1樓：匿名使用者
找兩隻打好氣的氣球，再拿褲帶一塊乾燥的絲綢在這兩個氣球表面磨擦。再將兩個氣球放在一塊，如相互吸引的是異名笑粗磁極，相當排斥碰純鎮是同名磁極。
2樓：匿名使用者
兩個磁極靠近時，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
3樓：匿名使用者
三個基本基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。
獨立做題要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這是走向成功必由之路。
物理過程要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要儘量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。
有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
上課上課要認真聽講，不走神。
筆記本上課以聽講為主，還要有乙個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。
學習資料學習資料要儲存好，作嫌腔好分類工作，頃早還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。
時間時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。
向別人學習要雀者雀虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。
知識結構要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
數學物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
物理老師說如果只給乙個氣球能做什麼實驗?有人知道嗎?
4樓：刑桃慕皎潔
1、推氣球，氣球由靜止變為運動---力可以改變物體的運動狀態。
2、擠壓氣球，氣球凹陷---力可以改變物體的形狀。
3、氣球在毛發上來回挫幾下，氣球粘在牆壁上---摩擦起電。
4、用手指將氣球壓在牆面上，氣球凹陷程度不同---壓力的作用效果與受力面積有關。
5、吹氣球，鬆手後氣球向前飛---物體間力的作用是相互的。
只想到這麼些，應該還有。
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