1樓：如夢另
1 因為定語為woman's two daughter婦女的兩個爛兆女兒 younger是指兩個女兒中的較小的乙個 是特指 所以用the
2 譯為 今年已經畢正種植了多少棵手歷悔樹了？ 用現在完成時更加強調今年完成的種植數量 可能是在前後文的具體語境中看出的。
2樓：網友
1. 兩者中更。。。的滾神人， 是特指，結巨集禪構用： the younger of the two
the taller of the two
2. 這裡指的是今年種了多少樹？應該是表大絕虧示完成的，相當於un till now
3樓：今天作罷
1、根據需要比較級前可以加the 表示特指，兩個女兒中小的那個。
2、this year 今年種了多少棵樹盯螞啟，根據意思物拿應該是已經凱如種了多少棵，強調對現在造成的結果。
4樓：淦秀穎
1。比較早坦級、最高階都要加the
2。其實這是根據實際情況判仿睜段斷的。從句子看備譽，這句話也可以是將來時：how many trees will be planted this year?
幫忙分析句子？
5樓：唐娜楊
主系表結構。句子成分如下：
1. this 主語，代詞；is謂語，系動詞；evident表語，形容詞。
2. from the results 介詞短語作地點狀語。of a questionnair介詞短語作定語，修飾results。
3. distributed...結尾，過去分詞短語作定語，修飾questionnair。
4.整句意思是，從調查問卷的結果來看，這是顯而易見的，該調查問卷是由商業旅行協會發給酒店旅客做的。
6樓：鈴兒響叮噹
this是主語，is是系動詞，evident是表語，from到questionare是介詞短語，distributed到最後都是定語～～～
如何分析句子
7樓：匿名使用者
分析。1、 長成分(句子的某一成分有很多修飾，很長，超過人眼的視力範圍，造成理解上的困難)
1）、長從句做主語、賓語及其他成分。
a、 主語從句：主語是乙個從句構成，使其與謂語相隔較遠b、 賓語從句：賓語是乙個從句構成，造成與謂語的脫節2）、長狀脊緩語：
較長的狀語，可能是從句構成，也可能是層層修飾的原因3）、層層修飾：大量的修飾成分疊加運如。
4）、並列成分。
要不然的話你就看看題目的要求，它讓你怎麼分析你就怎旁野啟麼分析。
8樓：網友
建議把績效評估問題、原因分析和對策單獨作為乙個部分。
求大神幫忙用層次分析法分析幾個句子 1 老師派人去通知小劉
語言學 linguistics 是以人類語言為研究物件的學科，探索範圍包括語言的性質 功能 結構 運用和歷史發展，以及其他與語言有關的問題。學習語言學對學生的要求 你是要學習中文專業下的語言學方向還是英語專業下的語言學方向？或者只是對研究語言感興趣，還沒想過考什麼專業？同學，你想多了 語言學對學生 ...
怎麼分析句子成分？求高人幫忙，求高人幫我分析句子成分！謝謝急！！
1 a knock at the door 主 prevented謂 me 間賓from answering his question直賓 求高人幫我分析句子成分！謝謝急！第一個是though引導的讓步狀語從句 第二個是the加比較級the加比較級的句子 越怎麼樣 就越怎麼樣的意思 其他的成分就不用...
幫忙分析英文句子，幫忙分析一個英文句子！！
除了一樓說的，還有一處拼寫錯誤。chinnel應該改為channel，海峽的意思，因為行文說得是英法政要。求幫忙分析一個英文句子 這裡 is to be 和 should be 有相同意思是祈使句 這句子和 a rectangular garden should be twice as long a...