1樓：匿名使用者
五項職能：計劃、組織薯盯、領導、控制構成了管理得思想基本職能。
條管理尺慎原則：1.勞陵手敬動分工原則（division of work） 2、權力與責任原則 3.
紀律原則（discipline） 4.統一指揮原則（unity of command） 5統一領導原則（unity of direction） 6個人利益服從整體利益的原則 7人員的報酬原則（remuneration） 8集中的原則 9級制度原則 10序原則（order） 11公平原則（equity） 12.人員的穩定原則 13.
首創精神（initiative） 14.團隊精神 （esprit de corps)
2樓：匿名使用者
管理過程之父 法約爾氏鍵 法國 1841-1925 西方悶核帆古典管理理論在法國的最傑出代表 亨利·法約爾。
henry fayol）法國科學管理專家。管理學先驅之一。1841年生於土耳其伊螞雹斯坦布林。
1925年卒於巴黎。早年曾為採礦師，是一位在理論上有特殊發現的地質學者。1860年從聖艾蒂安國立礦業學院畢業後進入康門塔裡福爾香堡（comentry-fourchambault）採礦冶金公司，成為一名採礦工程師，並在此度過了整個職業生涯。
下面哪項不是管理的四項基本職能。（）
3樓：白日夢想家
下面哪項不是管逗棚飢理的四項和鎮基本職能。（）a.溝山返通。
b.控制。c.計劃。
d.領導。正確答案：a
五項管理的基本內容和要求
4樓：信必鑫服務平臺
五項管理的基本內容：
計劃管理、流程管理。
組織管理、戰略管理。
和文化管理，這五項內容是轎吵檔乙個遞增的關係，要求企業依次實現這些管理內容。
通知指出碰李，加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理（簡稱「五項管理」），關係學生健康成長、全面發展，是深入推進立德樹人閉亂的重大舉措。
為確保「五項管理」相關政策規定落實落地，各省（區、市）教育督導部門要提高政治站位。
將「五項管理」督導作為2021年責任督學重要內容，組織當地中小學校責任督學開展「五項管理」督導工作，確保所有中小學校全覆蓋。
五項管理的基本內容和要求
5樓：職場人身影
「五項管理」即作業、睡眠、手機、讀物、體質管理。
2021年5月，***教育督導委員會辦公室印發《關於組織責任督學進行「五項管理」督導的通知》，要求各省（區、市）教育督導部門，組織當地中小學校責任督學開展「五項管理」督導工作。
2021年1至4月，教育部先後印發五個專門通知，對中小學生手機、睡眠、讀物、作業、體質管理作出規定。「五項管理」是「雙減」工作的一項具體抓手，是促進學生身心健康、解決群眾急難愁盼問題的重要舉措。
主要內容
通知指出，加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理（簡稱「五項管理」），關係學生健康成長、全面發展，是深入推進立德樹人的重大舉派叢返措。為確保「五項管理」相關塵飢政策規定落實落地，確保所有中小學校全覆蓋。
通知強調，各地要指導責任督學根據《中小學校責任督學掛牌督導辦法》相關規定，從5月到年底，採用鄭喊校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，每個月到校督導時，均要督導「五項管理」落實情況。
李踐的五項管理觀後感想什麼寫,李踐的五項管理觀後感想什麼寫
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