怎樣當好班長怎樣當好一個班長

2021-05-16 14:31:51 字數 5359 閱讀 2882

1樓:就愛唐宋元明清

首先得公正正直,其次待人和藹。做好老師和同學溝通的橋樑,還要準確無誤的傳遞資訊。在組織活動等方面要考慮全面。

要大方,不能扭扭捏捏。這是我的一些經驗,雖然我做的也不夠好。對了,還有,不能怕得罪同學,在分配利益時候,你不可能令每個人都滿意,不要太在乎別人說什麼,要有原則和立場,你的決策如果是對的,最終會得到大家的認可。

當然,做好班長只靠別人來教是沒有用的,重要的是你要自己去摸索,去感受吧。加油,相信你會成為一個好班長~~

2樓:亂光曲

基本上老師認可你,班裡四分之三的同學認可你就行了。首先老師的話是不能違背的,當然也不是讓你幹嘛就幹嘛,要審時度勢的說,尤其是在老師問你意見的時候,要考慮班級大多數同學的心聲,要為同學著想。其實最容易得罪人的就是老師問你班級情況的時候,男生還好說說,女生。。

不是我說真的很容易記仇。。

3樓:happy施佳

要公正正直,待人和藹。在組織活動等方面要考慮全面。要大方,親切,不辭辛勞,不要有居高臨下的架子,讓學生體會到班長的辛苦,自然就會配合你了。

一定要關心同學,讓他們認可你!做到有事都找你是最好的了!!

4樓:格拉熱

學習好就行,一好遮百醜

5樓:可愛小鏡子

做好優秀的榜樣,幫助老師同學,熱愛班集體,為班級盡職盡責

6樓:吃草土豆

要有決斷力,不會受別人的干擾;學習可以不是頂尖,但必須用功;私下裡對同學是平等的,但當你管他們時就不是平等的,因為如果讓他們有我們都一樣,你憑什麼管我的念頭就不好了:必要時候要狠,不能太過仁慈;必須公正,否則難免有人無事生非。還有很多需要自己去積累,相信自己可以做好,加油歐!

7樓:24k星露

處理好與同學之間的關係,讓老師對你滿意。多做助人為樂的事,同學間有矛盾你要出面調解,多做些小事,這些小事可以體現你的為人。學習成績也要好,起碼是一般水平。

各種社交活動你要帶動同學,積極實踐,起到領頭羊的作用。加油吧!

8樓:主格賓格

為同學服務,幫老師做事

9樓:小卜and小琪

該熱情的時候熱情,該嚴格的時候嚴格,但不要過分嚴格,同學會有意見的,甚至會不喜歡你

10樓:匿名使用者

認真負責,樂於助人,做代表作用

如何當好一個班長

11樓:ダ℅葉草

記住不要事無鉅細的都是自己管,一定要利用好你班的中小幹部。會做事的幹部不是好乾部,會用人的幹部才是好乾部。另外一點,不要以為自己是班長了就要狠三分,同學選你不是要你來管住他們,而是要讓整個班級進步,所以當你自己進步的時候,別忘了幫幫你身邊的同學,和他們繼續友好相處。

從中學會如何既輕鬆又能將工作做好而且還不得罪人的好班長。

love rules his kingdom without a sword.

在臺上有魄力 臺下展現你的親和力

最好有固定的朋友圈 卻還要和每個同學打好交道

要讓別人看到你對班級的責任心 要做好班長該做的 要幫助同學

做班長其實不一定要太嚴肅 有人講話或做錯事什麼 走到他面前小聲提醒便可 實在不聽再當眾說他 最重要的是 永遠不能得罪同學 不能濫用職權 要讓人心服口服(比如說你的責任心 成績 為班級著想和你的辦事能力等)

臺下不管人時就不要老是以班長自居 要融入同學

臺上當班長時 永遠以同學的利益考慮 給老師和班級意見 (說自己想法便可)

做到臺上臺下 相信你可以即搞好了人際關係 又不辜負老師的委以重任

如果把班長做好 相信也會有很多人對你心服口服

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1、以身作則,如果連自己都做不好,還怎麼當班長?

2、人緣好,我就是由於人緣不好,才改當副班長的。

3、團結同學,我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的,他現在是體育委員。

4、要有管理能力,首先要有大嗓門,我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長;其次要口齒清楚,讓同學能聽得懂你說的話;第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服;第四,不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好師生關係;第六,要嚴以律己,寬以待人,我們班的第一任班長就是因為「嚴以待人,寬以律己」才不能繼續當下去的。

5、要堅持,我們班的紀律委員就是由於沒有恆心,原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等(每個學期都加起來)都被免除了,現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中,還要寫說明書。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心,班長的職務都被罷免了。

7、不要拿出班長的架子,要虛心。

8、關心同學(包括學習)。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決;自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、要發現班級的好的地方,及時表揚。讓全班都照做。

11、不要太擔心學習,當個班幹部,對以後工作有好處,這是個鍛鍊的機會,好好當吧,加油!

12樓:楚同書前丁

負責,團結,表率,熱情.作好一班之長,有三個重要因素:一是以身作則,身先士卒,起表率作用和模範作用,有一定的影響力;二是要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作;三是學習成績處於中等以上。

班長介於老師和同學之間,既要維護集體的利益,維護同學的利益,也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用:

「橋樑和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡,消除師生之間的隔閡。

「鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

13樓:匿名使用者

小學初中差不多,用你的自信、主見..當然還需學習成績等樹立自己形象,讓同學們看到你的能力,同時培養自已的凝聚力、號召力等,注意對個別同學說話的藝術,架起老師與同學間的橋樑,...一時半會說不完,祝你愉快

14樓:匿名使用者

儘量做好本份,幫老師...嗓子不夠大,就求你的男生朋友... ^^

要怎樣做一個好班長?

15樓:天津團隊

如何做一個自律的人,你要做到這幾點!

16樓:匿名使用者

1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、學習成績優秀,至少在中等偏上。

4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友,公正嚴明。

6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。

8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。

13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。

15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好「兩操」,負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

17樓:鍾離芸欣殳瑤

1、以身作則,如果連自己都做不好,還怎麼當班長?

2、人緣好,我就是由於人緣不好,才改當副班長的。

3、團結同學,我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的,他現在是體育委員。

4、要有管理能力,首先要有大嗓門,我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長;其次要口齒清楚,讓同學能聽得懂你說的話;第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服;第四,不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好師生關係;第六,要嚴以律己,寬以待人,我們班的第一任班長就是因為「嚴以待人,寬以律己」才不能繼續當下去的。

5、要堅持,我們班的紀律委員就是由於沒有恆心,原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等(每個學期都加起來)都被免除了,現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中,還要寫說明書。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心,班長的職務都被罷免了。

7、不要拿出班長的架子,要虛心。

8、關心同學(包括學習)

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決;自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、要發現班級的好的地方,及時表揚。讓全班都照做。

11、不要太擔心學習,當個班幹部,對以後工作有好處,這是個鍛鍊的機會,好好當吧,加油!

18樓:不能戀愛的小仙

一,要有原則,說法一是一,二是二,說話算數。下課的時候可以跟其他同學打成一片,上課就要有帶頭作用

二,要比其他人做的多,例如學習,搞衛生,紀律,積極。

三,70%幫同學,30%幫老師,這樣才能在雙方站住腳。

四,多學學亮劍裡的李雲龍,既要有親和力,又要有一定的威望。

19樓:宛賢惠貫潔

很簡單,時刻謹記班級的利益高於一切,跟老師

搞好關係,能做的事儘量幫老師做,還有啊最關鍵的一點是一定要和班裡的同學搞好關係,學習不能下降,做好這幾點就成功了一大半,接下來的嘛,你就自己解決吧,不過因該也沒有什麼問題。

20樓:縱恆諾珍

做事要公平公道,自己嚴格遵守紀律。

建立相應的處罰制度,罰打掃衛生等等……

建立相應的獎勵制度,如班主任口頭或者物質表揚。

希望對你有用,謝謝採納。

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