1樓：明松說
引言：對於孩子來說全面發展是非常重要的，不能僅僅關注到孩子的學習成績，要不然的話後期會非常後悔。孩子的素質教育比較重要，需要所有的家長都提高重視。
當然了越小銜接教育是必不可少的，要不然的話孩子上了小學是沒有辦法跟上進度的。
對於孩子來說全面發展是必須的，而且現在這個多面化的社會更加註重孩子的素質教育。國家方面答納呢，對於孩子的素質教育也越來越重視，因此一定要注意孩子的乙個全面發展，不能只關注分數，要不然的話後期真賀舉橡的會非常後悔。素質教育它既包括道德素質，身體素質，審美素質，勞動技能素質等等，這些都是要共同發展的，它是培養人的健全個性的教育活動。
很多家長都說孩子可以不用上幼小銜接，可是等到孩子上了小學之後，就發現孩子根本跟不上別的小朋友的進度。因為他們上了幼小銜接，現在的小學進度真的非常快禪旁，以前乙個星期學的內容現在基本上一兩天都學完了。對於孩子來說壓力真的非常大，他們根本沒有辦法好好的消化。
所以有條件有時間的儘可能的讓孩子上一下幼小銜接，這樣的話可以很大程度上減輕壓力。
不管是幼小銜接還是素質教育，都需要家長共同注意，不能說關注孩子的分數，不關注孩子的素質教育，或者說只關注孩子的素質教育，而不關注孩子的乙個學習成績。兩個儘量的平衡，但是先教孩子做人再教孩子學習，這一點是沒有辦法改變的，要不然的話，乙個孩子學習再好都是沒有任何意義的。
2樓：結婚發的
素質教育重要，這雀培樣的教育能夠塑造孩辯吵子的性格，能夠讓孩子有乙個正確的價頃灶唯值觀，對孩子未來的發展是很有好處的。
3樓：創作者
素質教育是重要的，因為素質教陸脊育可以培養孩子的行為，也可春早以讓孩子養成好的習慣，素質教育可以為扒悉雀孩子打好基礎。
4樓：網友
素質教育比較陸扮重要，是因早隱灶為孩子有了素質之後，做事情的時候，動力比較足，綜合素質比較高，情商也會有所提公升。攜好。
5樓：浩海永寧
我覺得孩子的素質教育更重要，因為要成長為乙個優秀的人，素質非常的重要，要有優秀的品質。
6樓：巨集盛
素質教育更重要一些，做任何事情之前都應該做乙個非常優秀的人才，可以獲得更好的教育。
孩子的素質教育重要還是幼小銜接重要？有什麼區別嗎？
7樓：創作者
孩子的素質教育更重要一些，但是幼小銜接教育也不可缺少。如果說家長在孩子很小的時候只關注成績的話，那麼小孩子的素質就有可能會出現相應的問題。同樣的，如果家長在孩子非常小的時候，只專注於素質教育，從而忽略了學業的話，那麼小孩子今後的成績也有可能會出現相應的問題。
所以素質教育和幼小銜接家長都要非常的注意，並且應該將兩者都培養好。
首先素質教育對於孩子來講是必須要有的，因為如果沒有素質教育的話那麼小孩子今後的發展可能並不會順風順水。因為沒有素質教育的孩子今後素質很有可能會出現相應的問題，而素質有問題的人在這個社會上不會受到任何的優待。總的來講素質教育是重中之重，如果沒有做好素質教育的話，那麼小孩子今後就有可能會出現大問題。
所謂的素質包括身體素質，包括道德素質，包括勞動技能，同時也包括審美素質，這些素質教育都需要共同發展，而且這些素質關乎到今後的個人活動。所以爸爸媽媽在教閉蠢育孩子的時候，一定要注意孩子的素質教育，只有將素質教育做好了孩子今後才能夠發展成更完善的性格，希望爸爸媽媽在教育孩子素質這一方面花費更大的力度。
除了轎笑陪素質教育之外幼小銜接也非常的重要，因為有很多上過幼兒園的小朋友進入到了小學以後一瞬間就感覺到非常的迷茫。因為這些小孩子根本就沒有明白上小學的意義是什麼，也不知道上個小學之後要做什麼，對於這些小孩子來講，以前上學就是為了玩兒。而今後如果還用這種心態來面對學習的話，孩子的成績就會出現大問題，所以說爸爸媽媽在教育孩子的時候，也應該做好孩子的幼小銜接。
8樓：創作者
孩鎮圓仔子的素質教育更重要一些，因為素質教育會伴隨著孩子的一生腔巨集。素質教育可以教孩子一些禮貌用語，也可以讓孩子變得非常的有素質。幼小銜接是教孩子學習一些小學的知識，所以素質教育對乙個孩子的影響是非常大的御汪。
9樓：網友
素質教育更重要，教育模式，教育內判蠢或容是完全不一樣的，在教育的過程當檔耐中，老師的教學方式也是完全不一樣的，對孩子未來發掘伍展影響是完全不一樣的。
10樓：隨遇而安
孩子的素質教育更重要，因為現在的社會發展慎公升的很快，需要德智體美勞仿孝型綜合能力都優秀的人才。
有區別，素質教育側重於德智體美勞的全面發展，幼小銜接比較重視文化課，素質教育，可以更好的提高自己的綜合能力，幫助孩子形成正確備猜的人生觀價值觀，同時可以提公升孩子的自信心，讓孩子在心理、生活、身體，各個方面都得到全面的發展。
孩子的素質教育重要還是幼小銜接重要？都有什麼區別嗎？
11樓：曾經的付出和相遇
孩子的素質教育很重要，孩子的幼小銜接作用也非常的重要，兩者教育都是不可缺少的。素質教育就意味著小孩子能夠通過這樣的教育獲取更高的素質，讓小孩子知道自己應該朝著哪個方向去努力。而且讓孩子在今後為人處事的過程當中獲取更好的收穫，在這樣的情況下小孩子今後的發展可能也就不會遇到太大的變化了。
如果小孩子的素質教育出現了問題的話，那麼小孩子今後有可能就會受到他人的抵制。
所以說小孩子的素質是非常重要的，而且小孩子的素質關係到今後的發展，這對於孩子而言是很重要的一種影響。所以爸爸媽媽一定要重視起來，在這個過程當中要給自己的孩子嚴格地做好素質教育，要一點一點的提公升孩子的個人素質。提公升了孩子的素質以後孩叢仿子個人的發展才會變得更好一些，孩子個人喚鄭晌的成就才會變得更可觀一些，所以這一切對於孩子而言都是非常有意義的，而且也是非常有幫助的。
除了孩子的素質之外幼小銜接教育對於孩子而言同樣也非常的重要，因為孩子在幼兒園裡面所接收到的教育基本上都是在玩耍的過程當中成長。如果說小孩子在幼兒園的時候覺得教育就應該是這種形式的話，那麼小孩子今後的成長也會出現一些其他的問題，所以說爸爸媽媽在孩子上幼兒園的時候要慢慢地給孩子往和鋒正確的教育至上引導。
在孩子的幼兒園結束了以後，爸爸媽媽也要給自己的孩子做好幼小的銜接教育，讓小孩子知道在幼兒園過後自己將會遇到怎樣的教育。這樣對於孩子而言有著更大的幫助，而且也能夠讓小孩子在這個過程當中得到更好的成長。
12樓：巨集盛
素質純態教育是特別重要的，如果孩子有乙個特別好的素質教育就會讓孩子變得做慶源特別有禮貌，生活中也會特別的尊重別人差襲。如果選擇了幼小銜可能讓孩子沒有乙個特別好的教育，也會讓孩子在生活中特別不懂禮貌，見到陌生人不會打招呼。
13樓：金牛愛仕達
我認為素質教育會更重要一些，因為素質行仿教育決定了孩檔洞纖子以後的成長，而幼小銜接只是在孩子上幼兒園和小顫早學的時候有著一定的幫助，兩者有著很大的區別，但前者的重要性會更高一些，也決定了孩子的未來。
14樓：自己滴定
肯定是孩子的素質教育更為重要區別襪弊就是孩子素質教育可能是全面的乙個教育，而且培養孩子的素質是孩子一輩告冊族子需要注意的地方，但是幼小銜接的話，只是說幼兒園銜接到小學的這個姿衝教育和素質教育還是不一樣的。
15樓：小阿星
我覺得都是非常伍衝重要的。區別非常的大，素質教育更注逗橘賀重的是能力的山派培養，同時也注重的是德智體美勞全面的發展。幼小銜接更注重的是適應能力的培養。
16樓：巨集盛星辰
都是非常重要的。素質教育更側重的是全面的培養，幼小銜接更注重的是適應能力和學習習慣的培養。
孩子具備哪些素質時幼小銜接才沒問題？
17樓：諸葛村夫的美食分享
<>一定要有禮貌懂辯州孝道德，這樣的話才能夠讓寶寶更好，而且對寶寶的未來也更加的有幫助，同時也應該讓孩子有乙個獨立自主的能力，這樣才能夠在上幼兒園的時候更加的完美。寶寶要具備禮貌待人，其次就是樂於分享，將心比心，助人為樂的素質跡沒的時候幼小銜接就沒有問題。
獨立自主，就可以了，這樣的寶寶他們會非常的成熟，而且面對事情的時候，他們也會想辦法自己去解決。如果寶寶已經具備了說話的能力，自行穿衣服的能力，自行上廁所的能力，尊重別人的素質，可以很好照顧自己的生活的素質，那麼就可以幼小銜接了，也不會出現問題。
將心比心，父母要教給寶寶「己所不欲，勿施於人」的道理，告訴寶寶不要將自己不喜歡的事情強加到別人的頭上；在做錯事情的時候，不要因為害怕責罰就將責任推卸到別人的頭上，或者是將自己不喜歡吃的食物推給別人，這樣的做法是非常不妥的。助人為樂，父母日常需要教育寶寶熱心助人，如遇到同學有困難或有題目不會做的時候，要主動地去幫助別人，對於弱者養成同情之心，當然也不要過分同情，愛心也要適度。需要注意的是，在確保自己安全的前提下，再去熱心助人。
孩子上了小學，很多事情都要開始獨自面對。所以，在上小學之前，家長針對獨立能力的鍛鍊應該做做功夫。可以從生活中的小事開始，比如讓孩子參與家務，每天佈置孩子去做一件他能夠完成的任務，比如上市場買菜的時候，給孩子自己買東西的機會；比如讓孩子給鄰居攜稿家送東西；家裡有弟弟或妹妹的，可以安排他幫忙做些照顧弟弟妹妹的工作；比如外出散步的時候，讓孩子學著帶路等等。
當然，安全意識也有多灌輸。
18樓：創作者
孩子養成了良好的生活習慣，是一族鉛個非常聰明並且非常懂事的孩子，並且有一定的知識儲備，孩子可以更好的皮尺學習，可以和其他的朋友建立良好的關係，可以和其他的人進兆握好行和睦的相處。
19樓：不忘初心
一定要有禮貌，洞搭稿同時也應該讓孩子有乙個獨立自主的能力，這枝手樣才能夠在上幼兒園的時候更加的完美。寶寶要具備禮貌待人，其次就是樂於分享，將心比心，助人為樂的素質的時候幼小銜接就沒有問題。納孝。
20樓：劉心安兒
掌握學習能力，學習技巧，在學習過程中一定要特別認真，不局森磨怕春液苦，不怕累，要將基礎打紮實，比如說要10以內的加減法，也需桐鬥要懂得基本的拼音拼讀。
孩子具備什麼素質時幼小銜接才沒問題？
21樓：指著李思念
引言：幼小銜接是幼兒教育和小學教育的銜接，是幼兒園和小學教育兩個階段順利過渡的教育過程。是寶寶的里程碑。
第一，禮貌待人
家長們在日常生活中要讓孩子們禮貌地打招呼，學習簡單的文明用語。在小區裡見到爺爺奶奶叔叔阿姨的時候要說「爺爺奶奶叔叔阿姨」，和朋友們分手的時候要向他人揮手說「你好」。在家上學前，請說：
爸爸媽媽再見。去學校了。」見到老師就要說「老師好」。
這些禮儀用語都是孩子們必須學習的。因為這是孩子的基本禮儀規範。
二、適應能力
適應能力是指人為了在社會更好生存而進行的心理上、生理上以及行為上的各種適應性的改變，與社會達到和諧狀態的一種執行適應能力。包括自我效能、情緒穩定、同情分享、處理衝突、文明禮貌、自理能力、自控力、交往能力等。社會適應能力是乙個人綜合素質能力高低的間接表現。
社會適應能力良好的孩子願意融入集體，能夠積極主動投入到學習中，願意體驗桐卜與他人交往的樂趣，並會擁有強烈的自豪感和自信感薯漏。一般認為社會適應能力包括以下一些方面：個人生活自理能力、基本勞動能力、選擇並從事某種職業的能力、社會交往能力、用道德規範約束自己的能力。
三、良好的學習習慣
學習習慣是在學習過程中經過反覆練習而形成和發展起來的，成為個人需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣包括堅持、積極、負責、思維靈活性、獨立性、合作性、集中注意力、整潔、組織感、榮譽感、良好的學習興趣、生活規律等。小學階段與幼兒園階段相比，在學習習慣、學習方式、人際關係、教師評價標準上存在很大差局手穗異。
請問素質教育課程重要嗎？
素質教育課程還是比較重要的，能夠促進孩子全方面的發展，有利於孩子健康成長，所以素質教育非常重要。素質教育課激友程的也很重要，可以對孩子的身心或者興趣啟鉛派有一定的提高或者幫助！單不是考試科目，可悄賀以是興趣愛好，身心健康重要！素質教育是從幼兒抓起的。一般認為幼兒的素質教育應包括以下幾個方面 身體素質...
孩子的教育應該考慮應試教育還是素質教育？你怎麼看
首先我覺得素質和應試其實是不能分開的。這是當前社會問題，不好回答，怎麼說都有一定道理。第一點，我認為素質教育應該最重要，但很多人認為考上好大學更重要。大家都知道成功的人不一定有高學歷，但一定要講誠信，有厚度，素質要高，別人才會信認你，願意跟你合作。人無德，幹不了大事，也長久不了。既使你暫時領先，日後...
學生素質與素質教育，談學生德育與素質教育的關係
學生素質與素質教育，其實這中間的關聯並不是特別大，因為學校的素質教育只是表面的，而是學生素質是他自身與他內心存在的一種素質。從言語，談吐，行為舉止上就可看出這人是否有素質可言。素質教育不可只存在於表面。那麼如果一旦是這樣，存在的可能就是說著冠冕堂皇的話。說著文人文言的語句做著禽獸不如的行為。這魚披著...