1樓：小小天天樂燦玲
上帝給我一個任務，
叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走太快，
蝸牛已經盡力爬，為何每次總是那麼一點點？
我催它，我唬它，我責備它，
蝸牛用抱歉的眼光看著我，
彷佛說：「人家已經盡力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…
真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
「上帝啊！為什麼？」
天上一片安靜。
「唉！也許上帝抓蝸牛去了！」
好吧！鬆手了！
反正上帝不管了，我還管什麼？
讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，
我感到微風，原來夜裡的微風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦？我以前怎麼沒有這般細膩的體會？
我忽然想起來了，莫非我錯了？
是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。
感悟：教育孩子就像牽著一隻蝸牛在散步。
和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，
雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，
然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的視角是獨特的，
家長又何妨放慢腳步，
把自己主觀的想法放在一邊，
陪著孩子靜靜體味生活的滋味，
傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，
給自己留一點時間，
從沒完沒了的生活裡探出頭，
這其中成就的，何止是孩子。
孩子是我們在這世上看過的最可愛的人
2樓：宗芷雲襲晉
牽著蝸牛去散步
一鉤新月從遠處的林子裡升了起來，她穿著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，遊蕩在湖面上，漾著碧輝。在這荷塘月色中，我牽著蝸牛在散步。
我漫步在蝸牛跟後，她輕盈的步伐，慢悠悠的。她攜著銀白的畫筆，在身後勾畫了一條長長的細線。那條美麗的銀線，是她留下的痕跡，映者皎潔的月光，越發光鮮亮麗。
山路遙遠，也許她不知道終點在哪，但她美麗的痕跡卻告訴人們，她來過這裡。
《母愛》閱讀答案，《母愛》這篇閱讀理解答案
一 你們打吧，只要給我一點水給孩子喝就可以。二 鋪墊作用，設下伏筆，為什麼牲畜和人一樣鋪下埋伏，引出下文的故事 三 好，因為把牛人物話，生動形象的把這感人的一面展現出來 1.給文中加點的字注音，根據拼音在括號中寫出相應的漢字。戛然而止 倔強 淒厲的哞叫和著沙漠中陰冷的酷風 l nx n s 意 2....
誰有《做一隻永不放棄的蝸牛》閱讀理解答案
1.褒義詞 乾乾淨淨 端端正正 貶義詞 吵吵鬧鬧 打打殺殺2.1 因為 所以 2 雖然 但是3.d。4.是以 蝸牛慢爬 蝸牛雖然揹負重殼，但也要一步一步往上爬 5.第三小節的一句。6.第五小節第一和第二句。7.我體會到周杰倫像那首歌裡的蝸牛揹負重殼，一步一步往上爬，終於爬到了 終點 他很辛苦。選我吧...
閱讀短文黃昏這篇短文的好詞有哪些
一簾幽夢 抄,晨光中一支搖襲曳的玫瑰.對這句話bai,你是如何理解的du?答案 形 zhi象突出烏鎮的特dao點 在現代文明的今天仍然能保持其原始古樸的風韻和古典的美麗風情,高度評價了烏鎮在江南文化中獨一無二的地位.21.文章最後一段寫作者的夢,從全文看有什麼作用?答案 照應開頭,江南正在遠逝,表達...