1樓：曹哥**每日分享
孩子們會認為，只要自己成績好，父母就能滿足自己的要求。因為孩子會不斷給家長頒獎，看到家長的底線，孩子也會根據自己的成績變好，對家長的獎勵要求越來越多。
父母一旦不能滿足孩子的要求，孩子就會選擇以懈怠的方式對待學習，孩子們會認為，只要自己成績好，父母就能滿足自己的要求。因為孩子會不斷給家長頒獎，看到家長的底線，孩子也會根據自己的成績變好，對家長的獎勵要求越來越多。從而導致學習成績下降。
但是這些孩子似乎忘記了早期父母為什麼要獎勵他們。孩子很容易變成投機倒把。
有些孩子嚐到家長補償的甜頭，很有可能會讓孩子做出投機取巧的行為。有些孩子為了得到父母的獎勵而過度，甚至投機取巧作弊，可能會變得不負責任。父母一旦不能滿足孩子的要求，孩子就會選擇以懈怠的方式對待學習，孩子們會認為，只要自己成績好，父母就能滿足自己的要求。
因為孩子會不斷給家長頒獎，看到家長的底線，孩子也會根據自己的成績變好，對家長的獎勵要求越來越多。從而導致學習成績下降。但是這些孩子似乎忘記了早期父母為什麼要獎勵他們。
孩子很容易變成投機倒把。
父母一旦不能滿足孩子的要求，孩子就會選擇以懈怠的方式對待學習，孩子們會認為，只要自己成績好，父母就能滿足自己的要求。因為孩子會不斷給家長頒獎，看到家長的底線，孩子也會根據自己的成績變好，對家長的獎勵要求越來越多。從而導致學習成績下降。
但是這些孩子似乎忘記了早期父母為什麼要獎勵他們。孩子很容易變成投機倒把。
2樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得不可以用物質的方式去鼓勵他，因為你要讓他意識到這是他自己的事情，他自己是必須要去完成的，讓他擁有這樣的乙份責任感。
3樓：1255妖
最好不要，讓他進學校被老師罵，給他慣的，再不行給他電腦手機設密碼，把網路的密碼改掉，把全部的漫畫書藏起來。
4樓：數位技術小輝
不可以。因為這樣會讓孩子覺得寫作業是為了得到獎勵，而不是為了自己，所以我覺得不可以。
5樓：網友
可以，任何一種能夠激勵他的方式都可以去嘗試，並且要告訴他寫作業並不是為了應付其他人，而是為了自己的未來。
6樓：情感諮詢阿博老師
我認為，可以用物質方式鼓勵他做作業，因為有些孩子只能用物質去激勵。
孩子不願意寫作業，有什麼方法改變？
7樓：小李娛樂問答
孩子不願意寫作業這個問題應該是在很多孩子身上都會出現的，畢竟愛學習的孩子總歸是少數，大部分孩子對學習都是沒有什麼興趣的，雖然他們每天會按時去上下學，但是孩子的心思可能就不會在學習上。在學校的時候可能會迫於周圍環境帶給自己的壓力，他們還會表面上去學習一下，但是等到放學回到家之後，孩子愛玩的天性就解放了，這個時候孩子根本就不會去寫作業了。<>
我知道家長們其實都是十分頭疼教育孩子這件事情的，尤其是當自己的孩子不服從自己管教的時候，真的不知道應該用什麼樣子的方式去教育孩子。現在的孩子都是玻璃心，基本上就是打不得、罵不得的，但是好言相勸孩子往往都不會聽。就像在讓孩子寫作業的這個事情上，態度好的時候他們根本不會去寫的，如果說態度稍微嚴肅一些，孩子就又會哭鬧，真的是很讓人發愁。
接下來我就說說對於孩子不願意寫作業的情況，家長應該採取什麼樣子的方式去改變。<>
一、用孩子喜歡的事情作為誘餌。其實孩子的心思大多都是比較單純的，對於孩子來說他們不願意寫作業其實就是因為他們對寫作業不感興趣，這個時候家長可以用一些孩子喜歡的事情作為誘餌，去激勵著孩子將作業寫完。就好比說每天把作業完成之後可以看多長時間的電視，如果沒有完成就不可以看；還有就是偶爾可以用去超市逛作為獎勵，這樣孩子就會為了達到自己想要的東西從而有乙個動力。
二、家長起到乙個帶頭作用。我覺得對家長來說還有很重要的一點就是他們要做到乙個帶頭作用，家長要讓孩子寫作業，那麼就不要在孩子的面前去看電視或者是玩手機，本身孩子的心思就在玩上面，家長就要減少能夠勾起孩子興趣的事情，最好就是家長跟著孩子一起去學習。
8樓：安神的哥哥晚安
可以給孩子規定乙個時間計劃或者是告訴孩子只要努力完成作業，家長在週末的時候就可以領孩子出去玩耍，或者是滿足孩子的小願望和小要求。或者是把正確的教育觀念告訴孩子，也可以和老師去學習一些相關的小技巧。或者給孩子一些娛樂時間。
要知道孩子需要什麼，不需要什麼，然後從中去找技巧和方式。
9樓：而且我
家長兒就要陪伴孩子一起寫作業，而且當孩子出現不會的時候，也要認真講解，不要急躁。也要孩子孩子多溝通，知道他們為什麼不願意寫作業的原因，然後對症下藥。慢慢的就能夠改善不願意寫作業的情況。
而且也可以通過一些小故事讓他們知道學習的重要性。
10樓：可耐的小
孩子年齡較小，能夠保持注意力集中的時間較短，所以要循序漸進，從時間短暫開始，逐漸延遲寫作業時間，要鼓勵孩子及時寫作業，及時給予言語等表揚。
11樓：按時服藥
可以給孩子提供獎勵制度，培養孩子的自制力，培養孩子動手能力，要耐心的和孩子溝通，讓他們知道這樣是不對的，給孩子培養好的習慣等等。
12樓：生活導師小馨馨
一定要培養孩子的獨立性格，讓孩子明白不寫作業將會有什麼樣的後果，只有讓他知道了這些東西，才會自主的進行學習，才會願意寫作業。
孩子做作業，物質鼓勵有用嗎？
13樓：時善的夢囈
物質獎勵是一種將某種物質作為獎勵的行為方式，也是孩子學習獎勵最常用的方法。它可以給孩子帶來更多的積極情緒，給孩子以激勵，幫助他們堅持學習，提高學習效率，提高學習興趣，從而達到努力學習的目的。
然而，儘管物質獎勵可以有助於孩子們在學習方面取得進步，但也存在一定的侷限性。首先，物質獎勵只能早答者滿足孩子的物質需求，而無法解決孩子的心理需求，只能暫時性的解決孩子的情緒。其次，過分強調物質報酬，使孩子養成把學習當成一種賺錢的行為習慣，從而忽略了學習的本質，減弱了孩子們對學習的熱情和自覺性，易讓孩子們做學習只為得到物質報酬，而不是為了提高自己的知識和能力。
最後，過陸薯度使用物質獎勵會使孩子變得貪婪、虛榮，不夠成熟，難以克服種種挫折，影響孩子正常的成長和發展。
儘管物質獎勵確實可以給孩子的學習帶來一定的幫助，但也不應過度依賴這種方式。首先，家長要把關注點從對學習的知識和技能的學習轉移到孩子健全的心理發展上來，應該給孩子更多的安全感和信任，激發他們的學習興趣，豐富他們的課外活動，愛護他們，給他們更多的讚許，這樣也能讓孩子變得更有動力去學習。其次，家長要向孩子灌輸正確的價值觀，讓孩子知道學習是為了知識的積累，是為了提高自己技能，而不是為了物質報酬。
家長應該給孩子啟發，尊重孩子的主觀能動性，讓孩子明白自己的學習應該是自覺性的，不能總依靠父母給自己安排，只有這樣，孩子才會真正認識到學習的重要性，把學習當成自己人生中最重要的事情。
綜上所述，物質獎勵是一種有效的激勵孩子學習的方法，但家長不應過度舉燃依賴物質獎勵的能力，而應該加強和改善孩子的心理健康，讓孩子明白學習的重要性，引導孩子培養自覺性的學習態度，使孩子真正的主動學習，從而提高學習的效率，實現孩子的學習目標。
不願意寫作業的孩子，有哪些改變的方法嗎？
14樓：撒哈拉月亮
序言：作業是檢測孩子掌握知識的有效手段，但是有很多孩子不願意寫作業，他們想把所有的時間都放在玩耍上面。那麼建議父母一定要及時的引導，我們要讓孩子完成作業之後，再去玩耍，這樣孩子才能夠按時的完成作業。
同時在孩子寫作業的時候，遇到任何的難題，家長都需要幫助解決，這樣才能夠提高寫作業的速度。家長可以輔導孩子寫作業，這樣就能夠讓孩子養成良好的學習習慣，但是一定要採取正確的方式，這樣能夠防塵胡納止孩子對學習產生一定的恐懼心理。
對孩子來說，他們不想寫作業，覺得這種情況會發生在很多家庭裡派沒。因為孩子根本意識不到作業的重要性，但是為了檢測孩子是否掌握知識，所以老師會佈置一些作業。那麼在孩子放學回家之後，家長就可以幫助孩子完成作業，在輔導孩子寫作業的時候，一定要掌握正確的方法，有些家長覺得孩子寫作業的速度太慢，會通過大吼大叫的方式，讓孩子提高寫作業的速度。
但是這樣是沒有辦法讓孩子寫作業的，孩子甚至會產生很嚴重的恐懼心理。
如果孩子不寫作業的話，那麼就沒有辦法掌握知識，所以建議我做侍們可以適當的利用獎勵，比如說糖果或者是電視。有很多的孩子都非常喜歡看電視，但是家長不想讓孩子沉溺於此。那麼我們就可以每天讓孩子看兩個小時左右的動畫片，在孩子放學之後，家長一定要讓孩子先完成作業。
完成作業之後，再給孩子一些獎勵，這樣無形之中就讓孩子養成了良好的學習習慣，在孩子寫作業的時候，家長不要打擾孩子。
15樓：愛仕達各色
有改變的辦法，拆悄要去鼓勵孩子，家長要待在孩子的身邊，給孩旅源渣子安排乙個時間，也可以去批評孩子，還應該告訴孩子完成作裂山業之後會帶著他出去玩耍。
16樓：巨集盛巨集盛
比較好的改變方法就是可以給孩子設定一正空些時間，給孩子設定懲罰，也可以給孩子設定一些舉侍瞎規則，也可以和孩談伏子進行約定，還可以對孩子進行獎勵。
17樓：自己滴定
的確是有改變的方法，不願意寫作業的孩子就是有獨立思想的孩子，這種時候應該正衝正確的引粗閉導他們，讓他們把這種思想用在正散凳悔確的地方。
18樓：網友
父母要者謹督促孩子，要鼓勵孩子，孩子下學之後回家第1件事情應該寫作業，寫完作首嫌派業之後，可以做自者賀己想做的事情。
孩子不做作業，可以用物質獎勵嗎？
19樓：水綺晴
用物質獎勵孩子學習是不好的，會給孩子帶來幾個方面的負面影響。
讓孩子有了吃虧的心理。
家長用物質的獎勵，讓孩子把寫作業當成了一種交易獎賞，會讓孩子養成為了得到物質上的東西才去行動的習慣。比如說你今天給了孩子五塊錢，她就兄枝會好好寫作業，而且速度也會加快。
如果明天家長不給物質獎勵，孩子就感覺到吃虧，根本不願意寫感覺沒有了動力，這樣就走了，孩子學習的目的所以說物質的獎賞根本無法讓孩子養成專心學坦乎習的好習慣。
孩子會變得功利。
表面上看家長給孩子一點物質的獎勵短期內是能看到他學習的積極性，而且非常節省時間，但是這樣的物質獎勵會讓孩子變得非常功利，而去拜金漸漸無論做事還是學習，都會想著想要物質獎勵。否則對於家長提出的要求就會有倦怠的情緒，還可能會出現像上邊那樣講到小美家的孩子一樣，不給錢甚至都不寫作業了。
讓孩子失去了學習的動力。讓塵悉。
給孩子物質上的獎勵會讓孩子感覺到自己學習是給家長學的孩子漸漸沒有了主動學習的態度，失去了對於知識的興趣和踏實努力的乙個方向，而是把心思都放在了和家長，索取的物質獎勵上，有了機會就會讓家長提供更多的物質需求。
這樣的孩子一點努力學習的動力都沒有了，所以說聰明的家長不應該用物質來獎勵孩子物質，只能起到暫時的作用，家長需要用正確的方法去引導孩子寫作業。
有什麼辦法可以讓不願意寫作業的小孩子乖乖寫作業
一 共情 玩起bai來很帶勁，一說寫du作業就頭疼zhi，讓您很惆dao 悵，是嗎？二 具體化 內您說孩子不容愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？三 問題成因，並具體分析 a 學習意願不足。解決 看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目...
孩子要上小學了，但特別不願意寫作文，怎麼培養他對寫作的興趣呢？
孩子 的思想沒有邊際沒有束縛，在這個時間段裡其實孩子的表達欲是很強烈的，但這種表現欲可能僅僅只表現在口頭上，對於寫作還是欠缺的，孩子的寫作基礎的 口頭表達，閱讀能力，寫作技巧，這三塊也是是現在教育寫作一直強調的東西，這幾方面都是乙個需要訓練和積累的過程，不可能一下就掌握，好的習慣和方法非常重要。家長...
孩子不願意上學怎麼辦，小孩子不願意上學怎麼辦？
孩子不上學是困擾家長的很大問題。不上學最開始要找到原因。原因上分為兩種情況 1 孩子的自身情況，比如有些孩子可能是罹患某些疾病，比如抑鬱症，社交恐懼症，適應障礙等，很難願意上學 2 除了孩子本身以外，跟外界環境有關係，比如有沒有夥伴關係的問題，有校園的欺凌事件。因為很多孩子可能很難把內心的想法講得很...