怎樣在教學中實現教學方式、方法和手段的多樣化?
1樓：考試資料網
1)教師要注重啟發式、互動式教學，積極探索多種教學途徑，組織豐富多彩的教學活動，例如：開展課堂討論，組織辯論會，舉行歷史故事會，舉辦歷史講座，進行歷史方鋒告面的社會調查，參觀歷史博物館、紀念館及愛國主義教育基地，考察歷史遺址和遺蹟，採訪歷史見證人，編演歷史劇，**並討論歷史題材的影視作品，仿製歷史文物，撰寫歷史小**，寫家庭簡史、社群簡史和歷史人物小傳，歷史題材的板報、通訊、刊物，舉辦小型歷史專題展覽等等。
2)注意教學方法、教學手段的多樣化和現代化。在教學中要將教師的講述、講解、演示等與學生的觀察、材料研習、討論、問題**等結合起來；充分運用教學掛圖、幻燈、投影、錄音、錄影、影片、模型等手段，進行形雹轎象、直觀的教學；注重現代資訊科技與歷史教學的整合，努力創造條件，利用多**、網路組織教學，開發和製作歷史源基肆課件。
**教學方式的多樣化
2樓：一襲可愛風
暑假期間，每週一次的話題接力賽如期進行著。
在這裡，我們不斷談論教學上遇到的種種問題，針對教學上的種種問題。例，培養學生的自習能力、談談學生的閱讀能力、如何培養學生的注意力、如何建立高效的家校關係等等。不斷髮表自己的獨特看法。
一大早，在群裡，我們收到了吳老師的話題《如何實現教學方式多樣化，提公升教學效果》，這時候的我比較迷茫，一直以來，經常思考的是如何讓學生記住內容，如何把課文分析透徹。對於教育上的很多理論知識不太懂的。開啟電腦，翻閱資料。
查詢教學方式的定義。這才明白教學方式是指教學方法的活動細節。教學過程中具體的活動狀態，表明教學活動實際呈現的形式。
所以，教學方式的多樣化需要一定的教學手段。它可以在不同的環節中創新設計出不同的特色輔助教學。
教學方法得當，就能充分調動學生主動學習的積極性，最大限度地激發學生學習興趣和潛能。良好的教學方法可以達到高效的學習效果，打造高效的教學課堂。針對每節課，備課時，不管是在導課環節還是授課過程中，能夠善於創設有效勞動的點，都是有助於學生學習知識的。
導課的方法靈活多樣，可以根據課文設計是問題設定法還是興趣匯入？不管如何，目的是讓學生主動探索知識的樂趣，化被動為主動。這樣才能收到良好的效果。
葉聖陶說過教學有法，教無定法，不同的教學方式能使教師的工作方法形成獨特的風格，也影響著學生掌握知識的情況。
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閱美慧教育為您服務！1 觀察式清晰閱讀法 2 想象式深入閱讀法 1 故事 2 設疑想象 3 合理聯想 3 引起共鳴的教學 請新增詳細解釋 繪本閱讀的教學方法有哪些？教學方法 怎樣指導孩子閱讀繪本？每一個相同的故事會因閱讀聲音的不同而不同，每一幅相同的畫面會因眼睛觀察的不同而不同。thomas，199...
乒乓球教學方法教學原則
乒乓球的教學方法 一 動作示範 動作示範是乒乓球教學中最常用的直觀法，教師以正確的示範動作，使學生了解所學技術的正確形象和動作過程。正確的示範，不僅有助於學生建立正確的動作概念，而且還可激發學生的練習興趣。二 教具模型演示 充分發揮圖表 模型和 等教具的作用。活人示範往往一晃而過，直觀教具可以長時間...
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有效教學方法 讀後感 有效教學方法 讀後感南張小學孟榮萍利用寒假的休息時間，我閱讀了加里鮑裡奇著的 有效教學方法 一書，有效教學方法 讀後感。這是一本非常適合一線教育工作者的實用工具書，它給予了我們行動指南，融教育學 心理學 社會學等學理於教學實踐，幫助我們解答了工作中遇到的一些困惑 更促使我們反思...