1樓：匿名使用者
我覺得一半要靠老師一半要靠學生，另一半要靠環境
結合實際,談談如何實施依法治校,構建和諧校園
2樓：涼月奏丶
以依法治國方略為指導，e68a8462616964757a686964616f31333332636361以深化教育改革、推進依法治教程序為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的程序，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進縣城兩個文明建設，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展「四五」普法教育。 根據「四五」普法規劃和依法治市縣的工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，組織全體人員認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。
通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在「普法依法治理」教育活動中，我們突出了以下重點： 一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處、少先隊大隊部、團支部、總務處、工會、班主任代表等同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以少先隊、教導處為主體，以班主任、輔導員教師為骨幹，以黨、團、隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網路體系。學校加強了與司法部門的聯絡，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校少先隊廣播站、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、**，依法辦事。 三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合」等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽和法律知識考試。努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入思想品德課教學內容，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。 近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。 (一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保**》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。 (二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。 近年來我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。
在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執**況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。 (三)加大了學生法制教育的工作力度，增強了少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。 我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
一是邀請法律副校長到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是建立家長委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支援，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨支部、團支部、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。如學校充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨週會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。
由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。 2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時「四保證」，普遍開展法制教育。
學校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每週的晨會時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。 3、普治並舉，突出法制教育的實踐性。
學校在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的**來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作為愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。
由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著，我校被評為平安校園。 (四)淨化了教育的內外部環境，促進了教育教學質量的提高。 有一段時間，個別社會渣滓、地痞流氓到學校尋釁滋事，小商小販違章在校門口設攤擺點，極大地影響了學校正常的教學秩序，但現在這種現象大為減少。
一方面，由於縣對學校周邊環境治理活動的開展，使這類違法現象得到有效遏制，另一方面，也由於加強了依法治教工作，學校拿起了法律這個有力的**，向這些危害社會治安，影響學校正常教學秩序的行為宣戰，從而優化了學校的外部環境，促進了學校事業的健康發展。實踐證明，抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恆地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、**的自覺性明顯提高，敢於與各種違法犯罪行為作鬥爭，積極採取各種防範措施，預防違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。
使我們的少年兒童在平安和諧校園健康快樂成長。
結合工作實際談談教師應該怎樣依法進行教育教學活動 5
3樓：匿名使用者
教師應當怎樣在
教育教學活動中依法執教呢？通過學習有關的教育法律，我覺得在教育教學活動中應該做到：遵紀守法，依法執教，以德治教。
遵紀守法是教師依法執教的前提。教師只有自己率先做到遵紀守法，才能給學生做出表率，才能在學生的面前理直氣壯的「說法」，才能問心無愧的實施依法執教的活動。如果自己都超越於法律之上，怎能令人信服？
正所謂「上樑不正下樑歪」嘛！
開展教育教學活動的過程中，教師要依據法律法規，來履行教書育人的神聖職責。教師的教育教學行為，不能與法律法規相悖，要在法律法規所允許的範圍內施行。師生是平等的法律主體。
教師不能把「好心」當成「辦錯事」的藉口。教師的教育教學行為違反法律法規，同樣也是要受到懲處的。沒有任何一條法律法規，授予教師可以凌駕於學生之上的權力。
現代教育理念強調：師生間互尊互愛，師生人格上是平等的。教學是師生間的互動，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。
交往意味著人人蔘與，意味著平等對話。傳統意義上的教師教和學生學，將不斷讓位於師生互教互學，彼此形成一個真正的『學習共同體』」。學校與學生由原來單純的「教育與被教育」的關係，轉化為佔首要地位的「服務與被服務」的關係——這是教育觀念的一個根本性的轉變。
學校的各項工作都要圍繞著學生這個「服務物件」，構成了一個完整的、高效的「服務系統」，最終要通過教師的工作將「優質教育服務」提供給「服務物件」——學生。
教師的教育教學行為要符合《中小學教師職業道德規範》。新師德倡導：德為立師之本，無德便無以為師。
教師職業道德規範的核心是「教書育人，為人師表」，具體要做到：1、依法執教。 2、愛崗敬業。
3、熱愛學生。4、嚴謹治學。5、團結協作。
6、尊重家長。7、廉潔從教。8、為人師表。
每位教師只有以此來約束自己，規範自己，才能逐步樹立自己的德望，只有以此來誡勉，才能無愧於「人類靈魂工程師」的光榮稱號。
總而言之，教師的教育教學行為既要與法律法規相符合，又要經得起道德良心的檢驗。
這題答案是什麼
4樓：匿名使用者
會議基本內容：**「如何培養人、為誰培養人」
會議基本精神：高校人才培養質量的好壞關係到黨的教育事業，關係到社會主義事業的成敗，高校始終要有堅定的政治方向，堅持馬克思主義為指導，堅持立德樹人，全面貫徹黨的教育方針，突出思想政治教育工作首要地位，做好新時期思想政治工作的頂層設計。
一、為何要重視高等教育
高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標誌。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。
二、為誰培養人
要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯絡在一起，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。
三、如何培養
1、辦好中國特色社會主義高校，必須堅持正確政治方向。
2、我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育。
3、要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀。
結合實際，談談如何建立校園文明，結合實際,談談你對建立文明校園,文明縣城的理解和認識
和諧校園是一個穩定的局面，是學校教育與社會教育 家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展 教師發展 學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基於協調和默契，在和諧中發展，在發展中穩定。構建和諧校園是時代發展的必然，也是社會進步的需要。城區小學到目前為止，可以說是一間較為和諧的校園。自從六年前建立以來...
我國依法治教的基本原則有哪些？如何理解這些原則
一 堅持教育的社會主義方向 教育法 第三條規定 國家堅持以馬克思列寧主義 思想和建設有中國特色社會主義理論為指導，遵循憲法確定的基本原則，發展社會主義的教育事業。堅持教育的社會主義方向，是我國教育工作必須始終不渝地貫徹實施的一項帶根本性的原則，也是我國教育區別於西方國家及其他國家教育的根本標誌。二 ...
對照黨章的要求,結合本人的實際,談談如何創造條件,爭取成為一名合格的共產黨員
黨章第二條規定了共產黨員必須具備的基本條件，具體來說包括以下三方面的內容 第一，中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士 這一規定要求黨員要比一般工人群眾具有更高的共產主義覺悟。這個覺悟有三層含義 1 共產主義理論的覺悟。它要求每個黨員樹立科學的辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，認識社...