1樓：酷豬不敗
1正確概念問題看教材√
2脫氧核苷酸
3存在於細胞核線粒體葉綠體{核糖體由蛋白質rna構成4受環境影響√
5分編碼和非編碼區
6對7.它的分子結構首先由沃森、克里克發現
2樓：匿名使用者
選b，2，3，5，7錯了
2：脫氧核苷酸
3：基因是dna，核糖體內是rna和蛋白質5：dna上大部分片段都是無法轉錄的，不具有遺傳效應7：有沃森和克里克發現雙螺旋結構
3樓：
②脫氧核苷酸
③核糖體中無基因
⑤太絕對，
⑦這項應該很顯然把
其他都是對的
4樓：hot乾柴烈火
2，基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸，3，基因存在於dna中，dna存在於大部分細胞核與線粒體中：5、基因是dna中的特定選區：6、j.watson和f.krick發現的選b
5樓：匿名使用者
2 脫氧核糖核苷酸
3 核糖體不會有
5 這個肯定不對了，有非編碼區麼
7 基因是有遺傳效應的dn**段，去掉定語，也就是說是dna，dna的分子結構不就是沃森和克里克發現的麼？
選b了？你們老師怎麼解釋的？現在很多題都很.......是吧
高中生物。第九題為什麼選擇b？還有c哪錯了？d原本不就是屬於a1種群的嗎？這難道不就是直接說明了它
6樓：匿名使用者
b是沒有錯的，因為d已經過了地理障礙那條線了。因為d相對與c是外來物種，所以可能會存在生殖隔離。再來說c，a1外遷群體，在外遷的那一時刻，基因頻率是與當時留下的相同，當到達新的環境時候，會有自然選擇，基因頻率會發生改變。
但b和d是否是同一物種，我也不是很清楚，畢竟高中畢業已經兩年了。
7樓：匿名使用者
從基因頻率概念入手。。而且這是針對某幾個基因。。還有。。判斷物種要看是否有生殖隔離
高中生物遺傳問題，第30題，這道題的答案我認為選b，但答案選的是c是答案錯了嗎？
8樓：匿名使用者
答案是：c。
噬菌體侵入細菌後，自用自已的dna為模板，所用的原料是細菌細胞內的核苷酸和氨基酸。
9樓：勤奮的小鳥陽光
是c病毒是由遺傳物質rna和蛋白質外殼組成的
rna和蛋白質的基本組成成分是核苷酸和氨基酸
10樓：匿名使用者
c噬菌體是專性寄生的，自身只提供遺傳物質的模板，其餘酶、場所、原料、能量等的全部由宿主細胞為其提供
幾個高中生物的小問題幾個高中生物小問題
你問得問題很好，我可以看出你是一個很善於思考的學生！但同時從你問的問題中又看出了高中教改的不合理性，加深了內容的深度，但卻點到為止，致使很多東西只是學得一知半解，到考試時又只能拿出死記硬背的精神來，有背素質教育啊！第一個問題 在高中層面上我們可以這樣認為 ab 能量生成a 原子狀態 b 原子狀態 同...
問幾個高中生物問題
反射弧 感受器 傳人神經 神經中樞 傳出神經 效應器1.小兒麻痺是脊髓處的內傳出神經受損，所以神經衝容動可以傳進神經中樞產生感覺，但因為傳出神經受損，所以不具有反應 2.受損也就是感受器受到破壞，但刺激傳人神經，衝動就可以一路傳過去引起反射 3.胰島分泌的 要不為什麼都有胰字啊，呵呵，很多物質命名都...
高中生物小問題，高中生物小問題
第一個 內流後，細胞內k離子濃度高，高中階段你需要知道的是k離子進出細胞膜是主動運輸，所以和濃度沒有關係 第二個 過敏反應後，抗體會附著在組織細胞上，其實過敏是指的第二次接觸該抗原，抗原和附著在細胞表面的抗體起反應 第三個 細胞免疫喪失，通常是說t細胞功能低下或不能製造，在體液免疫時，需要t細胞呈遞...