小學一年級數學給圖形排排對正方形 圓形 菱形 五角星 三角形

2021-03-23 01:05:53 字數 2834 閱讀 7201

1樓:匿名使用者

圓,三角形,正方形,菱形,五角星

2樓:千度通

是按同周長異面積來排 還是按同面積異周長來排呀?

3樓:歸鴻博門寶

因為圓圈+正方形+五角星=

(85+54+43)/2=91,所以圓圈=91-54=37,正方形=91-43=48,五角星=91-85=6。

滿意請採納

小學一年級奧數題目圓形五角形三角形正方形4個圖形排列規律.

4樓:實攸慄燕

解:依題意得方程組,

正方形+五角形=7

(1)三角形

-五角形=2

(2)正方形-五角形=5

(3)(1)+(3)得

正方形+五角形+(正方形-五角形)=7+5正方形+五角形+正方形-五角形=12

正方形×2=12

正方形=12÷2

正方形=6

將正方形=6帶入(1)得

6+五角形=7

五角形=7-6

五角形=1

將五角形=1帶入(2)得

三角形-1=2

三角形=2+1

三角形=3

即正方形=6,五角形=1,三角形=3.

5樓:匿名使用者

圓形 正方形

五角星 三角形

2影象是由1影象中正方形與三角形的連線作對稱,同理3影象是由2影象中的三角形與圓形連線作對稱,以此類推

6樓:雙兒奶奶

the ******** divided by four equals more than two. what is the maximum bank fornication? what is the ******** at this time?

一年級數學分類三角形,圓,正方形,橢圓,五角星,長方形可以怎樣分類

7樓:匿名使用者

三角形,圓,正方形,橢圓,五角星,長方形可以按照構成圖形的線條可分為兩類:

三角形,正方形,,五角星,長方形為一類(由直的線構成),

圓,橢圓為一類(由曲線構成)

小學一年級數學作業本

8樓:匿名使用者

三角形3長方形5 正方形9菱形7圓形 6五角星10我很聰明哦,著對

我一個高中生來說太簡單了

1+2=3 1+3=4 2+三角形=5 3+ 長方形=8 2+7=正方形 2+長方形=菱形 3+三角形=圓形 3+7=五角星

so easy

9樓:匿名使用者

加號5 三角6 長方形13 正方形8 圓7 五星1

從橫排看,第一個家第二個等於第三個,依此類推

希望採納為答案。你姐姐我很聰明的。開個玩笑!謝謝!

一年級數學題,五角星代表數字幾,三角形代表數字幾?正方形又代表幾?

10樓:

五角星代表數字五,三角形代表數字三,正方形又代表四。

11樓:angus_東

五角星=5?

三角形=3?

正方形=4?

小學一年級數學學科活動的數字想象畫怎麼做

12樓:匿名使用者

數學想象畫,是指以數字(1、2、3、4、……)、數學符號(+、-、=、>、<、……)、幾何圖形(三角形、正方形、圓形、長方形、正方體、……)等數學元素表現心中的數學,而創作的充滿想象力的想象畫。

為了培養學生學習數學的興趣,引導學生以數學的視角去觀察生活,讓學生感受到生活中處處有數學,體驗數學文化內涵,啟用學生內在創造熱情,從而激勵學生傳播數學文化。國慶7天假期,一年級數學組組織本年級全體學生以「我心中的數學」為主題進行了數學想象畫的創作。

孩子們用自己的畫筆畫出了心目中的數學,用他們想象力使數學圖形變成了生動的房屋、小草、樹木、藍天、白雲等,簡單的數字也變成了具有生命力的小動物、日常生活中的各種生活用品,孩子們用自己的畫筆盡情的表達著熱愛數學、努力**數學知識的願望和信心。

13樓:一顆心的距離麗

用數學裡的數字1、2、3等。幾何圖形,三角形、長方形、菱形等。何種符號拼在一起畫出你想要的畫。

開動孩子的想象力,用數學的各種符號來作畫。動手、動筆、動腦,對孩子非常有意義。

數學想象畫是一種以培養人的想象創新能力和數形結合思維為主要內容的想象畫。

通過數學想像,可以使對數學有初步感知能力的人如小學兒童,甚至是幼兒在頭腦中形成更為具體形象可感的畫面與思維,提高數學應用能力,開發人的智力。

數學想象畫,是指以數字1、2、3、4等,數學符號+、-、=、>、《等,幾何圖形三角形、正方形、圓形、長方形、正方體等。

用數學元素表現心中的數學,而創做的充滿想象力的想象畫。一般用於小學的教學中。

小學一年級數學題。看不懂,誰會啊

14樓:薇茉xi翎

三角形:3

正方形:9

長方形:5

菱形:7

圓形:6

五角星:10

10>9>7>6>5>3

15樓:真誠璃茉

三角形=3

圓=6正方形=9

長方形=5

菱形=7

五角星=10

然後排序3<5<6<7<9<10

16樓:匿名使用者

是第5大題第二小題嗎?

一年級數學圖形分類題小學一年級圖形分類。有正方形正方體長方形長方體三角形圓和圓柱,如果分成兩組,可以怎樣分?

一年級剛開始接觸圖形,首先是認識圖形,然後是給圖形分類,下面有幾道簡單的圖形分類練習題。一 找朋友,連一連。二 數一數,填一填。2 三 找規律畫一畫。四 圈一圈。把能畫出左邊圖形的物體圈出來 五 我會填 1.給長方體的每個面塗上不同的顏色,要準備 種不同顏色的彩筆。2.魔方的每個面都是 形 數學課本...

小學一年級數學小故事,小學一年級數學小故事

內容來自使用者 ppt教學院 1 小學一年級趣味數學故事 森林裡的客人 有一天,森林裡面來了一群特殊的 客人 它們長相很特別,動物們都很奇怪,要求他們一一介紹自己。第一個走出來一個瘦子,它說 我是1,像支鉛筆細又長 接著又走出一個說 我是2,像只小鴨水上飄。第三個說 我是3,像只耳朵聽聲音。我是4,...

求小學一年級數學小知識,小學一年級數學應該掌握哪些知識

數學小知識 數學符號的起源 數學除了記數以外,還需要一套數學符號來表示數和數 數和形的相互關係。數學符號的發明和使用比數字晚,但是數量多得多。現在常用的有200多個,初中數學書裡就不下20多種。它們都有一段有趣的經歷。例如加號曾經有好幾種,現在通用 號。號是由拉丁文 et 和 的意思 演變而來的。十...