1樓：匿名使用者
書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術，傳承是它顯著的特徵，它要求筆墨有出處，結字有法度，不像現代藝術那樣可以「天馬行空為所欲為」，
誠然，既定的法度有時會將書法限制死板，但是一流的書法家都是從法度中走出來的，「穿著漢唐服裝，舞出時代風采」 。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
楊振寧在《中國文化與科學》中說：「我有一個朋友，熊秉明，是一個書法家、畫家、雕塑家，又是一個美學理論家、文學批評家。他寫了一本已經一版再版的書，叫做《中國書法理論體系》，書中這樣說：
「中國文化的核心，是哲學；中國文化核心的核心，是書法。」他之所以這樣講，就是因為書法最能夠體現這個抽象化、濃縮化的精神。」
當代著名書法家潘守宇說書法，我認為有三要素： -
1，人品：心正則筆正。（唐太宗問柳公權書法；另外世人不欣賞奸臣蔡京的書法作品,而推崇蔡襄的書法！） -
人品不高，筆墨無法。
-----範曾
什麼人寫什麼字，什麼人畫什麼畫。
明末清初名醫、文學家 、書法家傅山先生在《作字示兒孫》中講：作字先做人，人奇字自古；綱常叛周孔，筆墨不可補；未學顏公書，先讀顏公詁，平原氣在中，毛穎足吞虜
《書道》中說：「自來書品，視其人品。故無學不足以言書，無品尤不足以言書，此書道之理也。」
2，苦練：歷史典故記載：（王羲之）臨池學書，池水盡染。 -
筆成冢，墨成池，不及羲之即獻之；筆禿千管， 墨磨萬挺，不做張芝做索靖。（中國歷史上幾位成功書法家的苦練典故。）
**大書法家沈尹默說「學書十年，當有小成」，隋代智永禪師學書法四十年不下樓。
3，書卷氣：退筆千管未足珍，讀書萬卷始通神。讀萬卷書，行萬里路。個人學識修養關乎書法成就!
多讀書，宋代黃庭堅說「士大夫處世可以百為，唯不可俗」，如何去俗，就要多讀書，提高自己的學養和內涵，書法到了高階段，寫的其實是思想，是氣質，是情緒，是一種精神和人格修養的表達。古代大書法家一般同時也是大學問家。
結合自己學習書法的經歷談談你的收穫 感想和對書法藝術的理解
2樓：匿名使用者
西漢文學家揚雄說「字如其人」，其本意是說字可以反映一個人內心的想法，寫字時的心情，會影響字型、風格！常練書法可以改變一個人的氣質、心性，並可達到修身養性的效果。
3樓：匿名使用者
書法可以煅煉人的耐心
談談你對書法的認識與理解？
4樓：叫那個不知道
能很好的調節自己脾氣修養！ 學習書法還能讓自己的文筆方面更加顯得有才氣，能使自己在鋼筆字上的造旨更上一層樓！最主要的自己在精神方面的感悟不斷的提高！
使自己在面對問題的時候能顯的更加的沉著冷靜！
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其「中國書法」，是中國漢字特有的一種傳統藝術。
從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為：
無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。
2023年12月，教育部辦公廳關於公佈紹興文理學院為書法中華優秀傳統文化傳承基地。
擴充套件資料
中國字的基本形態是方形的，但是通過點畫的伸縮、軸線的扭動，也可以形成各種不同的動人形態，從而組合成優美的書法作品。結體形態，主要受兩方面因素影響，一是書法意趣的表現需要；二是書法表現的形式因素。就後者而言，主要體現在三個方面：
一為書體的影響，如篆體取豎長方形；
二為字形的影響，有的字是扁方形、而有的字是長方形的；
三為章法影響。因此，只有在上述兩類因素的支配下，進行積極的形態創造，才能創作出美的結體形態。
5樓：匿名使用者
中國書法是一種獨特藝術。「它不是詩而有詩的韻味；不是畫而有畫的靈動；不是舞而有舞的飄逸；不是歌而有歌的悠揚。」（魯迅語）「中國書法最鮮明地體現了中國文化的精神」。
（黑格爾語）「書法是我們民族文化的載體」。（劉炳森語）中國的書法藝術不僅歷史悠久，源遠流長，巨集大精深。從殷商開始，經歷了秦漢的輝煌，魏晉的風韻，隋唐的鼎盛，宋元的神意，明清的繁華。
它不僅是中華民族文化遺產中的瑰寶，也是世界藝術殿堂中的一朵奇葩。
6樓：匿名使用者
書法是古人給我們現代人留下的藝術瑰寶。是世界上唯一的一門漢字藝術。寫書法能夠淨化人的心靈，沉靜人的心智。看書法能夠提升人的品位。
7樓：cong聰cong聰
我寫的一手醜字，不敢來評價什麼
8樓：魔月
先要練楷書。注意結構。先從基本筆畫開始。選準字型（顏柳歐趙），同時兼顧篆隸。
楷書起碼要練5~20年。
9樓：匿名使用者
我覺得書法很難學的，所以我不知道。
10樓：匿名使用者
9歲時,我曾經和爸爸參觀了一次書法展覽活動。其中，一些書法作品令我陶醉，我也好奇，便大吵大鬧，要求爸爸實現我學習書法的這個願望。
很快，爸爸找到了一位大師，他是一位姓「陳」的書法家。雖然，不是揚名海外，但字卻好比大書法家。
於是，我就叫陳大師寫了幾個字——「中國人」。只見他揮舞大筆，不一會兒，一張充滿書法意境的作品橫空出世。
我也不禁躍躍欲試。於是，我也像師傅那樣——身子擺一擺，手指動一動，以為這樣就可以大功告成。
可是鬧出個大笑話——握筆資勢不對，字像「鬼畫符」，更離譜的是，紙上有黑團般的「小雨點」……
但陳大師卻沒有取笑我，而是耐心地輔導我，橫平豎直……
就這樣,我踏上了「書法之路」。每個星期我都跟師傅學習。上課時，我很認真
聆聽老師所講的內容；回到家裡，我堅持練習，從缺陷中發現錯誤，及時彌補，受到師傅的好評，所以師傅特意把我們初次見面時他寫的「中國人」送給我紀念。
當天回到家裡，我欣喜若狂，像是得到了一件寶貝，愛不釋手。於是，我還謹慎地把「堅持不懈」與「中國人」並排貼在了一起。
記得師傅對我說過一句深奧的話「這將是通向成功的『通行證』，兩幅字加起的價值非凡，價值並不是生活所流通的金錢，而是人生所有賽場上最寶貴的財富。」
「中國人」令我想起當年戰爭時期，那些奮不顧身的中國人在浴血搏殺的戰場上與敵
人拼搏，但不幸去世的動人情景；「堅持不懈」讓我想起成功人士背後辛勤的付出，讓我覺得堅持是通向成功道路的必要素；「中國人」「堅持不懈」聯絡起來，更讓我悟出：中國人都能堅持不懈，成就了今天燦爛的輝煌，名符其實稱得起「中國人」！
我想師傅的話我當時並不能理解，但我現在有初步的理解。我相信，以後通過更多的困難、挫折，還有一次次的比賽，我會漸漸理解，我會一步一步地理解……
各位書法愛好者 寫一篇對書法的感悟的文章 討論討論
11樓：
書法是中華
民族的傳統藝術,是精華,是國粹,更是中華民族的魂寶,古人都說六藝之內奧,六藝之首均是書法容,可想而知書法在古代的地位, 現在社會,有先進的網路技術,更有先進的電腦,大部分人都不願意去靜下心來去認真的研究,練習,特別是現在的學生,不管是初中生,高中生,還是大學生字寫的好的寥寥無幾,如鳳毛麟角,雖說現在社會不能全部效仿古人,但是一些好的藝術,好的傳統還是要繼承發揚的,作為炎黃子孫我們不能丟棄屬於自己的東西,記得人大代表具體叫什麼名字我望了,他提議把"五一","十一"的假期分給中國的傳統節日,如:春節,清明,端午,中秋等等.
學習書法既能修身養性,還能練一手好字,在日常生活和工作中能得心應手,首先學習書法不是一朝一夕的事情,我大致分了幾點,首先要有天賦,臨帖,還要有刻苦勤奮的恆心,,最後是意境,一副作品不光字寫的好就行了他還有很多方面,佈局,飛白,間架,結構,款識,印章,等等.
12樓：匿名使用者
書法繪畫的創bai
作，關鍵在筆墨外功夫du。從何處著眼，何zhi處dao入手書外功夫，畫專外功夫，從而提升書畫創作屬能力呢？皆在筆墨之外的胸襟與學養。
何為胸襟？書畫歷來講「氣運生動」，氣，是指書畫作品的精神風貌，氣韻也於作者胸襟決定。其實，心決定於境，境決定於胸襟大小，心有多大，氣的舞臺就有多大！
中國書畫，均以自然，社會為描繪物件，創作之道相融相通，書法的韻體，在於知識面越寬，視野越廣，藝術修養循序漸進，則創作心境就越高。書畫以外的知識不論是什麼都應該多學而廣之。特別是歷代的詩詞，文賦和書畫作品，學習借鑑，融會貫通。
書畫理念，往往異曲同於工，殊途而同歸。
書畫創作，以立意、手法，筆墨，氣韻而著手，靈感的萌芽特別重要！如果胸襟中養得雄厚，學養上下足功夫，奇氣真功皆有，還怕沒有筆墨下的名篇佳作流芳百世！其功在心也！
勤為徑，也在你那支墨筆裡。
13樓：榜眼
沒什麼，什麼也不是，其實就是生活。
談談對中國書法的感悟 5
14樓：墨魂練字網
中國書法bai的每一個字都讓du**連忘返，行雲流水的zhi寫完一篇文字感覺特別dao舒回服。字裡行間可以體會答到一種氣勢、一種包容、一種博大等感覺。中國書法千變萬化，但是隨著計算機的發展鍵盤打字逐漸替代了手寫漢字。
中國的書法文化開始低落，在此請中華兒女在發展科技的同事要練好字，發揚中國傳統文化！！
15樓：無意之中無語
寫書法要靜下心來，才能學會。
談談你對學習書法的認識？
16樓：匿名使用者
修身養性！！ 能很好的調節自己脾氣修養！ 學習書法還能讓自己的文筆方面更加顯得有才氣，能使自己在鋼筆字上的造旨更上一層樓！
最主要的自己在精神方面的感悟不斷的提高！使自己在面對問題的時候能顯的更加的沉著冷靜！
17樓：boy我最靚
通過學習書法，我磨練了自己的耐心，我知道做任何事情都需要慢慢的開始學習，一步一步的努力，一步一步的進步。
18樓：匿名使用者
書法是中國的國粹，有著幾千年的歷史。中國的文字是方塊文字，每一個字在造字之初都是一幅圖畫或者一個故事。引導孩子學習中國傳統文化，可以說是一件非常好的事情。
漢字幾經演化，到了今天的地步，簡化到今天，我們只知道它現在的意思，它的本意都不得而知了。通過學習書法，不僅能讓孩子把字寫好，更重要的是孩子在學習書法的過程中，也瞭解了一些文字學的知識，比如部分繁體字（因為古人的字帖都是繁體的）。
書法是從臨習古人優秀的碑帖開始的，學習書法有這樣一些功用：
首先，書法是兩條腿走路的，那就是藝術性和實用性的問題。
先說實用性，所謂實用性就是孩子通過學習書法，那把字寫得很好。作為中國人，能把自己的漢字寫得漂亮，那是一件很光榮的事。一個人有一手漂亮的字，那是跟隨他一生的，是一筆無形的財富，無論是用於日常的交流，還是在將來學習就業，都有別人無法相比的優勢。
再談藝術性，通過學習書法，孩子的審美能力提高了，眼界高了，知道什麼樣的書法是好作品，懂得了欣賞藝術的一些技巧和方法，這些都是很重要的。
其次，通過學習書法，對孩子的人格和性格是一個完善。我們經常說現在很多青年人很浮躁，做什麼事情都虎頭蛇尾的，注意力不集中，沒有責任感。通過學習書法，可以培養孩子的注意力，使孩子沉靜下來，達到一種性格上的完善。
一個活潑好動的孩子，通過學習書法，能夠漸漸地沉靜下來，使得性格更加完美。一個沉靜的孩子，通過學習書法，進一步培養了藝術氣質，使得他會更有學識和修養。
再次，通過書法能培養孩子多方面的能力。
學習書法是通過臨帖來實現的。古人優秀的法帖經過千百年來的沉澱淘汰，大浪淘沙，流傳到今天的可以說都是藝術的精華，愈加顯示出其藝術的光芒。通過眼睛觀察字帖，然後用腦分析，再通過手來表現出來，最後達到一種相對完美的地步，這其中對各種能力的培養是無形的，潛移默化的，積累起來就是一筆財富。
試想一個人有很強的觀察能力，縝密的思考能力，很強的動手能力，他做什麼事情不會成功呢？
一個優秀的人才身上所具有的優秀品質，通過學習書法都可以培養起來。多年的書法教學實踐證明，一個能把書法學好的孩子，在學習上肯定是優秀的。
最後我要說的是，學習書法能培養孩子正確的書寫姿勢，有利於孩子的健康。比如脊柱的正直，視力的完好，這裡就不一一說了。
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屬牛旳和屬豬的能結合嗎,屬牛男旳和屬虎女能結婚嗎
根據古代算命復術中的說法,牛制豬隻是一般相合,是不相沖,也是不相合的。是中等婚配。所以是可以的。這些都是在算命術中的一種說法而已。是不可全信的。六沖 六害 三刑真的沒緣分嗎?求大師解。信者有,不信者無。一切都是命中註定的。六沖 六害 三刑 六合 三合。這些都是在算命術中的一種說法而已。在現實生活中,...