適兒童男女生的比例，一般平均分派到各，也可以用電腦派位形式或用 excel輸入函式隨機指派的方式進行編班。如果大部分適齡兒是本校幼ル園上公升小學就讀的話，還要徵求幼兒園教師的意見，避兔喜歡上課搗蛋、打鬧，不專心聽講、不聽指揮活動的孩子都分在同乙個班級，儘量讓他們分隔開來。
為了使分班公平公正，學校不會對學生進行任何形式篩選，但會根據情況對哪個老師教哪個班進行微調。班級只有序號前後差別，沒有重點非重點之分，但家長有時存在偏見，總覺得末尾數的班級不好，所以一般不會將年輕、剛參加工作的老師分配給後面幾個班，而是安排教學經驗豐富些的老師。
初等教育。小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基慶好本特徵：一是全民性；譽配鉛二是義務性；三是全面性。
初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。
十七世紀初，這種學校逐漸增多，成為實施義務教育的機構。歐洲各國和日本在資產階級革命以後，也相繼賣棚成立。
教授學童識字的「小學」，古代也叫「蒙學」，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《四書》等。
沒有固定年限。採用個別教學，注重背誦，練習。在學的學生也叫「蒙生」。
現代學堂和教育制度是西方傳教士引入中國的。19世紀末20世紀初，中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學（美式教育），創辦新式學校將平民教育納入滿清朝廷的視野。
20樓：網友
一般的情況下都會把孩子的這一些姓名編號以後打亂了，然後均勻的分到幾個班級裡面交給某乙個老師就好了。
小學一年級,小學一年級
這個很簡單的啦 16 那麼 8 25 8 17 17 14 3 24 3 21 這種題屬於推理題,先找出最易求解圖形,其它就ok啦 希望可以幫到你,10 10 15請問 這是小學1年級數學題目 題目肯定有問題,確定你抄對了嗎 根據 10得出 5代入第三題的話等於回說答三個圓形等於10 了,所以題目肯...
小學一年級語文蘇教版目錄是甚麼，小學一年級語文下冊目錄
第一單元 識字1識字2識字3 識字4練習1 第二單元 1 春筍 2 雨點 3 小池塘 4 春到梅花 山5 草原的早內晨 練習2第三單容元 6 蘑菇該獎給誰 7 騎牛比賽 8 小松樹和大松樹 練習3第四單元 9 吃水不忘挖井人 10 他得的紅圈圈最多 11 奶奶的白髮 12 探母 13 好學的爸爸 練...
小學一年級分班有好班和普通班麼，小學是如何分班的，有清楚的嗎
這個要看學校的設定了，一般小學是不分班的。擴充套件資料 學校 英語 school 是指教育者有計劃 有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於 學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的 有系統 有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達...