匆匆作者寫這篇文章時的心情是什麼

1樓：陽baby溢

朱自清的散文詩《匆匆》寫於一九二二年三月二十八日。時是「五四」落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中並不甘心沉淪，他站在他的「中和主義」立場上執著地追求著。

他認為：「生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續的時間裡，有它相當的位置。

朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日）因此，他要「一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印」（朱自清《毀滅》）以求得「段落的滿足」。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了「五四」落潮期知識青年的普遍情緒。

匆匆》是詩人的感興之作。由眼前的春景，引動自己情緒的俄然激發，詩人藉助想象把它表現出來。想象「使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，並有名兒可喚。

莎士比亞《仲夏夜之夢》）詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。

2樓：anna文雯

表達了作者對虛度時光感到無奈後悔和惋惜。

匆匆一文采用了什麼樣的方式抒發情感？

3樓：

這篇【匆匆】的作者是朱自清，他在這篇文章中使用了排比的修辭手法，在文章中抒發了自己為逝去的美好時光無法挽留而油然而生的惋惜之情。

於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

展示了日子在生活的不經意中來去匆匆，悄然而逝。

4樓：時奇思

寫出了作者惋惜時間之情。。。

匆匆這篇文章主要寫了作者的什麼？

5樓：黑暗的雪月

匆匆》這篇文章講述了作者對時光流逝的無奈何惋惜陸塌，揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的主題思想。

這篇課文主要寫了作者的時間流逝的無奈和惋惜，揭示了舊時代青年人開始覺醒，對前途不明而憂鬱的心情，告誡我們時間來去匆匆，寶貴易逝，我們要珍惜寶貴時間，不能來到世上沒有作為而白白走一遭。

文章第一段用對比的手法寫出了日子一去不復返的特點。燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花有再開的時候，唯有時光不再，去了，就一去無回。「我們的日子為什麼一去不復返呢」一句，看似在問，實際上表達了作者對時光逝去而無法留它的無奈和對已逝日子的深深的'留戀。

第二段，寫作者自己的八千多個日子無聲無息地消失了，表達了作者的無限感慨。

第三段是文章的重點，作者以他細膩而獨特的筆觸，具體寫出了日子是怎樣的去來匆匆和稍縱即逝。本文是現代著名作家寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

本文圍繞「匆匆」敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最後，作型豎者發出內心的感嘆。文章的特點：

一是結構精巧，層次清楚，轉承自然，；二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，早租圓還是寫太陽，都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。

6樓：絕帶

這篇文章先寫了日子一去不復返的特點；再寫了自己八幹多個日子來去匆匆和稍縱即逝，向我們說明要珍惜時間，時間指備一去不復返皮跡，告戒我們不要虛度光陰，「莫等閒，白了少年頭，空悲切。」課文主要講，時間過得匆匆，作者感嘆自己沒有留下游絲樣的痕跡。告訴我們要唯握毀珍惜時間，珍惜生命。

匆匆表達了作者對什麼感到什麼和什麼這篇文章你讀懂了嗎

7樓：新東都

1、表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又對前途不明而感到彷徨的複雜心情。

2、《匆匆》是一篇散文，作者是現代作家朱自清。文章緊緊圍繞匆匆二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。

3、作者身為小資產階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏。朱自清的嫌茄清內納鬧心充溢著苦於找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅是個人的無奈，也反映了當時一部分青年熱愛生活、追求進步，然而又不無惶惑、苦悶的時代情緒。

4、但是作者在彷徨中並不甘心沉淪，站在他的「中和主義」立場上芹前執著地追求著。儘管當時的社會是千孔百瘡，他經過思想的掙扎後仍堅持走自己的人生之路，也許前方不一定有光明，但是堅決不停留於現實的黑暗中。

5、在當時的社會，有多少知識青年就如作者一樣堅持追求光明和希望，在人生的路上勇敢地趕路，留下匆匆的身影。

匆匆這篇課文表達了作者怎樣的思想感情？

8樓：

匆匆》這篇散文表達了作者對時光匆匆流逝的惋惜之情，全文借桃花、楊柳等自然景物以及太陽東昇西落等日常景象表現了時間流逝毫無痕跡的特點，抒發了作者對光陰流逝的無奈與惋惜。