1樓：阿肆聊科技
沒有殺母，只是對家人置之不理，司馬光論慈母敗子，慈母之所以敗子，關鍵在於愛而不教，只是過分的寵愛和溺愛。
司馬光（1019年11月17日～1086年10月11日），字君實，號迂叟，陝州夏縣涑水鄉（今山西省夏縣）人，世稱涑水先生。北宋政治家、史學家、文學家，自稱西晉安平獻王司馬孚之後代。
藏書故實。司馬光家藏書富，居洛陽時，買脊碧田20畝，建「獨樂園」，藏文史書籍萬餘卷。又置「讀書堂」，闢精善之本5000卷，又得神宗賜書2400卷，以資著述。
善保護圖書，每年二伏至重陽間，在天氣晴朗之日，設案以曝書籍。
桌案潔淨，鋪以茵縟，然戶端坐敬叢看書。閱書時，不以空手捧書，唯恐手汗漬溼。藏書幾十年，其書仍新如手未亮野櫻觸一樣。
2樓：網友
多麼無聊的問題，雖然中國人總將才華與人品掛鉤，可實際上有才廳遲的人其實未必就人品好，但是司馬光雖談不上人品差，那也差不到這個程度，司馬光的父親並不是窮人，其父司馬池職任兵部員外郎，杭州知府等，死後被追悶碰封溫國公，贈太師，也就是說司馬池沒有做天地會總舵主之類的事件，所以並沒有犯誅九族之罪，也沒有犯過抄家斬首之最，在古代重男輕女的條件下，司馬光之母聶氏自己是無法完成死刑之罪的，既然別人都不能殺她，那她兒子又有什麼原因弒母？難道家用不夠？古代，尤其是宋代，以孝治國，假如司馬光母親確實犯了死罪，而其子親自殺死罪婦，這個兒子也恐怕會被判褫奪官位，甚至是流螞伏談刑，假如無罪而弒母，則會判剮刑的，你覺得司馬光真殺母，那他怎麼還活著，還能位列朝堂？
所以我說，這問題是扯淡；
司馬光父親是誰
3樓：秘禎勢欣豔
司馬池。司馬池（980—1041）北宋**。字和中，陝州夏縣（今屬山西）人，司馬光之父。
真宗景德二年（1005）進士，授永寧主簿。兼侍御史知雜事，更三司副使。知河中府，歷同州、杭州、虢州、晉州。
仁宗康定二年卒，年六十二。
4樓：淺藍色水晶杯
父親是司馬池
司馬池（九八〇-一〇四一），字和中，陝州夏縣（今屬山西）人，光父。真宗景德二年（一〇〇五）進士，授永寧主簿。兼侍御史知雜事，更三司副使。
知河中府，歷同州、杭州、虢州、晉州。仁宗康定二年卒，年六十二（《東都事略》卷六〇作卒年 五十 三）。事見《隆平集》卷一四，《宋史》卷二九八有傳。
5樓：危以松
馬馬池是司馬光的爸爸。
司馬光的兒子救了誰？
6樓：教育細細說
這句話的意思是：
出處：《司馬光砸缸》
原文：群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
譯文：司馬光和一群小孩子在庭院裡面玩，乙個小孩站在大缸上面，失耐鄭足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
《司馬光好學》啟示，司馬光好學的啟示
原文 司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣 獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言 書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。譯文 司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背...
司馬光的突出成就，司馬光偉大的成就有哪些
1 在學術 司馬光做出的最大的貢獻就是編寫出了資治通鑑。在宋神宗在位的一段期間，司馬光就反對王安石所進行的變法，並且請求去外地任職。在一零七一年，司馬光就去了西京的御史臺，從這一年開始司馬光就在洛陽就居住了十五年的時間。2 經學 在經學上，司馬光弘揚儒術，力闢佛老，對儒家經義做了許多開創性的闡釋，朱...
司馬光和王安石誰是正確的，王安石與司馬光，誰是正面人物，誰是反面人物？
北宋中期的時候，數量太多，民間土地兼併也嚴重，大量農民參軍。北宋對軍人是有特權的，慶曆年間軍隊人數已經過百萬。養這麼多人需要相當一大筆的國庫開銷。宋朝將不領兵，軍紀不明，多數宋朝士兵缺乏訓練。至治平年間，軍費 官費出現超支，只能收稅，百姓因此困苦，還發生過小規模叛亂。所以王安石的變法是必須的 具體變...