1樓:網友
1 加強和提高自身素質,做乙個優秀的班級管理者。
以人為本,建立平等的師生關係,施行民主管理。
班主任應注重班級管理技巧。
建立班級良好的人際關係。
現代教育家和心理學家都確認:人際關係是教育學生學會生活的核心問題。因此,在班級工作中我們應重視培養學生形成良好的人際關係。
1)教師應該是做人際交往的典範。教師在處理人際關係問題上要有情有理。
2)知行同步,指導學生正確的交往行為方式。
利用晨會、班隊會、實踐活動等一切契機,有針對性地給學生講「群體內聚力」、「衝突與溝通」等社會心理學知識,通過創設積極的交往環境,學生的人際交往能力得到培養與提高。平時有目的地組織一些主題班會,把學生十分自然地帶進教師精心設計的良好人際閘道器係中。
3)教師要引導學生處理好生生之間的人際關係。
學生之間的人際關係是在班集體中,通過各種交往活動表現和發展的。教師要重視學生的交往,幫助他們建立良好的人際關係。
小學班級存在問題及解決措施
2樓:機虹玉
<>存在的問題:1.學生的紀律性較鬧蠢差,沒有很好的紀律性。
2.學生普遍年齡較小,很難很好的與同學處理矛盾,引發吵架等。3.
年齡小,愛玩兒,課堂上容易跑神,精力不集中。解決措施:中中1.
營造良好的學習氛圍,一方面,保持上課緊張感的同時,鬆弛有度,可以適當組織一些課堂活動,多讓學生參與,其中注意力在活動本身,多一些鼓勵表揚投票等,讓課堂形成一種有序的環境。2.老師平時多與學生溝通交流,拉近與同學之間的關係,與學生溝通注意自己的方式,在平等的基礎上指出學生的問題,不偏袒,任何人平等對待每一位學生。
3.制定一些班規規範學生的心賣彎山理言行舉止,形成良好的教育環境,讓學生保持紀律性。
班級存在問題及整改措施
3樓:溥致
班級存在的主要問題及整改措施:問題:從上學期未測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:
1.學生為實現目標而努力的程度裂叢不夠。
2.對學生幹部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4. 一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。
整改措施:一)學習面:進一步加強學習管理,在培養學生自學能力的同時,還要注重互動學習,在學生間養成多交流、多**的好習慣。
加強正確的學法指導,有些銅學只是一味的看書學習卻很難懂的其內涵,但又不敢去向老師請教,所以要上他們習慣於與老師溝通。
糾正學習中存在的錯誤認識,學習並不是唯- -的目的,目的是他們學有所成,在學習中成長,可以通過主題班會,學習交流空間等活動來拉近同學之間的距離重視學習。
二)思想方面:通過各種形式(主題班會、團活、比賽等來讓同學們敞開心扉,適時地釋放內心壓抑;制定好合理的獎懲制度;加強管理,嚴孫源寬格控制正確弓導愈來愈多的上網問題,將上則亮網對學生造成的影響降到最低點,使銅學們把網路應用到學習中來;班委明確分工,提高學生的自律性。
中班班級存在的問題及措施
4樓:網友
本班存在的問題:
1.有部分學生出力不少但效果不佳。許多學生沒有養成預習和複習的良好習慣。
2.學習主動性還存在一些問題,一部分同學把學習當作任務來完成舉森,而沒把學習當成自己的事業,因此處於被動應付的局面。
3、有部分學生聽課潛力較差,不會聽課。
4、寫作潛力較差,或言之無物,或言之無味,甚至不知所云。陪褲。
5、部分學生無論是在知識掌握上,還是在潛力運用上,都有必須的差距。
6、部分學生的家庭教育存在問題,家長不夠關注自己孩子正亂畝的學業,有的家長過度弱愛孩子,不能正視孩子存在的問題。
解決問題的途徑和策略:
1)針對不同學生存在的不同現象,對「症」下「藥」。
2)與家長進行思想溝通,共同商討教育好學生的辦法。爭取獲得家長的支援,讓家長明白兒童階段學生的教育方法。
3)建立小組互助制度,在學生中發揮幫帶作用,就是好的學生幫忙差的學生。
4)在課堂教學中不僅僅要教給學生知識,還要教給學生獲取知識的方法,教給學生學習的潛力,使之能獨立思考,合作學習。
5)老師經常檢查學生的課前準備狀況,課後學習狀況。比如每節課提前到教室檢查學生的課前準備狀況,對做得好的學生及時表揚,對沒有做好的學生督促及做好,久而久之,學生就養成了好的課前準備習慣。老師佈置的作業也要經常性的做檢查,不僅僅要檢查其作業質量,還要看學生是怎樣做的,對於學習方法欠缺的學生進行及時的指導,使之懂學、懂做。
養成及時完成作業的習慣。
問答營銷存在的問題及解決的措施
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求初中班級群的名字我們班是86班
靜夜 莫懷傷 或者8.6 love home 都可以啊,喜歡那一個選哪一個,僅作參考.苊們內 初一姩級 藕吶86斑 習慣回憶容 年少才輕狂 群名稱 初蔠亾園 記憶中的86班 對 吥 86 86 牽?掛 中學 約錠 就是不一般 86班 86班滔滔閣 名稱 8姩6斑 簡介 峩捫開始 渇望 萇汏 峩們喓纖...