1樓：知識很有趣
孩子在學習過程中忘記知識點可能者晌是因為沒有形成長期的記憶，或者是沒有掌握好學習方法。
以下是幾種幫助孩子記住知識點的方法：
重複練習：讓孩子多次重複談嫌羨練習，將所學的知識點變成自己的知識，可以幫助加深記憶。
講解給別人聽：孩子可以把學過的知識點講解給父母、其他親戚或同學聽，這樣不僅可以檢驗自己是否掌握了知識，還可以幫助加深記憶。
制定學習計劃：讓孩子自己制定學習計劃，規劃好學習時間和內容，可以讓孩子有目的地學習，有助於記憶。
注重理解：讓孩子注重理解知識點，而不是簡單地死記硬背，理解後的知識更容易記憶和運用。
增加記憶量：可以讓孩子適量地增加記憶量，逐漸提高記憶能力。
需要注意的是，孩子忘記知識點可能是因為學習負擔過重，或者是學習壓力過大，這時候需要適當減輕孩子的負擔，讓他們能夠更好地享受學習含拍的樂趣。同時，家長應該多關注孩子的情感狀態，給予孩子足夠的支援和鼓勵。
2樓：網友
應該不是遺傳因素的話，建議家長多關心孩子，與孩子交流，及時輔導孩子。
3樓：花果山不易居
多複習幾遍，就能鞏固，就能記牢。
孩子很努力，就是記不住學過的知識，上課學的知識記得慢該怎麼辦？
4樓：林愛聊汽車
1.首先是引導孩子先做關於記憶的負面情緒！ 比如，「孩子，我們現在別背了，我們先做其他作業吧。」
2. 其次，家長需要反思孩子過去的經歷是否存在這樣的問題：因為孩子記不住，家長就不斷地給他們施加壓力，給孩子施加的壓力越大，就越難記住。
或者如果孩子在他的背上磕磕絆絆，他會批評和指責孩子。 總之，因為記憶的問題，孩子的身體和情緒記憶大多是消極的和不好的。 所以反抗是本能的。
有的家長說，孩子不記得什麼時候背到我面前了，但是自己乙個人好一點。 就是因為眼前的孩子很緊張，壓力很大，生怕記不住，被批評。 他們越緊張，他們記得的就越少。
3.第三，在背誦的過程中，想辦法讓它變得有趣，讓孩子有成就感，是幫助孩子產生興趣的方法。 以特定方式幫助您的孩子。
和孩子一起大聲朗讀 20 遍。 這個過程可以更有趣，比如邊看書邊做動作； 或者家長和孩子輪流閱讀。 如果你讀錯了等等，告訴你的孩子指出來。
說不出來的時候，父母可以直接說出來。 這時候的重點不需要放在記憶上，只要反覆說、讀、聽，其實孩子在不知不覺中就能記住！ 只要專注於這個過程，你的孩子就會放鬆，當你放鬆時更容易記住。
如果孩子在提示時可以粗魯地說話，我們鼓勵並肯定她。 只要在這個過程中得到鼓勵和肯定，孩子就會有成就感。 專注於過程而忽略結果！
當孩子跌跌撞撞時，他會主動停止背誦。
為了不讓它被遺忘很久，在孩子磕磕絆絆的時候停止這個學習，告訴孩子第二天早上再花5分鐘，甚至在上學的路上覆習！ 經過一夜的休息，孩子的身體處於放鬆狀態，加上昨晚的記憶，效果會更好！ 停止背誦，以免孩子因時間太長而感到無聊！
第四，也可以使用其他的背誦方法。比如家長用思維導圖，先畫出要背誦的內容的關鍵詞。 孩子多讀幾遍後，就會把這些關鍵詞讀一遍，重複一遍。
同時，建議家長在日常生活中少關注孩子的學習，多觀察孩子在生活中，喜歡做什麼，願意做什麼，繼續鼓勵和肯定自己的孩子。 孩子們根據自己的興趣。
這讓孩子感到被重視和被重視。 當乙個人被重視並具有極大的價值感時，他就會有思考它的願望和動力，然後付諸行動。
5樓：你再薛一遍
可以在網上尋找一些幫助記憶的方法，讓孩子試一下，我認為記不住知識另一方面可能是沒有理解到位，所以也要注意給他鞏固知識，幫助他理解記憶。
6樓：配鏡劉老師
這個每個孩子不一樣，這個時候你應該多鼓勵孩子，記得慢沒事，只要努力就可以。
7樓：可樂vivi愛娛樂
提公升孩子的專注力；把全身都動員起來當你在學習中；善於拆分，記得更牢。
孩子永遠都記不住某乙個知識點，怎麼辦？
8樓：勝利村寧
如果遇到這樣的情況，我們可以以另一種方式來教導孩子，讓孩子更好的吸收這個知識點就有好的效果了。
9樓：就是困了吐了
可以加強記憶，這是很正常的事情，很多人都存在這種現象，所以家長也不要太過擔心。
10樓：愛貓咪的葉子
這說明孩子不夠專心，總是容易走神，所以家長可以陪伴著孩子一起學習，幫助孩子去記憶知識點。
11樓：惠華小知識
自己可以讓孩子嘗試背誦，然後讓孩子多做題。這樣就記住知識點了。
我的孩子上一年級了，什麼都記不住，我該怎麼辦
12樓：網友
不知道你家copy孩子之前有沒有認字的經歷~~
如果沒有認字的經歷，直接一開始學的字，就是認和寫同時進行，那會比較吃力的。
我家孩子從三歲開始認字，上一年級前已經會認上千的字。而且，一年級之前我也已經教她認過基本的偏旁部首。所以，學寫字時，她很容易上手，基本很少忘記字是怎麼寫的習慣。
所以，寶媽要根據自己孩子的情況進行輔導。
如果孩子早前認字不多，那就要幫孩子做些字卡（就把語文書後面生字表的所有字都做一遍）。然後拿來給孩子玩認字遊戲，像玩牌一樣，每人一把。每人出一張，比比誰更快認讀出來（當然，要小讓他一下哦）。
我家的以前就經常用這種方式鞏固她已經能認的字的。
如果孩子認字沒有問題，就一定要疏理下對偏旁部首和筆畫的掌握。因為字的結構就是用筆畫和偏旁部首組成的。
最後，能記住筆畫多而不能記住筆畫少的字的原因，因為筆畫少，字形像，所以搞不清楚。那就要多寫，多認了。
孩子上課很認真，回家知識點記不住怎麼辦
13樓：匿名使用者
建議您給孩子報個輔導班，推薦去保定的拓樸學校不錯，開的課程都是學校的，可以幫助孩子牢記，
14樓：活寶花時間
沒有養成良好的學習習慣，學習基礎差。
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