1樓：羽毛和翅膀
馬詩二十三首（其五）
李賀 大漠沙如雪， 燕山月似鉤。
何當金絡腦， 快走踏清秋。
《馬詩》是通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負及不遇於時的感慨與憤懣，其表現方法屬比體。而此詩在比興手法運用上卻特有意味。
一、二句展現出一片富於特色的邊疆戰場景色，乍看是運用賦法：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空；平沙萬里，在月光下象鋪上一層白皚皚的霜雪。這幅戰場景色，一般人也許只覺悲涼肅殺，但對於志在報國之士卻有異乎尋常的吸引力。
「燕山月似鉤」與「曉月當簾掛玉弓」（《南園》其六）匠心正同，「鉤」是一種彎刀，與「玉弓」均屬**，從明晃晃的月牙聯想到**的形象，也就含有思戰鬥之意。作者所處的貞元、元和之際，正是藩鎮極為跋扈的時代，而「燕山」暗示的幽州薊門一帶又是藩鎮肆虐為時最久、為禍最烈的地帶，所以詩意是頗有現實感慨的。思戰之意也有針對性。
平沙如雪的疆場寒氣凜凜，但它是英雄用武之地。所以這兩句寫景實啟後兩句的抒情，又具興義。
三、四句借馬以抒情：什麼時候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建樹功勳呢？《馬詩》其一雲：
「龍背鐵連錢，銀蹄白踏煙。無人織錦襜，誰為鑄金鞭？」「無人織錦襜」二句的慨嘆與「何當金絡腦」表達的是同一個意思，就是企盼把良馬當作良馬對待，以效大用。
「金絡腦」、「錦襜」、「金鞭」統屬貴重鞍具，都是象徵馬受重用。顯然，這是作者熱望建功立業而又不被賞識所發出的嘶鳴。
此詩與《南園（男兒何不帶吳鉤）》都是寫同一種投筆從戎、削平藩鎮、為國建功的熱切願望。但《南園》是直抒胸臆，此詩則屬寓言體或比體。直抒胸臆，較為痛快淋漓；而用比體，則覺婉曲耐味。而詩的
一、二句中，以雪喻沙，以鉤喻月，也是比；從一個富有特徵性的景色寫起以引出抒情，又是興。短短二十字中，比中見興，興中有比，大大豐富了詩的表現力。從句法上看，後二句一氣呵成，以「何當」領起作設問，強烈傳出無限企盼意，且有唱嘆味；而「踏清秋」三字，聲調鏗鏘，詞語搭配新奇，蓋「清秋」草黃馬肥，正好馳驅，冠以「快走」二字，形象暗示出駿馬輕捷矯健的風姿，恰是「所向無空闊，真堪託死生。
驍騰有如此，萬里可橫行」（杜甫《房兵曹胡馬》）。所以字句的鍛鍊，也是此詩藝術表現上不可忽略的成功因素。
2樓：蚺瀦
通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負及不遇於時的感慨與憤懣.
3樓：匿名使用者
表達作者對志士的奇才異質、遠大抱負及懷才不遇的憤慨
李賀的馬詩表達了詩人怎樣的思想感情
4樓：super木頭人
表達詩人的思想感情：
詩中更吐露出詩人想要報效國家能有施展抱負的廣闊空間的渴望，但是這些都是詩人不可能得到的，文字中清冷大氣的場面正是詩人心境的寫照，同時詩人又寫"何當金絡腦，快走踏清秋"，更表達了想要實現理想的迫切心情。
《馬詩二十三首·其五》
【作者】李賀 【朝代】唐
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
譯文對照：
平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般
何時才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭，讓我在秋天的戰場上馳騁，立下功勞呢？
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《馬詩二十三首·其五》賞析：
此詩與《南園（男兒何不帶吳鉤）》都是寫同一種投筆從戎、削平藩鎮、為國建功的熱切願望。但《南園》是直抒胸臆，此詩則屬寓言體或比體。
直抒胸臆，較為痛快淋漓；而用比體，則覺婉曲耐味。而詩的
一、二句中，以雪喻沙，以鉤喻月，也是比；從一個富有特徵性的景色寫起以引出抒情，又是興。短短二十字中，比中見興，興中有比，大大豐富了詩的表現力。
從句法上看，後二句一氣呵成，以「何當」領起作設問，強烈傳出無限企盼意，且有唱嘆味；而「踏清秋」三字，聲調鏗鏘，詞語搭配新奇，蓋「清秋」草黃馬肥，正好馳驅，冠以「快走」二字，形象暗示出駿馬輕捷矯健的風姿，恰是「所向無空闊，真堪託死生。
驍騰有如此，萬里可橫行」（杜甫《房兵曹胡馬》）。所以字句的鍛鍊，也是此詩藝術表現上不可忽略的成功因素。
5樓：sc瘦臉**
詩人通過詠馬、贊馬，來表現志士的雄才大略，遠大抱負及才能無用武之地的感慨與憤懣的思想感情。
原文：《馬詩》
唐.李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
譯文：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭，讓我在秋天的戰場上馳騁，立下功勞呢？
6樓：酸檸檬嘿
李賀的這首《馬詩》是他《馬詩
二十三首》中的第五首，《馬詩》23首，通過馬錶現賢才的雄心壯志及其懷才不遇的憤慨。
詩中更吐露出詩人想要報效國家能有施展抱負的廣闊空間的渴望，但是這些都是詩人不可能得到的，文字中清冷大氣的場面正是詩人心境的寫照。
同時詩人又寫"何當金絡腦，快走踏清秋"，更表達了想要實現理想的迫切心情。僅二十字就巧妙地為我們描繪了一幅生動的圖畫，傳達了詩人複雜的心情，可見李賀的才華。
7樓：夕陽西下的愛戀
表達了詩人渴望建功立業，但壯志難酬
（這是我的老師給出的答案，基本接近標準）
8樓：匿名使用者
《馬詩二十三首·其五》
唐 李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
表達詩人的思想感情：
詩中更吐露出詩人想要報效國家能有施展抱負的廣闊空間的渴望，但是這些都是詩人不可能得到的，文字中清冷大氣的場面正是詩人心境的寫照，同時詩人又寫"何當金絡腦，快走踏清秋"，更表達了想要實現理想的迫切心情。
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
馬詩表達了詩人什麼的悲嘆?
9樓：匿名使用者
《馬詩》表達了詩人渴望建功立業，但壯志難酬的思想感情。詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣。
10樓：匿名使用者
馬詩表達了詩人壯志難酬的悲嘆。
《馬詩》表達了詩人渴望建功立業，但壯志難酬的思想感情。
詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣。
馬詩表達了作者怎麼樣的思想感情
11樓：匿名使用者
《馬詩》是一首詠物詩，詩人李賀借物抒懷，表達了自己渴望得到常識、建功立業的願望。
12樓：小白家裡小白
《馬詩》表達了作者企盼建功立業，而不被賞識之意的思想感情。
原詩：《馬詩二十三首·其五》唐代：李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
釋義：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭，讓我在秋天的戰場上馳騁，立下功勞呢？
13樓：阿沾
《馬詩》通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運來表現志士的奇才異質、遠大抱負及不遇於時的感慨與憤懣。
《馬詩》是中唐詩人李賀所作的一組五言絕句，共二十三首。
馬詩的寫作背景：李賀因為得罪了另一個大詩人元稹，元稹百般刁難，藉口李賀的父親李晉犯了忌諱，不讓李賀參加進士考試。李賀身負奇才，報國無門，憤怒悲傷之餘，寫下馬詩。
馬詩評析（五）
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
《馬詩》五賞析：
一、二句展現出一片富於特色的邊疆戰場景色，乍看是運用賦法：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空；平沙萬里，在月光下象鋪上一層白皚皚的霜雪。所以詩意是頗有現實感慨的。
思戰之意也有針對性。平沙如雪的疆場寒氣凜凜，但它是英雄用武之地。所以這兩句寫景實啟後兩句的抒情，又具興義。
三、四句借馬以抒情：什麼時候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建樹功勳呢？《馬詩》其一雲：
「龍背鐵連錢，銀蹄白踏煙。「金絡腦」、「錦襜」、「金鞭」統屬貴重鞍具，都是象徵馬受重用。
李賀的寫作態度，他寫詩從不急著立題，而是先要到生活中去發現題材，挖掘題材。他經常騎著一匹瘦馬，帶著家中的小童子，邊走邊思索，一旦有了好句子或是來了靈感，他便把所想到的靈感火花迅速記錄下來，並把它們投進小童子所揹負著的小錦囊裡。
一到家裡，他連飯也來不及吃，就從小錦囊裡拿出他白天所投進去的斷章零句，當即進行整理，並把它們寫成一首首令人叫好的詩作。這種善思、善於觀察，做事高效，認真追求極致的態度，值得後人學習。
14樓：匿名使用者
你好李賀的這首《馬詩
》是他《馬詩二十三首》中的第五首，《馬詩》23首，通過馬錶現賢才的雄心壯志及其懷才不遇的憤慨。
詩中更吐露出詩人想要報效國家能有施展抱負的廣闊空間的渴望，但是這些都是詩人不可能得到的，文字中清冷大氣的場面正是詩人心境的寫照。
同時詩人又寫"何當金絡腦，快走踏清秋"，更表達了想要實現理想的迫切心情。僅二十字就巧妙地為我們描繪了一幅生動的圖畫，傳達了詩人複雜的心情，可見李賀的才華。
15樓：匿名使用者
《馬詩》表達了作者企盼建功立業，而不被賞識之意的思想感情。
16樓：班門弄斧
《馬詩》表達了詩人渴望建功立業，但壯志難酬的思想感情。詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣，其表現方法屬比體。
《馬詩》原文
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
譯文：在燕山大漠，明月如銀鉤，在月光照耀下，沙塵像雪片紛紛揚揚。何時能夠騎上我的鐵甲快馬，在清秋時節任意馳騁。
17樓：新穎蜜餞
寫出了詩人對報效國家與建功立業的期望，以及不被重用的苦悶。
18樓：匿名使用者
原詩：《馬詩二十三首·其五》唐代：李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
釋義：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭，讓我在秋天的戰場上馳騁，立下功勞呢？
馬詩評析（五）
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
《馬詩》五賞析：
一、二句展現出一片富於特色的邊疆戰場景色，乍看是運用賦法：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空；平沙萬里，在月光下象鋪上一層白皚皚的霜雪。所以詩意是頗有現實感慨的。
思戰之意也有針對性。平沙如雪的疆場寒氣凜凜，但它是英雄用武之地。所以這兩句寫景實啟後兩句的抒情，又具興義。
三、四句借馬以抒情：什麼時候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建樹功勳呢？《馬詩》其一雲：
「龍背鐵連錢，銀蹄白踏煙。「金絡腦」、「錦襜」、「金鞭」統屬貴重鞍具，都是象徵馬受重用。
李賀的寫作態度，他寫詩從不急著立題，而是先要到生活中去發現題材，挖掘題材。他經常騎著一匹瘦馬，帶著家中的小童子，邊走邊思索，一旦有了好句子或是來了靈感，他便把所想到的靈感火花迅速記錄下來，並把它們投進小童子所揹負著的小錦囊裡。
一到家裡，他連飯也來不及吃，就從小錦囊裡拿出他白天所投進去的斷章零句，當即進行整理，並把它們寫成一首首令人叫好的詩作。這種善思、善於觀察，做事高效，認真追求極致的態度，值得後人學習。
馬詩李賀表達了詩人怎樣的思想感情
過馬錶現賢才的雄心壯志及其懷才不遇的憤慨。詩中更吐露出詩人想要報效國家能有施展抱負的廣闊空間的渴望，但是這些都是詩人不可能得到的，文字中清冷大氣的場面正是詩人心境的寫照，同時詩人又寫 何當金絡腦，快走踏清秋 更表達了想要實現理想的迫切心情。僅二十字就巧妙地為我們描繪了一幅生動的圖畫，傳達了詩人複雜的...
李賀的馬詩表達了詩人怎樣的思想感情
李賀寫的這首馬詩是一首 託物言志的詩，其中們可以明顯地看出何當金絡腦快走踏清秋，表達了詩人懷才不遇，想要建功立業，報效祖國，報效國家的偉大志向，渴望能在沙場上馳騁沙場，經絡腦用 裝飾的馬龍頭是希望自己在朝廷上受到重用 表達了作者渴望建功立業但但又壯志難酬的思想感情。點贊.馬詩 通過詠馬 贊馬或慨嘆馬...
《馬說》表達了作者怎樣的人生觀，馬說表達了作者怎樣的思想感情
對封建統治者埋沒人才的憤懣不平，希望統治者能夠識別人才，中用人才，使他們充分發揮才能。天下無馬 意思說，這樣的 人 在主觀動機方面還是自以為不錯的，他並非不想選拔人才，並非沒有求賢用賢之心，無奈賢人賢才太 少 了，既無處可尋覓，也無地可安插 天下 有真正的人才啊 明明是 人 的主觀上出了毛病，卻把這...