1樓：幻世萌
cc（a表意不明抄，「不適當」可
bai以有兩種理解，一是管du教不得法，二是zhi缺少必要的管教b結構dao混亂。應改為「自然增長率一直高於全國平均水平，在８‰以上。」 d成份殘缺，「長期考察」後殘缺中心詞「的需要」。）
下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（3分）（ ） a．學校能否形成良好的校園文化，學習者能否
2樓：小鬼
b（a．兩面對一面不當。c．成分殘缺、搭配不當，應改為：「隨著……極端氣象發生的頻率加快和強度加大」。d．表意不明。「墨西哥和美國的部分地區」有歧義。）
下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（ ） a．老師在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加****
3樓：深藍丶蛞
b（a句「自己」指代不明。c句將句子的主幹壓縮後就成為「反動行徑對於人民不能容忍」，意即「反動行徑不能容忍人民」，這顯然是說反了。可在「是不能容忍的」前加「來說」，或將「是」提到前面替換「對於」。
d句中的「一切生物」包含了「人」，要將「不僅」去掉，在「人」前加上「因此」）
下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（ ） a．隨著科學技術日新月異的發展，電腦已成為人們不可
4樓：天涯
a試題分析：b項主謂搭配不當，笑容不能迴向在耳邊；c缺少謂語，應在「突然」的後面加上「發現」或「看見」作為句子的謂語；d「德育」本身就含有了品德教育的意思，語義重複，刪去「教育」。
下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ） a．教育在綜合國力的形成中處於基礎地位，國力的強
5樓：做不做忙
ca項犯了「兩面詞對一面詞」的錯誤，「強弱」是兩個方面，僅對應「提高」不妥；b項歧義，「全國幾十個報社的編輯記者」可作兩種理解：幾十個報社還是幾十個編輯、記者」歧義。ｄ項賓語中心語殘缺，缺少「回答」的賓語，在「關係」後面加「的問題」。
下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（ ） a．為了推動讀好書，《中國青年報》文化生活部、北京大
6樓：寬粉_硋
ca句成份殘缺。「推動讀好書」的後面應有「的活動」作賓語；另外，「讀好書」也有歧義，可理解成讀內容好的書，也可理解成把書讀好。b句成份殘缺。
「這種盲目投資、虛擲錢財的行為」應作主語，刪去介詞「對於」。 d句用詞不當。「料峭」形容微寒，且多指春寒，而這裡所說的是冬季。
下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ） a．誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為
下列各句，沒有語病，句意明確的一句是：（ ） a他馬上召集常委會進行研究，經一安排了現場會的內容、時
7樓：登記建檔
1.c項正來確。
a項語病搭配不當，源
「現場會的內容、時間和出席人員」可以「同一安排」，但是「應注意的問題」不可以；b項的語病是有語序不錄，應將「新產品」調至最後，因為「他當前兩三者結合起來的成果，其次新技術和新工藝可以開發，但不可以研製，搭配不當；d項「在古代」這個狀語往往確定，造成表意明，即可以理解為這類**作品古代無樂譜資料就無法演奏、無法演唱，也可以理解為類別東古代無樂譜資料留下，現代無法演奏和演唱。
下列各句中沒有語病句意明確的一項是2分）A 切實減輕中小學生過重的學習負擔，是能否實施素
是句式雜糅問題，不同的句式可以表達相同的意思，但每次表達只能使用一種句式。把兩種說法，兩種句式雜糅在一起，往往會造成結構上的混亂。應把能否兩個字刪去，所以選a，求採納。呵呵，是可以試試的啊 下列各句中沒有語病 句意明確的一項是 3分 切實減輕中小學生過重的學習負擔，是能否實施素 3分 d 試題分析 ...
下列各句中,沒有語病的一項是,下列各句中,沒有語病的一項是nbsp
d試題分析 a.語序不當,將 實施啟動 改為 啟動實施 b.缺少賓語中心語 緩解.的狀況 c.搭配不當,把 造成 改為 引發 下列各句中,沒有語病的一項是 3分 d本題考查辨析語病。辨析題可將語感審讀法 主幹枝葉法 類比檢查法 邏輯分析法和尋找標誌法結合起來使用。錯誤型別主要有搭配不當 句式雜糅 成...
下列各句沒有語病的一句是語文），下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A 學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。 B 在
學子 這題選c是正確的。對d的理由分析也是對的。請問c的主語是啥？1先明確c是一個轉折的複句，關聯詞是 儘管 但。2它由前後兩個分句組成，各具有不同的主語。前一個分句主語 問題 克隆技術引發的多方面 是兩個定語，修飾 問題 後一個分句主語 實驗 對生殖性克隆人 是定語，省略 的 字，修飾 實驗 3 ...