1樓：小狼太丶
不要打瞌睡，多做筆記。
2樓：的熱風太高
要點記取法。
有些成績優秀的學生聽課，覺得有必要聽的就認真聽；覺得對自己益處不大或自己早已懂了的，就不怎麼用心聽，而做自己的練習。
老師講課，傳遞給學生的資訊是多方面的、多層次的，有時候是與教材無關的。作為學生不可能也沒必要全盤接收。只記重點，只記難點，去掉無用資訊是應該的、必要的。
抓住要點聽和記，比毫無重點地全部聽和記，效果要好得多。
有人曾做過實驗，分三組學生同時收聽同一內容的錄音帶，規定a組全部記錄，b組只聽不記，c組只記講授要點。結果a、b兩組的學生只記住全部內容的37%，c組學生卻記住了58%，可見抓要點，適當做筆記，效果最好。
主動參與法。
實踐證明，凡積極舉手發言的學生，學習進步特別快、成績好。一部分學生只是被動地接受，老師講學生聽，學得很被動。北京新東方中學全科教育老師提示您，課堂聽課，一定要積極參與，主動地學，隨老師的教學思路轉，這樣也可以保證注意力高度集中，聽課效果好。
上初二了，聽老師講課時需注意哪些要點？
3樓：子玉求索
上初二了 聽老師講課時需要注意的是 首先要精神集中 不能溜號 然後認真地做好課堂筆記 已備放學後回家複習使用。
4樓：斜陽信步
上初二了，聽老師講課需要注意的地方是，首先一定要跟上老師的節奏，第二是根據老師講的內容，要學會自己來做筆記，把老師講的內容變成自己能夠理解的帶有邏輯性的框架，並且要變為自己能夠消化和使用的知識點，不能像小學的時候一板一眼的聽老師講課而不自己動腦筋思考，將知識進行加工。
5樓：開且落兒
上初二了，聽老師課的時候需要注意老師講的重點，還有就是筆記一定要做好，最重要的就是要完成課後作業。
6樓：繪畫者
已經是初中二年級的學生了，聽老師上課，要注意力集中，不能開小差。跟著老師的思路走，認真聆聽老師說的重點問題。
7樓：網友
上初二了，聽老師講課時要多問題，這樣你的記憶力會更好。還有就是老師講的能當堂記住的知識點兒就當成記住。除了論述題，別的內容都應該記住。要訓練自己的聽講，注意力和聽講的記憶力。
8樓：網友
認真聽，不要開小差，積極問題，不要害怕說錯，有什麼不懂的留到可以下課問，儘量不要打斷老師。
9樓：師者
課前預習，上課認真聽講記筆記，不懂就問，課後複習，完美。
10樓：薇薇妹
上初二了，如果想要聽老師講課的話，必須聽重點，因為你一定要掌握好方法，因為老師每次上課的時候都會說一些方法之類的，要**需要記住的**需要記住的？然後你寫下來就可以了，你不用記老師說的那麼多話，直到記住重點就好。
11樓：葉孤夏侯青
上初二了，聽老師講課時需要認真聽講，特別注意老師講的重點，以及老師重複的語句。
12樓：張卓的家醫學
高二了親老師講課那一定要仔細聽，也許你暫時聽不懂，你可以先拿個本兒記下來，然後下課去研究，不要老是這面講課不懂的時候，你就一再一而再再而再的糾結。耽誤了聽別的。
13樓：佴覓露
上初二了，聽老師講課，需要注意哪些點，上初二了應該跟你出去，如果你初一學習底子不夠厚的話，應該更加認真努力，記一些重要的筆記，不重要的，畢竟是比較急的。
14樓：網友
初中階段很重要，很大程度上決定著之後的公升學情況！一定要記得課前預習、上課認真聽講、課後複習等，不懂就要問！加油！好好學習天天向上！
15樓：因為你我會熱愛
不僅要聽重點、難點，更要聽解題思路以及學習方法 聽課的目的是什麼呢？我以為主要是為了增長知識和發展智力。所以，如果我們簡單地把聽懂了與聽好課。
16樓：斐倫
初二初二了要提前初二了，要提前在家不行一下。你的問題去聽課。哪不懂及時問老師，聽明白了就可以。
17樓：不言也不語丶及
聽老師講課，需要注意哪些要點，老師反覆強調要求同學們注意的 那些是重點。
教師講課需要注意什麼
18樓：今天上岸了嗎
講課方面：1.上講臺後不要忙於開講，而是要環顧四周。原因有二，一是可以增強自猜嫌己的自信心，二是引起學生的友枯注意；
2、課的匯入不超過2分鐘，最好一分鐘，並在此時間內把講課的題目板書到黑板上；
3、板書時上臂與肩平齊，切忌踮著腳寫板書；
4、在講臺上站的位置應該符合**分割；
5、要做到胸中有綱、目中有人、手中有法、心中有謀；
6、要做到四化：通俗化、具體化、形象化、抽象化。
衣穗告手著方面：乙個人的衣著直接影響其氣質和「形象」。一般來說，服裝應以整潔、樸素、大方為原則，切不可奇裝異服，過分打扮；也不能邋里邋遢，更不能不考慮自己的「身份」而亂來。
女教師上課時不宜穿戴過分豔麗暴露，即使化妝也應以淡雅為宜，否則會引起學生的議論。
想要讓學生在課堂上注意聽講，教師應該怎麼做？
19樓：靜觀社會之虹靜說說
教師要認真管理課堂紀律，要求學生主動遵守課堂紀律，讓學生上課時認真聽講。教師要提公升教學質量，只要教師講課生動吸引人，學生就會喜歡聽。教師要和學生常溝通，常交流，因為教師和學生的關係很好，學生喜歡教師，所以學生就會認真聽講。
每個教師都希望讓學生在課堂上注意聽講，但是總有一些個別學生不認真聽講，喜歡溜號。教師要認真管理課堂紀律，只要教師認真管理了，學生就會注意聽講。學生在看著教師的一舉一動，如果教師認真管理課堂紀律，學生就會有所顧忌，就會跟著教師走，不敢不認真聽講。
正所謂嚴師出高徒，有嚴師才會有認真聽講的學生。
教師想要學生在課堂上注意聽講，就要提公升教學質量。如果教師講課不吸引人，學生就會不想聽講，不注意聽講，不僅會影響自己的成績，也會影響其他學生認真聽講。教師想讓學生在課堂上注意聽講，就要積極想辦法，吸引學生的注意力，教師只有提公升教學質量，才能讓學生認真聽講。
因為學生喜歡教師，所以學生喜歡聽教師講課，學生在課堂上會注意聽講。教師想吸引學生的注意力，想要學生遵守課堂紀律，就要和學生搞好關係，優秀的教師就會注重和學生的關係。只有教師和學生搞好關係，經常在一起交流溝通，才能掌握學生的心理活動，才能掌握學生的心理變化。
教師瞭解學生，學生喜歡教師，學生就會在課堂上注意聽講，主動遵守課堂紀律，教師能認真講課，學生能注意聽講。
20樓：搜尋娛樂圈
現在有很多學生在課堂上搞小動作，喜歡三心二意，老師在課堂上認真的講課，學生在下面總是想入灰灰，這樣就會導致學生跟不上老師的進度，導致學生的成績一落千丈，從而形成惡性迴圈，在以後的課堂中變得更加不努力，所以一名優秀老師一定要讓學生非常認真的聽講，要讓他們把老師所傳授的知識全部學進去。
老師在課堂上要多一些互動，就是可以多一些提問環節，當老師向這些學生提問的時候，並能抓住這些學生的注意力，如果老師在講臺上只顧自己講課，對下面的學生不管不顧，而這些學生很可能就會私下搞小動作，甚至有的人在課堂上打瞌睡，所以老師一定要多和這些學生進行互動，以此來提高他們的專注力，讓所有的學生都參與到課堂裡面來。
老師對待學生應該更加嚴格一點，更加用心一點，很多老師上課只是為了完成自己的工作，然而老師不僅是乙份職業，更是知識的傳播者，所以老師在教育學生的時候一定要用心，特別是課堂上一定要有嚴格的記錄，如果發現學生不聽講，老師就應該立即指出並進行批評，這樣才能起到警示的作用，那麼其他的學生在課堂中就不敢打馬虎。
老師在課堂中要多對學生進行誇獎。如果老師一味的對學生進行批評，那麼學生就會產生一些牴觸的情緒，就不願意聽從老師的意見，所以老師應該對學生多一點鼓勵和支援，那麼學生便更願意聽老師的話，在課堂中便更加有積極性，而且老師們也要讓學生提前對課堂內容進行預習，這樣才能更快的接受老師的知識，老師和學生是乙個平等的關係，雙方彼此理解，彼此尊重，彼此促進。
21樓：巨集盛星辰
老師在平時一定要提高自己的授課能力，然後也應該讓自己的課堂變得更加有趣，這樣才能夠吸引學生的注意力，這樣才能夠讓學生注意聽講，讓課堂的氣氛變得更好。
22樓：創作者
老師應該和學生約法三章，在上課之前應該和孩子好好的溝通，也應該管好上課的紀律，這樣才能讓學生注意聽講。
23樓：happy薛醜醜
教師一定要有乙個良好的教學風格，比如說要用幽默的方式來教學，要有很好的互動。
怎麼在課堂上睡覺不被老師發現》，怎樣在課堂上睡覺，才能不會被老師發現
你覺得在課堂上睡覺對你有好處嗎？如果只是為老師而學習，你可以和你的老師說，我不想為你學習了，你別管我了。不被老師發現基本上是不可能的，老師就是有時候看見了不說而已，如果你實在是想睡覺的話，你最好挑一節比較好的老師上的課 我所說的好的老師是指人比較好的 譬如，像我們班，一直都挑歷史課睡得，因為歷史老師...
老師在課堂上辱罵學生犯罪嗎，一個老師在課堂上辱罵學生犯罪嗎？
犯罪。中華人民共和國未成年保 第五條保護未成年人的工作，應當遵循下列原則 一 尊重未成年人的人格尊嚴 二 適應未成年人身心發展的規律和特點 三 教育與保護相結合。第三十七條 來 教師有下列情源形之一的，由所在學校 bai其他教du育機構或者教育 這個要看嚴重不來嚴重源的。一般來說是不犯罪的。bai只...
初中生在課堂上演講，可以講哪些方面？老師是為了鍛鍊我們的能力，講什麼方面？老師要求與語文有關
可以講語文帶給你的苦與樂，講語文在生活中的一些運用，也可以講學語文過程中的一些感悟，可講的太多了，如果一定要講一個道理，那就一事一議，先敘後議，簡單明瞭。學習發放 心得 經驗 建議等等均可入題。語文老師為了培養我們的表達能力讓我們在上課之前輪流演講，題目什麼的啥都行，就是越吸引人越好！其實這也是練習...