1樓：資深家庭指導師彭老師
最好的就是家長手把手的教孩子，做好示範動作，多鼓勵孩子。只有調動孩子的積極性，孩子才會心甘情願去遵守禮儀。如果是逼迫孩子去遵守，那麼效果肯定大打折扣，還可能讓孩子叛逆，更加不願意遵守。
2樓：泥涵亮
禮儀是指人們在社會交往中由於受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關係為目的的各種符合交往要求的行為準則和規範的總和。總而言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規範和準則。
從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。
從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交 往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀可以使你變得文明；舉止講究禮儀可以使你變得高雅；穿著講究禮儀可以使你變得大方；行為講究禮儀可以使你變得美好……，只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處。總之一個人講究禮儀，就可以使自己變得充滿魅力。
禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐
、待人接物等；從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈
禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為
禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際
交往，告別不文明的言行。 ?
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原
則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、
表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心
非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢
場作戲，言行不一。
禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期
共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說
，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀
是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實
踐的一個重要內容。
如何培養孩子良好的社交禮儀
3樓：匿名使用者
社交禮儀也是一種能力。也是體現個人價值和創造個人價值的一種推動力。一個人的成就很大程度上是在與別人交流中創造的，良好的社交禮儀是獲得尊重及尊重他人的基礎，而尊重和溝通正是與他人合作的基礎，所以良好的精神風貌和言談舉止不但會給孩子帶來很多正向的環境價值，更能創造出與人合作的良好氛圍。
同時，社交禮儀是一種自信，是社交能力和社交價值的載體，也是一個人文化修養和綜合能力的集中體現。
那麼，在家庭教育中我們怎麼做才有助於孩子的社交禮儀養成呢？
1、父母文明做榜樣
社交禮儀也是一棵樹，從小培養，長大才能枝繁葉茂，才能得到社會的尊重。這裡，父母的行為起到了非常關鍵的作用。因為「言教不如身教」，孩子的很多行為很大程度上都是在模仿父母，父母待人接物的風格，與家人的態度都會直接影響到孩子。
作為家長，與其要求孩子做到，不如自己做給孩子看。一言一行的點滴滲透，孩子接受的卻是文明環境的積極氛圍。
2、禮儀教育重細節
社交禮儀的培養本身就是一種積極生活態度的培養，更有助於提升孩子的綜合能力。在此過程中，很多孩子會遇到一定的困難或者做出一些出格的行為，這時，父母最好不要當眾批評孩子，以為那樣會傷害他們的自尊心，甚至會產生逆反心理，以後故意拒絕做出社交禮儀的行為。所以，社交禮儀的教育一定不是一下子就完成的，必須經過反覆的練習和家長對細節的把握。
3、設計場景多練習
良好的社交禮儀能力是通過大量的練習才能形成的，家長可以根據不同的禮儀設計不同的場景，讓孩子跟著互動練習，從中發現問題並及時解決。也可以通過與鄰居、朋友的交流中給孩子創造這種聯絡的計劃，因為在熟悉的人面前，孩子會覺得舒適，也較為自如，有助於他社交禮儀的培養。孩子的社交禮儀是一個從自我認識到自覺行動的過程，需要不斷的實踐，是長期的教育和薰陶才形成的。
所以，利用身邊的資源，不斷的給孩子潛移默化的影響，對孩子培養社交禮儀非常的重要。
如何學習社交禮儀？
4樓：關運凱
(一)學習社交禮儀有利於提高社會心理承受力。 沒有誰能夠與世隔絕，於是就有了交際。人在社會化過程中，需要學習的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內容。
因為，禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一禮儀習俗和規範環境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。 學習社交禮儀教育，不僅滿足你走向社會的需要;而且，還可以培養你適應社會生活的能力，提高你的社會心理承受力。
(二) 學習社交禮儀可以提高人文素質。 (三)學習社交禮教與有利於強化文明行為，提高文明素質，促進社會主義精神文明建設。 社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內容。
因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現。普及和應用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設的需要。通過社交禮儀教育，讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。
然而每個人的文明程度不僅關係到自己的形象，同時也影響到整個社會的精神文明。因此，學習社交禮儀是順應社會發展和提升自我的必然選擇。望採納，謝謝您！~
如何學好社交禮儀？
5樓：涼都樂教
1.不要推銷 你來社交場合的唯一目的是認識更多的人。記住,你來此是推銷你自己而不是你的產品...
2.請用左手持叉進食 中餐不用說了。如果你吃的是西餐,請用左手持叉進食,這有兩個原因。其一...
3.準備好你的職業標識 當你被問到你的職業或者你的公司時,用一句話簡單描述你的公司是做什麼的...
4.注重用餐禮儀 在集體用餐的場合,餐具等請輕拿輕放,喝飲料或吃東西時儘量不要出聲,更不用說...
5.保持目光接觸 一邊跟人說話,一邊東看看西看看是最沒有禮貌的。
6樓：
社交禮儀是一個禮儀之邦的重要禮儀。無論在什麼工作崗位上，彬彬有禮都會讓人覺得你尊重別人。俗話說尊重別人就等於尊重自己，同時也把自己的品質提高了。
7樓：浦弘新
你去書店買一本那個社交禮儀書看一下，也許對你有幫助。
8樓：詩詩洋寶
對學習相關的知識，待人尊重有禮貌，謙卑溫和
9樓：乾臻
可以買一些書籍或者報一個輔導培訓班，直接去學習，找專業的老師更可靠
10樓：乙懷厹
1、自覺接受和學習禮儀教育，從思想上提高禮儀修養水平。
2、通過學習禮儀，可以提高自身的道德修養和文明程度，更好地顯示自身的優雅風度和良好形象。
3、通過書籍、網路等途徑廣泛閱讀藝術作品和科學文化知識，使自己博聞多識。
4、積極參加社交實踐活動，逐步提高禮儀修養。
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