1樓：汗曉靈
經濟發展和繁榮，為特殊教育帶來了春天。各地投入資金大，到位快，學校漂亮，硬體設施不錯！競爭壓力不大。
只要能夠堅持下去，不放棄自己的夢想，就一定能夠走出自己的道路。所以畢業生畢業後，優勢還是可以的。隨著國家的發展，會越來越重視這類特殊職業的。
掌握了好枝能丶總想找乙份待遇高的好工作丶這山望著那山高丶所以卻很難做專業工作了。
<>用一句俗語來講就是浪多肉少，很多能力學歷不行的人可能就被淘汰了，這也是這一現象的很重要的原因。競爭壓力大，其實大學有時候不如去職業學院，技校等專科技能機構，更能適合社會需求發展。不要覺得是大才小用了自己，也不要去計較，更不要去嫉妒。
請放下心裡的疙瘩，用心的做吧！服從調劑就是看學校還有哪些專業沒錄滿人數的，將你調配到那個專業去，不過這些專業大多已經是冷門專業了。
回去有翻看了一下大學的專業書籍，才發現書籍居然90年代出版的，已經出版了十幾年了。當然了還有很大的一部分人，考大學選擇專業的時候，並不知道這個專業畢業之後可以做什麼。工作了發現更好的平臺和更好的機會就把所學專業丟一邊了。
退而求其次選擇了其他工作。興趣、愛好、薪資、晉公升機會等都會影響工作的選擇。
導致後來專業知識不精，畢業後又要工作，生活，只能先找乙份工作應付著，解決溫飽問題。帶的主要是腦癱、自閉症、發育遲緩之類孩子的。給這些孩子上課確實需要具備很多的東西。
愛心和專業的知識功底，對特殊人群的教育難度可以想象有多高，耐心和愛心的付出要求更高。就是歸功於在背後默默付出的特殊教育老師。
2樓：你到底敢不敢
他們已經適應特殊教育專業的模式，轉行的話適應不了社會的發展，也不能夠適應職場，沒有合適的行業，所以非常難轉行。
3樓：風獻
因為從事特殊教育專業的人，並不在社會上很普遍。所以社會對他們的認可度並不是很高。而且專業性也不強。轉行比較迷茫。
4樓：職場導師陳元芳
因為他們是從事特殊教育專業的，所以他們的專業還是不太好的，而且也很難從事其它的行業，因為和其它行業沒有關係。
特殊教育就業太難了
5樓：
特殊教育招生比較「冷」，就業市場上卻異常「熱」，因為中國國家對特殊教育事業越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏，所以，當特殊教育生四年後畢業時，基本上都會被用人單位「哄搶一空」。如果你不想馬上就業，考研深造也比其他專業容易得多。 以華東師範大學為例，2008年該校的特殊教育專業畢業生就業率是100%，其中1/3人繼續讀研，1/3人到地方高校任教，1/3人到行鏈黨政機關和事業單位的民政殘聯部門工作，而真正到地喊握方聾啞學校就檔滲孫業的好像只有一人。
當然，如果是一般院校的畢業生，大部分還是到特殊學校(即聾啞盲弱智兒童學校)任教。
想要從事特殊教育行業，應該學什麼專業？
6樓：明松說
引言：大家知道什麼叫做特殊兒童嗎？以前根本都不知道還有特殊教育這個專業存在，等到自己真正瞭解之後就會發現原來這個世界上有那麼多不幸的人，但是又那麼多努力的人存在。
如果說你想要從事特殊教育行業的話，那麼就可以去學習特殊教育專業笑脊。
特殊教育專業在一些師範學校裡面發展的還是非常不錯的，而且近兩年來，國家方面也特別注重特殊教育的乙個發展，很多師範學校都設有特殊教育專業，如果說你確定好你想要去晌前從事特殊教育的話，那麼你就可以來進行報考。不過希望大家知道特殊教育專業或者是這個行業並不是那麼容易堅持的，畢竟你面臨的是一群比較特殊的兒童，你到時候是需要特別的有耐心，還有愛心，你可能會看到有很多不一樣的病症出現在你的面前，而且你說的所有的話，可碰謹滲能都沒有人給你回應，在這樣的情況下想一想自己能不能堅持下去，如果可以的話那麼就進行報考，不行的話就可以提前做打算。
特殊教育他們的主要學科分為教育學，心理學，醫學，還有那種特殊教育導論，盲從心理與教育，或者說特殊教育技術等等，另外呢也有可能會有一些特殊教育技術和裝置實驗，在很多地方這個教育已經發展越來越好了，不過畢業生你應該掌握的有這麼多的知識，還有能力，比如說要掌握特殊教育學科的基本理論，還有基本知識，等到你去從事相關教育的時候，你能夠有效的進行辨別，除此之外要掌握評估各類特殊兒童的基本方法，還具有進行特殊教育實際工作科研或者是管理的基本能力，既然說你已經選擇了這個專業，那麼就要努力的往下走。
7樓：happy薛醜醜
可以學習學前教育，因為這個專業還是相當不錯的，需要的人才是比較多的。
8樓：浩海永寧
應該學師範類的專業，或者去特殊教育學校裡學習，以後就可以當乙個老師，這樣就可以從事這種行業了。
9樓：結婚發的
可以學教育專業。這樣的專業非常的有針對性，未來你也滿足這樣的要求是不會出現什麼問題的。
特殊教育專業好找工作嗎
10樓：kiti愛教育
我國存在著這樣一群孩子，他們有的聽不到世界的聲音，有的看不到世界的色彩，有的存在的智力缺陷，但是他們也享有受教育的權利。
不過對於這群孩子的教育則不能夠採取通常的教育模式和教育方法，這個時候就需要運用到專門從事特殊教育專業的人才。
一般來講，大學時特殊教育專業的學生是未來從事該行業的中堅力量。換句話說，特殊教育專業在未來的就業方向就是到特殊教育學校或教育機構從事教學工作、教研工作和管理工作。在我國，這群特殊兒童的群體是比較大的，所以特殊教育專業的畢業生在未來也是比較好找工作。
特殊教育專業也屬於師範專業，但是很多學生在高考填志願時不願意選擇這個專業，因為這個專業對學生各方面的要求是超出於其他師範專業的要求的。
特殊教育專業由於面對的教育物件的特殊性，在大學時所學習的專業知識與普通的教育專業也有很大不同。例如普通師範專業的學生並不需要學習手語，而特殊專業的學生在大學時都要學習手語，這樣在未來教學時，才能夠與聽障的學生交流。
殘疾兒童的心理也是比較敏感的，所以對於教育心理學的學習則至關重要。特殊教育老師在教學時不僅要注重增加學生基礎知識的積累量和提高學生的能力，更要關注學生的心理是否健康發展。
這樣就對從事特殊教育行業的人提出了更高的要求，比如要更細心、要更會愛護學生。身體有殘疾的孩子，特別是一些有智力障礙的孩子，他們在接受知識時會非常慢，這要求老師在教學時以及在日常生活中與學生交流時要保持十足的耐心。
中國哪些大學有特殊教育專業？（考研）
一 中國的大學，碩士研究生暫時沒有開特殊教育專業。二 特殊教育專業，是本科專業。特殊教育，是對特殊人群 包括視力 聽力 語言殘疾 肢體 智力 精神和綜合殘疾等人群 開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，為特殊少年兒童的學習 行為矯正和訓練創設特殊條件和特殊裝置，以達到使他們掌握知識 彌補缺陷 ...
特殊教育學校的待遇怎麼樣特殊教育學校教師工資太低了為什麼
正常的工資待遇要比普通教育多一些 特教費 但 的收入沒有普通教育教師多。而且特殊教育的就業機會相對普通教育來講要少一些，因為學生少，所以招收老師的機會也較少。特殊教育學校的老師享有國家15 的特教津貼,整個收入和普通學校老師相比,稍微多些,但是因為普校教師隱性收入較多,而且就業機會也較多,這是不爭的...
我是教育學專業大三的學生，想考特殊教育教育的研究生，請問有什
同意ls 而且這個專業就業面很窄，只能去特殊學校 你要是想投身特教事業，當然也不錯 做特教至少沒有升學壓力 資料詳細復的沒有，我制 只知道08年北師的特殊教bai育學研究生du報錄情況，錄取zhi比例是18.18 我那本資訊手dao冊裡只有08年的。那個分數線你就不用管了，考沒考上是按照該校當年招收...