1樓:文@鶴軒
我有乙個想法,希望噹噹網這個網路最大的圖書銷售**支援我的夢想。也是噹噹網可以做到的慈善事業。
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如果中國可以在這方面做好,我相信,鼓勵中國大眾閱讀,知識改變命運,為全中國提供乙個更完備的知識網路輸送體系。畢竟全國的資訊網路目前不能全覆蓋,有些地區還不能有相應的迅餘稿電子裝置。
為中國的下一代提供乙個目前可行的知識網路,只需再邁出一步。把知識送到還沒到達的地方。紙質書的系統和全面是電子書短暫閱讀不可替代的。
2樓:不讓活了嘛
額,這種教程類的書,網上一般沒有電子書下的,只能買。
音韻學教程——第3版的txt全集**位址
3樓:網友
內容預覽:第一節音學的物件音學又叫聲學。它是分析研究漢字的字音和它的歷史變化的一門科學。
音學和語音學都是研究語音的,但又是兩門不同的爛數學科,因為它們研究的物件不一樣。語音學是研究人類發音的生理基礎和物理基礎。詳細一點說,語音學是對人類的發音進行客觀的描寫,著重分析人類語音的生理現象和物理現象,講述發音器官的作用,分析各種語音的構成。
它適用於各個民族的語言。具體到各個語言來說,研究漢語的有漢語語音學,研究英語的有英語語音學,研究法語的有法語語音學等等,而一般的叫普通語音學。正是由於這個緣故,所以語音學又可以稱伏歷咐為普通語音學。
它的作用在於訓練人們發音、聽音、辨音和記音的基本技能。而利用科學實驗的方法進行分析研究的語音學,叫實驗語音學。
至於音學則不同。它是專門研究漢語的語音系統缺純的,而且主要是研究中國古代的各個歷史時期的漢字讀音及其變化,屬於歷史語音學範疇。它是中國傳統的一門學問,已經有一千多年的歷史了。我……
音韻學高手進,有高懸賞!!
4樓:流雲瀟雪
這些題目都有些不嚴謹,廣韻**分什麼等,明明就是等韻圖才有的概念。雖說二者體系是比較一致,但如果不說清楚到底依據哪本韻書,有些題本來是不好做的。不過好像這些都是依據丁聲樹和李榮先生的《漢語音韻講義》來的,所以主要參考那本書了。
1.《廣韻》一等字在普通話裡都是 洪 音。例如:東董凍獨。
2.《廣韻》四等齊韻合口字在普通話裡多念 洪 音。例如:圭睽閨烓。
3.其他《廣韻》四等字在普通話裡都是 細 音。例如:先宵侵添。(這道題應該要再嚴謹點,說真四等或者純四等,否則有假四等和重紐四等。)
4.《廣韻》二等字在普通話裡,見組開口字念 細 音。例如:皆誡佳解。
5.其他《廣韻》二等字在普通話裡,都是 洪 音。例如:夬怪媧卦。
6.《廣韻》三等字在普通話中的讀音情況是:
1) 幫組開口字基本上為 細 音。例如:皮兵民滅。
2) 幫組合口字都念 音。例如:飛翻扶忘。
唇音字開合是個懸而未決的問題,在不同的韻圖上面也有不同的表現,所以是沒法的,這裡完全照抄《漢語音韻講義》了。
3) 泥母字都念 細 音。例如:黏聶娘匿。(這題太惱人,這些字真心不好找……)
4) 精組開口止攝字念 洪 音。例如:茲慈思詞。
5) 其他精組開口字念 細 音。例如:精清情靜。
6) 知組字都念 洪 音。例如:著絮箸除。(知組字的話,《講義》是沒有包括「娘」的,因為娘母有爭議。估計這些題就是從《講義》裡面抽出來的,所以都依照《講義》的體系來吧。)
7) 見組開口字都念 細 音。例如:居虛渠魚。
音韻學和訓詁學,先學哪個好,訓詁學和音韻學哪個版本的好?
這兩門課之間沒什麼關係,有關係的是語音學和音韻學,推薦先學前者。音韻的入門書推薦唐作藩 漢語音韻學教程 王力的 漢語音韻 太淺,楊劍橋 漢語音韻學教程 較深,訓詁.不如去學學文字學 訓詁學和音韻學哪個版本的好?訓詁學比較簡單,音韻有點難哦,就怎麼多了 希望採納 訓詁學,目前 復以下幾本書比較制 好 ...
學習音韻學的意義,學習音韻學與學習古代漢語有什麼關係?
我們研究現代漢語音韻學,是為了瞭解現代漢語語音的嚴密的系統性,以便更好地掌握現代漢語的語音,有利於語言實踐。我們研究古代漢語音韻學,因為它是與漢語史有密切關係的一個語言學部門。必須先深入研究了古代漢語音韻學,然後有可能研究漢語語音發展的歷史。其作用是多方面的,我們主要從四個方面談談漢語音韻學的功用。...
有教小孩學游泳的地方,費用多少,哪有教小孩學游泳的地方
費用來方面各地區有差異源,北京私教200 300元不等。我建議去連鎖的游泳健身機構去學。學游泳不要圖便宜,不是便宜的肯定教的不好,但貴的肯定要教的好。尤其是小孩學,更要找質量高的教練,否則一旦形成錯誤的習慣就很難再改正了。另外提醒,不要相信所謂的 6次課 8次課就能夠學會,我真的要對他們表示呵呵了。...