1樓：
f′（x）=x^2+ax+2b
函式f（x）在區間（0，1）內取得極大值，在區間（1，2）內取得極小值
f′（x）=x^2+ax+2b=0,在（0，1）和（1，2）內各有一個根
f′（0）＞0，f′（1）＜0，f′（2）＞0b＞0,a+2b+1＜0,,a+b+2>0z=（a+3)^2+b^2,表示點（a，b）到點（-3，0）的距離的平方
由圖知（-3，0）到直線a+b+2=0的距離=根號2/2最小值=距離的平方=1/2
最大值=4
z=（a+3）^+b^2範圍是(1/2,4)
2樓：匿名使用者
f(x)=1/3x^3+1/2ax^2+2bx+c，f'(x)=x^+ax+2b,
當x屬於（0,1）時取極大值，當x屬於（1,2）時取得極小值,<==>f'(0)=2b>0,f'(1)=1+a+2b<0,f'(2)=4+2a+2b>0,
<==>b>0,-2-b(1-b)^+b^=2b^-2b+1=2(b-1/2)^+1/2,
z<(2-2b)^+b^=5b^-8b+4=5(b-4/5)^+4/5,b=0時取最大值4，
∴z的取值範圍是(1/2,4).
3樓：事鬱
先求導，得三不等式，再用線性規劃，z是到（-3,0）距離的平方。
18高中數學，解答題求答案
1 乘下來，是x的多項式 包括負指數 從x 12 到x 8,可以表示成 a 12 x 12 a 11 x 11 a0 a1x a2x a8x 8 x用1代入，各項的值就是係數，因此，令x 1，即得各項係數之和 a 1 1 4 1 1 1 8 a 1 2 8 256 a 1 128 a 1 128 2...
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如果是對號函式,百科中也有,你參考吧 y x p x 奇函式 在 0,正無窮 上,在x 根號p處取得最小值2倍的根號p 這個是計抄算機c語言你的bai知識 你們學的應該du是p級數吧 最好問問你們的老師zhi 可以講的很詳dao細的p parameters if defined need param...
高中數學好是靠做題還是上課高中數學好是靠做題還是上課？
數學好不好是靠你是否掌握那些方程式！還有會不會靈活應用！做題是看你是否會了！聽課是教你理論！我給你的建議如下 1一個方程式做一個型別的題！2一個方程式做多個型別的題！3 多個方程式做一個型別的題！4 多個方程式做多個型別的題！5 平面 立體座標圖 要會看那些立體圖形，把公式記到心裡！6 不同的公式，...