1樓:匿名使用者
你逗我呢!之所以是9是因為6/2*3,而你算出是1,是因為你預設把2(1+2)的外面又加了個括號
2樓:漿糊凶猛
因為在四則運算中要先算乘除後算加減
3樓:無月的天很藍
同等級從左往右算,先算括號裡的,變成6/2*3=3*3=9
4樓:匿名使用者
先算括號裡面的,1+2=3 6÷2×3=962(1+2)
=6÷2×3
=3×3=9
5樓:小生康康
很簡單啊,從左向右,6除以2在乘以3等於9
6樓:匿名使用者
6÷2(1+2)=(6÷2)(1+2)=3*3=9
7樓:
先算1+2再算6/2,最後算3乘3
8樓:宗小平
6÷2x(1+2) =9
6÷2(1+2)=1
6÷2(1+2) 等於9還是1?
9樓:匿名使用者
從左至右,先括號,再乘除,最後加減
6÷2(1+2)=9
得1的都是想用分配律 但用錯了
要用乘法分配律你得先除號變乘號(變號!變號!變號!重要是事情說三遍)即:6÷2(1+2)
=6×1/2×(1+2)
=6×(0.5+1)或1/2×(6+12)=9
10樓:love美美的春天
等於1的不懂再問,因為是分數的,他們沒看懂。是6除以2(1+2)一定等於1.
11樓:美麗的貓耳朵
先算括號的,之後在從左往右一次算,結果是9
12樓:拭葉
括號的優先順序較高,先算2乘以3,所以答案是1
13樓:匿名使用者
(先算括號裡的 1+2=3) 6÷2x3=3x3=9
14樓:匿名使用者
=6÷2×3
=3×3=9
15樓:匿名使用者
2與括號之間的符號呢?
6÷2(1+2)等於1還是9?求過程。
16樓:匿名使用者
缺少符號連線,題目錯了,中學數學在數學算式上的規定沒有小學那麼嚴格,在不會造成歧異的情況下,單出的算式「2(1+2)」是成立的,中間的乘號可以省略。「這個『6÷2(1+2)=?』之所以引起這麼多爭議,關鍵問題是複雜算式中缺少符號連線,造成了算式多種可能的歧異,這樣的算式寫法本身不嚴謹不規範,如果答案是『9』,正確的算式寫法『(6÷2)×(1+2)=?
』,如果答案是『1』,正確的算式寫法『6÷[2×(1+2)]=?』。」
17樓:茅山德古拉
先算括號裡的是3,再算2乘以3,因為是括號外面的數,直接省略了乘號,所以是乘法,演算法優先原則,所以最後6除以6等於1
18樓:爆頭大王
先算括號裡的,1+2=3,然後算除法:6除以2=3,3乘3等於9
19樓:秒問秒答
等於1,先括號後乘除,在加減
6÷2(1+2)=?是怎麼算的呀
20樓:小小小白
運算方法:
6÷2(1+2)
=6÷2×(1+2)
=6÷2×3
=3×3
=9解析:
2(1+2)省略了乘號,應該是是2×(1+2),按照從左到右的運算順序計算,先算括號裡的1+2=3,再算2×3=6,最後3+6=9
21樓:匿名使用者
首先如果是小學,那麼2(1+2)這個中間必需有乘號,小學不可以省略,如果是中學,那6÷2應該寫成分數式6/2,而2(1+2)中間的乘號同樣不能省略掉!因為代數裡面只有自然敉和字母之間相乘才可以省略乘號,比如2✘,2(✘+2),而23,24,自然數之間乘號是不可省略的,要不然23就會被理解成2x3=6,這不是扯蛋嗎?所以這是個偽命題。
22樓:匿名使用者
從左至右,先括號,再乘除,後加減
6÷2(1+2)=9
得1的都是想用分配律 但用錯了
要用乘法分配律你得先除號變乘號(變號!變號!變號!重要是事情說三遍)即:6÷2(1+2)
=6×1/2×(1+2)
=6×(0.5+1)或1/2×(6+12)=9
23樓:悠悠團
先去括號~!在按先算除法在算加減
6÷2+4=3+4=7
24樓:壞小孩
6÷2(1+2)=6÷2×(1+2)=9
25樓:他鄉遇夢有影
難道不能理解成6除以2倍的括號嗎?
6÷2(1+2)=
26樓:曉熊
6÷2(1+2) =9
乘號省略了,6÷2×(1+2)=?
6÷2×(1+2)
=6÷2×3(括號先算)
=3×3(從左往右算,乘除沒有優先)
=9錯誤的原因是:
1、不理解乘號已經省略,這在中國是不允許的,但在美國是可以的。
2、錯誤的先算乘法,導致算成6÷6=1,乘除是第二級運算,沒有優先順序,從左往右算
3、有括號要先算。
27樓:匿名使用者
從左至右,先括號,再乘除,最後加減
6÷2(1+2)=9
得1的都是想用分配律 但用錯了
要用乘法分配律你得先除號變乘號(變號!變號!變號!重要是事情說三遍)即:6÷2(1+2)
=6×1/2×(1+2)
=6×(0.5+1)或1/2×(6+12)=9
28樓:匿名使用者
日前,微博使用者「韓寒精彩語錄」給出了一道「簡單」的數學題:6÷2(1+2)=? 這題在facebook上吸引逾342萬名全球網友解答,結果有192萬人答對,149萬多人答錯。
微博發出後,立刻引來網友們的熱烈討論。網友們對於自己的答案都很篤定,但是卻分為兩種,有人答1,也有人答9。不論給出的結果是什麼,網友們對於自己答案非常有信心。
有的網友認為是1,原因在於2(1+2)是一個整體,運算得出的結果6,接著,6÷6=1。
也有網友認為,根據小學加減乘除四則的混合運演算法則,先算括號裡面的,得出結果為3,剩下的就是乘除法運算,運演算法則規定:同級運算,從左往右,那麼結果應該是9。
老師給出答案:9
南京一高校的數學系的孫老師認為,按照數**算順序,先算括號裡的,再按照從左到右的順序運算。結果肯定是9,並沒有什麼好爭議的。
按照有些網友的說法,2(1+2)是一個整體,這是沒有道理的,即使省略了這個乘號也應該按照從左到右的運算順序計算。
隨後,記者再次諮詢了一名初中數學嚴老師,根據小學的運演算法則來看,這個題目肯定是9。先算括號裡的2+1得3,剩下的就是同級運算,這道題就是先除後乘,得出結果是9.
嚴老師說,很多人認為把2(1+2)看做一個整體,是受到了中學課本的影響。在中學的數學課本里有說過,數字與字母相乘,可以省略乘號,並且數字和字母的組合可以看做是一個單項式。但是這道題目中,全是數字,不存在字母,也就不存在單項式一說。
那麼,就要嚴格按照運演算法則來看,先算括號內的,同級運算,從左往右的原則,這道題答案就沒有爭議了,肯定是9.
29樓:嘉伯蘭
如果把除號寫作「/」,那麼可以看成是分號,但是算式寫的是「÷」。
小學課程,算式中先乘除、後加減;先括號裡、再括號外;同級演算法從左到右。
6÷2(1+2)= 6÷2*3=3*3=9 誰說不對的列等式給我看
有人說答案是1
倘若是1的公式應該為6÷2(1+2)= 6÷〔2(1+2)〕=6÷6=1
以前數學都有教過
括號的要先算
先算小括號()在來是中括號〔〕最後是大括號那這題數學只有小括號
30樓:匿名使用者
這道題用小學數學的運演算法則小學生是算不出來的。2(1+2)對小學生來講是看不懂題意的。而只有初中學生運用初中代數知識才能做出來。
在初中代數裡,2(1+2)只表示一個數,必須先算,所以這道題的答案只能是1。
31樓:
省去×號後即成為一個整體,計算優先順序大於乘和除.如果這種情況准許並要加回×則應同時加一個括號.小學數學肯定是不知道這個的.
32樓:匿名使用者
樓上的說,在美國可以在數字間省略「×」號,那還會那麼多人錯?這樣的題目都能在facebook上流傳?在中國不用軟體是上不了fb的~我個人堅持答案是1,因為「×」省略了,所以應該優先!
把(1+2)看成一個字母就變成6/2a了~
33樓:匿名使用者
必然是9,先算括號內的,然後除和乘同級別,從左到右算。小學數學法則
34樓:匿名使用者
我來換一種表達方式,你們就清楚了6÷2(1+2)=6/2(1+2),6/2(1+2)這樣表達之後再說是9的就一定是沒有學過小學數學了
35樓:匿名使用者
6÷2×(1+2)
=6÷2×3(括號先算)
=3×3(從左往右算,乘除沒有優先)=9
36樓:飛飛
6÷2(1+2)=?和6÷2×(1+2)=?結果一樣嗎?
37樓:我只存在於傳說
沒有前提條件,所以每個人的看法都不同,很多情況都有可能,比如≈0.261,有理皆可。
38樓:過去的
9 99
39樓:匿名使用者
1.計算器是也這樣說的
6÷2(1+2)究竟等於多少啊
40樓:暴走少女
6÷2(1+2)等於9。
解答過程如下:
6÷2(2+1)
=6÷2×(2+1)
=6÷2×3(先算括號內的)
=3×3(同級運算從左到右)
=9根據四則混合運演算法則:
同級運算時,從左到右依次計算。
兩級運算時,先算乘除,後算加減。
有括號時,先算括號裡面的,再算括號外面的。
有多層括號時,先算小括號裡的,再算中括號裡面的,,再算大括號裡面的,最後算括號外面的。
要是有乘方,最先算乘方。
在混合運算中,先算括號內的數 ,括號從小到大,如有乘方先算乘方,然後從高階到低階。
擴充套件資料:
相關運算性質:
1、加法運算性質
從加法交換律和結合律可以得到:幾個加數相加,可以任意交換加數的位置;或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加,它們的和不變。例如:
34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。
2、減法運算性質
1一個數減去兩個數的和,等於從這個數中依次減去和裡的每一個加數。例如:134-(34+63)=134-34-63=37。
2一個數減去兩個數的差,等於這個數先減去差裡的被減數,再加上減數。例如:100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。
3幾個數的和減去一個數,可以選其中任一個加數減去這個數,再同其餘的加數相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
4一個數連續減去幾個數,可以先把所有的減數相加,再從被減數裡減去減數相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。
3、乘法運算性質
1幾個數的積乘一個數,可以讓積裡的任意一個因數乘這個數,再和其他數相乘。例如:(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。
2兩個數的差與一個數相乘,可以讓被減數和減數分別與這個數相乘,再把所得的積相減。例如: (137-125)×8=137×8-125×8=96。
4、除法運算性質
1若某數除以(或乘)一個數,又乘(或除以)同一個數,則這個數不變。例如:68÷17×17=68(或68×17÷17=68)。
2一個數除以幾個數的積,可以用這個數依次除以積裡的各個因數。例如:320÷(2×5×8)=320÷2÷5÷8=4。
3一個數除以兩個數的商,等於這個數先除以商中的被除數,再乘商中的除數。例如:56÷(8÷4)=56÷8×4=28。
4幾個數的積除以一個數,可以讓積裡的任何一個因數除以這個數,再與其他的因數相乘。例如:8×72 x 4÷9=72÷9×8×4=256。
5幾個數的和除以一個數,可以先讓各個加數分別除以這個數,然後再把各個商相加。例如:(24+32+16)÷4=24÷4+32÷4+16÷4=18。
6兩個數的差除以一個數,可以從被減數除以這個數所得的商裡,減去減數除以這個數所得的商。例如:(65-39)÷13=65÷13-39÷13=2。
0！為什麼等於，0！為什麼等於1？
n 1 n 1 n！當n 0時 1 1x0！1！1 1x0！1 0 1 朋友,請及時採納正確答案,下次還可能幫您,您採納正確答案,您也可以得到財富值,謝謝。0 1是一種抄規定，下面說明這個bai規定的合理性與必要性。組合數公du 式c n,m n m n m 當n m時是zhi成立的。當n m時，d...
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為什麼用v方等於2gh而不是用v等於gt
你如果用v gt得先求出抄t 可以通過h 1 2gt2求出t 這就等於先求出第二問了,在用gt求出第一問,也是對的。只不過你順序反了,而老師想講的是v2 vo方 2as這個公式,這個公式以後挺常用的,必須熟練使用 v gt和v方 2gh有什麼區別 v gt 已知時間,求速度 自由落體 是速度 時間關...