1樓：匿名使用者
敬業，即責任心，是對學業或工作專心致志；樂業，即趣味，不僅樂意去做某件事，而且從中領略出趣味來。題目表明本文將圍繞“敬業”與“樂業”及其相互關係來論述，闡述自己的觀點與看法。業，不是指狹隘的職業，而是指生活中任何一件有價值的事情。
2樓：匿名使用者
是這篇課文的主題思想，還是指敬業與樂業是什麼意思？
敬業與樂業的中心論點是什麼？
3樓：阿狸桃子一生
敬業與樂業的中心論點是：我確信，敬業於樂業四字是人類生活不二法門。
敬業與樂業是近代文學家梁啟超於2023年8月創作的一篇演講稿，全文主旨鮮明。
這篇文章是梁啟超對上海中華職業學校學生做的一次演講。當時作者經歷無數政治風波後退出**，赴歐洲考察，了解到西方社會的許多問題和弊端。回國後，即宣布西方文明已經破產，主張光大傳統文化，用東方的固有文明來拯救世界，遂作此文。
全文可分為三個部分。第一部分，提出問題，揭示全篇論述中心--敬業和樂業。第二部分，論述敬業和樂業的重要：
有業之必要；敬業之重要；樂業之重要。第三部分，總結全文，勉勵人敬業樂業。全文主旨鮮明，層次清晰，語言通俗，文短意長。
作者在引用古籍名言時，用通俗的口語做生動而饒有趣味的講解，同時，結合演講時的情境，注意和聽眾現場交流，此外，幾處設問句的使用，恰到好處地把幾個分論點提煉出來，有利於引起聽眾的注意和思考。
本文既有冷靜分析，曉之以理，又有誠摯熱烈的感情，動之以情，這樣使演講既有說服力，又有鼓動性。
《敬業與樂業》問題
4樓：匿名使用者
1,作者是如何層層深入的論證“敬業的重要性”的？運用了什麼論證方法？
先解釋什麼是敬。引用朱熹的“主一無適便是敬”，解釋“敬業”的含義就是專心至志、心無旁騖；接著，用設問句提出“業有什麼可敬的，為什麼要敬業”；最後用設問句“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？”過渡並引導，再次回到“惟一的秘訣就是忠實”，“是敬”。
在這部分中，作者主要運用了道理論證和事例論證的方法。引用朱子的話解釋什麼是敬，是道理論證；舉拉黃包車和當大**的例子；舉佝僂丈人承蜩的例子，論證忠實才能做到敬業：引用曾文正的話，孔子的話和莊子的話，都是為了強調一個道理：
敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利。 3.作者在文章中先後談了哪幾個問題？
作者先後談了“有業之必要”、“要敬業”“要樂業”三個問題。
敬業與樂業的分論點，
5樓：櫻丸子上線啦
在“敬業”中，分為"敬業的作用"和"敬業的必要性"；在“樂業”中分“樂業的作用”和“樂業的必要性”。
全文可分為三個部分。第一部分（第1段），提出問題，揭示全篇論述中心——敬業和樂業。
第二部分（2～8段），論述敬業和樂業的重要：有業之必要；敬業之重要；樂業之重要。
第三部分（第9段），總結全文，勉勵人敬業樂業。全文主旨鮮明，層次清晰，語言通俗，文短意長。
文學鑑賞：演講最後，梁啟超言簡意賅地把“敬業與樂業”總結為“責任心”和“樂趣”，強調“人類合理的生活總該如此”，並“盼望諸君和我一同受用！”
不能敬業，就不能樂業，就不能找到自己生存奮鬥的價值。凡職業沒有不神聖的，所以凡職業沒有不可敬的。這篇演講稿中主要有兩個原則：一是工作要有責任心，二是從工作中尋找趣味。
這篇演講稿論據充分、具體、生動，富有說服力。語言通俗淺顯，準確周密，概括有力。全篇講演用簡明的短句，很少用長句；多用口語，明白如話，一聽就懂；引用古代文句時，注重化深為淺。
同時文中多次用了設問句和反問句，大量引用經典、格言，又自己提煉了許多精闢的警句，都使語言顯得概括有力。
6樓：sui風如影
1、敬業就是腳踏實地。
2、樂業是一種境界。
3、樂在其中，水到渠成。
中心論點：只有樂業才能敬業。
敬業與樂業 人類理想的生活是什麼
7樓：生活類答題小能手
不用吃得太好穿得太好住得太好，但必需自由自在，不感到任何壓力，不做工作的奴隸，不受名利支配，有志同道合的伴侶，活潑可愛的孩子，豐衣足食，已經算是理想。會講究，能將就，能享受最好的，也能承受最壞的。
未來的日子，希望我不要為小事難受，不要輕易被好話感動，不要委曲求全，不要輕易說放棄，不要不理智的辦事 不要為一個不值得的人死去活來。不要強求自己的內心，不要交到會拿刀子的朋友，不要以為自己的好別人都懂 ，不要在難受時說高興，就這個樣子多心疼自己一些 ，學著看淡一些事情，是對自己最好的保護。
我想要的未來，有房子住，不用多大，最好窗外有陽光；早晚有酸奶，一天能吃上蘋果，有鍋給我煮湯，偶爾吃吃零食，逛逛公園，一年能陪爸媽幾次；有工作，有本，有單反，有書看，有歌聽；朋友偶爾奔過來聚一起，偶爾能到處走走，有這樣，就很幸福了。
理想的生活看法。
有人說有錢、有勢、有色，而我說是環境的乾淨、起居有規律、一生有知音相伴；有人說有利、有權、有名，而我說是圈子的乾淨、心無掛、沒有疾病；有人說是有酒、有肉、有財，而我說是身體的健康、心靈的高尚、和睦的家庭。
以坦然的心態生活，無奢望、無索求，能忍住寂寞，能泯然幽靜。環境乾淨，可以清心；圈子清新，可以養神；居有規律，可以養生；生活中無風無浪，就會氣和心平；生活中無驚無險，就不會爾虞我詐；生活中沒有勾心鬥角，就會事事順心。
莫要強取索求，做個俗人，浪蕩一生；不要貪得無厭，做個貧者，清白一生。理想的生活，就是靜好的人生；環境若干淨，也就不會迷於心；圈子若清爽，也就不會惑於情。
8樓：匿名使用者
工作。做著一份感興趣的事情，每做一件事總能感到成就感。
不能讓每一個人都滿意，當時能夠給大多數同事留下好影響，做一個能積極解決問題的人。
學習。有著穩定的學習計劃，學習自己感興趣的東西，法語，電腦，漫畫。
家庭。一個很愛的人同樣愛著我，每天能夠有足夠的時間跟愛人和孩子在一起，和諧的家庭生活，每一個家庭成員都相互珍惜。
9樓：職場達人得一
梁啟超認為，敬業即是責任心，樂業即是趣味。
有一份正當的職業，不能飽食終日，無所用心，對於所做的事情，要生出敬意，從而全神貫注，心無旁騖，忠實地把它做好，要從專心做事中發現樂趣，不是皺著眉頭，滿腹牢騷地叫苦，而是達到樂以忘憂的境界。
人生的理想，應該是做一份自己喜歡的工作，過上自己想要的安靜謙和的生活。
10樓：啊為什麼暱稱不能空白
人人擁有一份職業，對於所做的事要心無旁騖的把它做好，要從專心做事中發現樂趣，以達到樂以忘憂的境界。
敬業與樂業的含義
11樓：小小雪花老師
尊敬和安享。敬拼音jìng注音ㄐ一ㄥˋ
簡體部首攵部部外筆畫8畫總筆畫12畫。
繁體部首攴部部外筆畫9畫總筆畫13畫。
基本解釋。基本字義。
敬jìng（ㄐ一ㄥˋ）
1、尊重，有禮貌地對待：尊敬。致敬。敬重（zhòng ）。敬愛。敬仰。恭敬。敬辭。敬慕。敬獻。
2、表示敬意的禮物：喜敬。壽敬。
12樓：九景己宵晨
敬業：專心致力於學業或工作：精神。
樂業：安於職守，樂於效力。樂，意動用法，以…為樂。業，職守。謂愉快地從事本業。
敬業與樂業的中心論點是什麼？
13樓：教育達人小嫣
中心論點：我確信敬業於樂業四字是人類生活不二法門。
課文共9段，總體結構是“總一分一總”式：開頭總起全篇；然後分別論述敬業和樂業，兩個分論點平行並列；最後總結全篇。條理清晰，綱舉目張。全文可分為三個部分。
第一部分（第1段）：提出問題，揭示全篇論述中心——敬業和樂業。
其中中心論點：我確信“敬業樂業”四個字，是人類生巧緩活的不二法門。
第二部分（2～8段）：論述敬業和樂業的重要。
鬥族（2~5段）空寬弊有業之必要。
6~7段）敬業之重要。
第8段）樂業之重要。
第三部分（第9段）：總結全文，勉勵人敬業樂業。
初中語文《敬業與樂業》,初中語文《敬業與樂業》
下列句子標點符號使用錯誤的一項 a 文學常識填空 1 本文作者專是 梁啟超 字卓如 號任公,屬又號飲冰室主人,中國近代維新派代表人物,學者。與康有為一起領導了著名的 戊戌變法 其著作編為 飲冰室合集 2 議 的三要素是 論點 論據和論證 下列各句對課文理解有誤的一項 d 指出下列各句所用的論證方法 ...
敬業與樂業課文講解，課文《敬業與樂業》的預習筆記？
第五課 敬業與樂業 讀一讀，寫一寫 徵引 旁騖 褻xi 瀆 言行相顧 言行一致。敬業樂群 對自己的事業很盡職，和朋友相處很融洽。斷章取義 不顧上下文，孤立地擷取其中一段或一句。褒貶誤用 不二法門 常用來比喻最好的或獨一無二的方法。強 qi ng 聒 gu 不捨 嘮嘮叨叨說個沒完。褒貶誤用 課文詞語 ...
以敬業與樂業寫的作文要原創以敬業與樂業寫300字的作文要原創！！！
敬業與樂業 是當年梁啟超先生在上海給他學生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學生知道怎樣去對待以後的生活。其實現在作為學生也要敬業與樂業，只不過這個業代表的就是學習。現在很多的學生就沒有這種敬業樂業的精神，他們永遠是在課堂上想著其它的事，而且做作業時永遠覺得太累。如果他們總是這樣幹下去的話，那麼他們...