1樓：手機使用者
b試題分析：解答病句辨識題，最基本也最常用的方法是分析句子結構。題中，a句不合邏輯，兩面對一面，應在「拆除」前加「是否」；c句語序不當，「不管」應放在「網路遊戲」之後；d句「參與……熄燈活動」與「取得快速發展」句式雜糅。
下列各句中，沒有語病的一項是（ ） a．很多城市都有其獨特的城市記憶，這些不應該在一次次舊城改造
2樓：手機使用者
b（a兩面對一面，在「拆除」前加「是否」。c語序不當，「不管」放在「網路遊戲」之後。d賓語中心語殘缺，在「異常」後加「現象」。）
下列各句中，沒有語病的一項是( ) a．很多城市都有其獨特的城市記憶，這些不應該在一次次舊城改造
3樓：手機使用者
b試題來
分析：a．兩面對一面，在「自拆除」bai前加「是否」。c.語序du不當，「不zhi
管」放在「網路遊戲dao」之後。d.句式雜糅，「擬採用」和「為準」雜糅，可改為「我們斟酌以後擬採用大師兒子的說法」或者「我們斟酌以後擬以大師兒子所講的為準」。
下列各句中，沒有語病的一句是 a．有的人看夠了城市的繁華，喜歡到一些人跡罕至的地方去遊玩，但這是
4樓：叫
d試題分析：a「發生」和後文「案情」搭配不當，改為「出現」。b語序不當，應該是「每當火車鳴著汽笛」。
c成分殘缺，應該在「從過去」前面新增「經歷」以和後文的「陣痛」搭配。本題主要考察語法類錯誤。方法是對於語序不當的句子，先要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。
有指代性的詞語。一定要找出其指代的內容。
下列各句中，沒有語病的一句是? a．為提升城市的知名度，加大城市的影響力，增強市民的自豪感，鄭州正
5樓：小愛颯呷
7． b?
a項「古都」不能打造。c項「能否」沒有呼應，須刪去。d項「解除……措施」搭配不當。
下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分） a．我國內地的很多大城市已經難見賽龍舟的景象，倒是繁
6樓：彩虹甜心
b試題分析：一般而言，語病型別常有以下六種：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
需要掌握的應試技巧有：語感審讀法、筋脈梳理法、造句類比法、邏輯分析法和規律標誌法等。此題中，a項成分殘缺，「保留」缺少賓語中心語；c項句式雜糅，「發揮作用」和「起到作用」句式雜糅，在「起到」後加「的」；d項主客顛倒，應為「使無數網友傾倒」。
下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分） a．宜居是城市發展的目標，也是城市最可貴的品質。幾年
7樓：滾**
da成分殘缺，賓語中心語殘缺，可在最後加上「的新風貌」等。b「開發「與「改造」搭配不當。c「交寄」後要加上「的」
下列各句中，沒有語病的一句是 a．「耶路撒冷」是「和平之城」的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可
8樓：手機使用者
ca不合邏抄輯。「沒有
使其失去迷人襲的魅力」與「旅遊者望而卻步」自相矛盾；而且「從而」前後句的因果關係不存在。 b「未遂」多用於表施事主語的行為，而受騙為受事主語。 d在「大」、「容易」前加「越」，與前句中的「越」形成照應關係。）
下列各句沒有語病的一句是語文），下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A 學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。 B 在
學子 這題選c是正確的。對d的理由分析也是對的。請問c的主語是啥？1先明確c是一個轉折的複句，關聯詞是 儘管 但。2它由前後兩個分句組成，各具有不同的主語。前一個分句主語 問題 克隆技術引發的多方面 是兩個定語，修飾 問題 後一個分句主語 實驗 對生殖性克隆人 是定語，省略 的 字，修飾 實驗 3 ...
下列各句中，沒有語病的一句是A在資訊時
ca 缺主語，刪去 在 與 裡 b 成分缺損，在 將是 前加 的方法 d 句式雜揉，刪去 所決定的 或刪去 要看 後改 是由 下列各句中，沒有語病的一句是 3分 a 在學習中我們要善於反思，及時解決和發現學習中 d試題分析 a 解決 和 發現 不符合人們認知的規律，應調換。b 養活 回與 生活 搭答...
下列各句中，沒有語病 句意明確的一句是
cc a表意不明抄，不適當 可 bai以有兩種理解，一是管du教不得法，二是zhi缺少必要的管教b結構dao混亂。應改為 自然增長率一直高於全國平均水平，在 以上。d成份殘缺，長期考察 後殘缺中心詞 的需要 下列各句中，沒有語病 句意明確的一句是 3分 a 學校能否形成良好的校園文化，學習者能否 b...