1樓:飛逝墨羽
對現在的反思,大致就是行為學習方面, 還有以後的打算。
主要是被老師訓了,檢討的型別。
通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的高中生。
在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,並舉動承擔一。
些班上的事務。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細緻認真,能夠按時將電腦等電教器具開啟,保。
障教學的順利進行,並因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上,我認真刻苦,能夠做到'不懂就問,不恥下問』。
課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強,在課外。
能夠閱讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。
我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會。
給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。
在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。
抄襲的)
寫作反思和總結
2樓:吃瓜群眾
經過這幾天的學習,根據我所寫的文章,來總結我所學到的知識和不足。
1.文章標題。
是否有吸引力?
第一天的培訓任務,我所寫的標題雖然能一眼看出是心得體會,但有非常大的問題是對讀者沒有任何的吸引力,甚散鉛舉至可以將讀者趕跑,看起來非常的枯燥乏味。
第二天培訓任激彎務的標題無功無過,我將文章的核心表現在了題目上,雖然不亮眼,但也至少是使文章有了一定的吸引力。
是否吸引眼球?
第一天的文章,按照輔導員的標準是受高考影響較大的文章。我在寫作的時候已經盡力避免被束縛在高考的框架之下,但結果依舊是我沒有脫離出高考模式。沒有一張配圖,通篇都是論證和個人經驗。
就更不用說配圖能夠吸引眼球。
第二天的文章,增加了配圖,運用的是清單式寫作,將重點列舉出來,進行闡述。配圖儘管只會運用秋葉大叔的配圖,但至少比第一天進步許多。懂得使用配圖來增加文章的吸引力了。
是否有字型變化?
排版是否清晰易讀?
第一天的在進行寫作時,我甚至沒有意識到網路文章的創作,和在紙上創作是不一樣的,文章通篇只有乙個字型一種顏色乙個大小,沒有新意沒有創意。
而今天的寫作我更是加入了字型的變化。
其實這幾天運用的基本上都是秋葉大叔《秋葉特訓營:寫作七堂課》裡的清單式寫作,這種寫作方式是吧要寫的內容,先寫出完整的清單或者框架,這個清單暫時寫的不夠全面也沒有關係,可以逐漸的優化。然後再往列出的清單或者框架當中填素材,當你閱讀到你需要的素材的時候,把它放到你的框架當中,慢慢積累。
當你清單框架當中的素材足夠的時候,出成品就很容易了。這種方式比覆盤式寫作要輕鬆一點,但前期的架構十分重要,我也是在這幾天裡不斷的鍛鍊自己對文章結構把握的能力。也在不斷學習其他知識積累更多的素材,使文章內容更加的豐滿。
寫一篇 總結和反思 的作文。
3樓:13312359560啊
我錯了……(此處省略1000字)
4樓:憑擾龍陽
冷歷經濟基礎傢俱漆史劇。
可不可以幫忙寫一篇 關於畢業的文章 多少字都沒問題
同學們,在不久後,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我捨不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不捨得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有歲,我願意,真的,快樂比什麼都重要。我可以不禮貌,可以不學習,可我不...
冬蟲夏草可不可以和雞蛋一起吃,雞蛋可不可以和小蔥一起吃?
可以是可以,不過儘量弄碎一些,不然不好吸收.同時附上一些冬蟲夏草其他的食療方法 冬蟲夏草簡易食用方法 配方 冬蟲夏草10克,雞肉250克。製法 1 將蟲草用水洗淨,與雞肉同放鍋內,加水適量,煮20 30分鐘,慮出湯汁,再將蟲草,雞肉加水煮三次,每次均過濾出湯汁。2 將全部湯汁用文火煎熬至濃,加鹽少許...
敷過眼的雞蛋可不可以吃敷過的雞蛋可不可以吃的啊?為什麼啊?
不可以。用雞蛋敷淤青的地方,是利用雞蛋的溫度熱敷順便按摩 輕輕滾動 來幫助淤青消散。根本不可能存在雞蛋吸收了毒素不能吃的說法,敷過傷口的雞蛋裡面會有毒素傳遞進去,不可食用。並且用剛煮熟的熱雞蛋在臉上滾幾分鐘,促使面部 血管舒張,增強血液迴圈,吸收營養物質,再用冷水使毛孔和血管收縮,是簡單又經濟實惠的...