1樓：丨千里快哉風丨
其實我不贊成培養一歲寶寶的閱讀能力，因為這個時候的話，說句實話，他的眼睛都沒有完全長成熟，你讓他去看東西，我對於你說的這個話來說，其實感覺到非常的害怕，就是這樣子的，孩子在一歲的時候，你可以給他聽一些聽力的東西，比如說一些閱讀的東西是可以的。但是你讓他自己去進行閱讀，我覺得是不太可能的一件事情，因為一歲的時拍孝野候孩子眼睛沒有長成熟，你讓他去看東西，他不一定能看的清楚。而且在這個時候是很糟糕的一件事情，所以說我覺得在這種情況之中的話，給他聽一些聽力的東西就可以了。
你可以給他聽一些故事，這對於他的成長來說是非常重要的，孩子其實在一歲的時候的話，那麼就吃飽了，睡睡了再醒，就是這樣一件事情，所以說很多時候的話，那麼聽東西的時間也不能太長。
在我看來的話，這個時候的孩子的話，基本上的話，你只要讓他醒著之後聽一些故事慎行，對於他來說的話，成長是非常有益的，因為這個時候孩子很喜歡看外界的東西，但是看外界的東西並不代表他就能看你說的這些書籍了，就是這樣一件事情。所以說在我看來的話，這些事情的話，其實我們襲喊應該循序漸進才，可這才是非常重要，非常好的一件事情。所以說我覺得現實生活之中的話，你讓孩子做到一件事情就可以了，就是他可以獨立的去聽一些東西，然後就是可以的，對於他來說的話就是乙個最好的事情了。
其實現實生活之中的話，每個人都會遇到這些事情。
2樓：配鏡劉老師
這個就是要多給孩子讀讀一些故事，放一些**，這都是很有效果的。
3樓：善良且玩美
一定要多和孩子進行溝通和交流，多給孩子去閱讀一些故事，找一些孩子比較喜歡的繪本，父母要以身作則。
4樓：可樂vivi愛娛樂
多多陪伴孩子一起閱讀；給孩子買一些話本；給孩子營造乙個安靜舒適的學習環境。
5樓：丨誰是英雄丨
所以說在我看來的話，閱讀能力是件很重要的事情，如果說想讓一歲的寶寶有運動能力，我覺得很困難的，因為一歲的寶寶的話，明拿巧他的眼睛都沒有長，全看東西都看不清楚的，所以說我不認為一歲的寶寶能有什麼閱讀能力，如果你真的想讓寶寶有閱讀的力的話，那麼我就覺得是乙個聽的能力，這也是很重要的。比如說現在正在放著一些有聲讀物，對於孩子來說，他的思想的形成過程之中，孩子其實是裡面的時間很長，就像貓一樣，一天就可能要睡到12個小時，但是我覺得他醒著的時候，他睜眼的時候，你給他放一些有聲讀物對於他來說是很重要的，效果絕對是事半功倍的，所以說就是這樣一件事情。所以說有的時候的話，很多時候就是這樣一件事情，其實很多年前的我有個孩子，我的孩子的話也是這樣的。
所以說很多時候激鍵的話，那麼就是這樣一件事情，我覺得就孩子而言的話，他的閱讀能力和閱讀時間的養成的話，需要很多的時間和精力，但是大部分的情況之下也就是這樣一件事情，其實效果能達到事半功倍的話，那麼對於乙個孩子來而言是非常重要的，那麼我覺得給孩子聽一些有聲讀物給在早期的話，對於孩子的未來來說也是很重要的一點，其實孩子其實最關心的就是早期的這個思維的養成，沒有家長希望孩子能輸在起跑線上，但是我也認為孩子如果想繼續養成的話，那麼就要花更多的時間和精力。
對於乙個孩子而言的話，閱讀敏遊能力其實是至關重要的一件事情，這一點是無可否認的，但是如果說想讓一歲的孩子有閱讀能力，我覺得是很困難的，孩子做都做，不起來你能指望他們有什麼閱讀能力嘛當然，不可能所以說，我覺得現實生活之中，我覺得最關鍵的一點，就是在於孩子，在這方面的話，應該，做到一件事情這方面的事情的話應該是這樣想的，這樣認為的就是給他聽有聲讀物。
一歲半的小孩如何開始培養閱讀習慣？
6樓：深圳大黃蜂教育
<>1. 提供適當的圖畫書：選擇色彩鮮豔且簡單的圖畫書，其中包含大而明顯的影象和簡短的文字。這可以吸引孩子的注意力，並激發他們對書本租談的興趣。
2. 每天撥出特定的閱讀時間：設立乙個固定的閱讀時間，例如每天晚上睡前或晨間，讓閱讀成為家庭中不可或缺的一部分。持續保持這個習慣，幫助孩子理解閱讀是一項重要的活動。
3. 使用互動式閱讀方式：當閱讀時，使用互動的方式與孩子互動。提問關於書中**和故事情節的問題，鼓勵他們觸控和指向書中的物體。這樣能夠培養他們的閱讀參與度和理解能力。
4. 創造閱讀環境：在家中設定舒適的閱讀角落，放置一些容易取用的書籍，讓孩子可以自由選擇並探索。還可以在家裡咐猛放置書架或書櫃，讓孩子可以自主地瀏覽和選擇書籍。
5. 保持閱讀的樂趣：確保閱讀時間愉快而輕鬆，不要強迫孩子閱讀或過度要求。讓他們享受閱讀的樂趣衡型橋，通過誇獎和積極的鼓勵來激勵他們。
6. 擴大閱讀範圍：除了圖畫書，可以嘗試其他形式的閱讀，如兒童韻文、兒歌、拼圖書等。逐漸引入不同型別的書籍，豐富孩子的閱讀經驗。
重要的是要記住，每個孩子的興趣和發展速度都不同。耐心和持續地培養閱讀習慣，會在孩子的成長中起到積極的影響。
7樓：可愛的你
提供適合他們年齡的書籍：選擇圖畫書、貼紙書或簡單的故事書，這些書通常有大字型和生動的插圖，能夠吸引他們的注意力。
8樓：夏侯凡陽
有些書對於寶寶來說很有卜昌族難度，要挑選接近寶寶生活經驗的書籍。
寶寶的認知能力比較有限，讀遠離寶寶生活的書籍，對於寶寶來說有一定的迅好難度，只會讓寶寶一頭霧水，失去讀書的興趣。
而接近寶寶生活經驗的書籍，卻能很快吸引寶寶的注意力，例如，「吃飯飯啦」、「穿衣服啦」、「洗澡澡啦」等等這些寶寶熟悉的場景，寶寶理解起來就會比較容易，會讓寶寶覺得很好奇、很有趣，就像自己的生活被搬到書上一樣。
大人指著書上的物品，寶寶很就能認出來、說出來，會非常有成就感，也能促進寶寶語言表達能力的發展。
另外，1歲多的寶寶已經進入了語言發展的**期，寶寶迫切地想要像大人型弊一樣說話，但寶寶的發音還處於單音階段，所以最適合從擬聲詞、押韻詞學起，這些音帶來的韻律感能讓寶寶敏銳的聽覺感到更快樂。
9樓：硬床墊的感覺
多買一些嬰幼兒喜歡的色彩豐富的動物自然科普教材給孩子看讓他慢慢地學會看書。
10樓：星辰妲己
一歲半寶寶還屬於孩子發育期，父母要多陪伴孩子，在生活中培養良好的學習興趣愛好，比如多講一些小故事，鬥兆歷史名納臘言等洞銷滑等。
11樓：網友
一歲半的孩子，你認識多少字，怎麼培養呀？當然，你可以買些圖畫書教他，然後讓他告訴你，重複你們所說的。
如何培養孩子早期的閱讀能力
12樓：童心童趣
如何培養孩子碧橘禪早期的閱讀能力。
閱讀是乙個人必須具備的能力。早期閱讀教育對於孩子的學習、生活有著舉足輕重的積極意義。所以要從小培養。
榜樣
為了給孩子乙個良好的閱讀氛圍，家長平時也應該有讀書看報的習慣，這樣孩子耳濡目染，天長日久自然也會喜歡閱讀。興趣也就培養起來了，閱讀能力也會大大提高。
陪伴
家長要充分利用空餘時間和孩子一起多看點書，快樂閱讀的同時也就鍛鍊了孩子的語言表達能力，更會從中受到良好教育，增長各方面的知識。
認識
對於3歲左右的孩子來說，閱讀的能力沒有多少，可以說，絕大多數孩子不會閱讀。因此，也就不能感受到閱讀的魅力和帶來的樂趣，對閱讀的興趣自然不大。所以，需要及時幫孩子建立起閱讀伍源的興趣與慾望，培養良好的閱讀習慣。
選擇
這一點很重要。在有意培養幼兒閱讀前，必須先了解一些適合不同年齡孩子閱讀的圖書。這個問題家長可以諮詢老師或者上網查閱等。
尊重孩子的願望
家長悔塵在選擇讀物時要有自己的方向和原則，還要照顧到孩子的興趣。不然，硬性填給孩子，會適得其反。
具體指導方法。
2、向孩子演示圖書應怎樣拿，怎樣放，不能亂撕、亂折、亂塗，要愛惜圖書。
3、給孩子圖書，注意觀察，隨時糾正不正確的看書法。
4、示範看書講乙個故事，以引起孩子興趣。
5、讓孩子選擇自己喜歡的圖書，自由閱讀，家長適時提示幫助。
6、有目的地引導孩子看圖說話，及時表揚鼓勵，使其體驗到成功的樂趣，激發起閱讀的慾望，從而逐漸養成閱讀的好習慣。
如何提高學生的現代文閱讀能力，如何培養初中學生的現代文閱讀能力
考點從粗線條來說無非是內容和形式，即材料說了什麼事？說了幾件事？要訓練精確的提取有效資訊的能力。其次是用了什麼方法說的？包括語言特點 句式特點，修辭手法，表達方式，如此表達的作用 效果如何？如何培養初中學生的現代文閱讀能力 1 閱讀 bai能力是一個籠統的概念，閱讀du包含閱讀zhi速度 閱讀理解力...
在家帶孩子的時候，如何培養孩子的閱讀能力？
大部分時候孩子都是在模仿大人的行為，所以我們必須以身作則，和孩子一起閱讀。創造良好的閱讀環境，比如多帶孩子去圖書館或者設定一個單獨的房間。其次是選擇適合孩子年齡階段的書，一步一步指導他讀書。陪孩子一起閱讀，父母是孩子最好的老師，父母陪孩子一起閱讀的時候能幫助孩子養成良好的閱讀習慣，而孩子的閱讀能力是...
如何培養小學低年級學生的自主閱讀能力
一 培bai養孩子的閱讀興趣 1 在語文課 du堂教學中zhi培養學生閱讀興dao趣 2 故事製造懸念,激回發閱讀興趣。3 選答擇適合於孩子的閱讀的書籍 4 儘可能為孩子提供輕鬆自由的閱讀環境 二 培養孩子良好的閱讀習慣 1 教師的引導非常關鍵。2 利用自然環境,豐富感性經驗。3 培養良好的閱讀習慣...