1樓：**專業戶
中古歷史春秋戰國時期（西元前770年－西元前221年）,那是乙個「百家爭鳴」時期，對後世思想具有影響力的七子，分別是儒家，孔子、孟子、荀子，道家老子、莊子，法家韓非子，，墨家墨子。
孔子（西元前551年―西元前479年）
孟子(西元前372年-西元前289年）
荀子（元前313年－西元前238年）
老子（西元前571年—西元前471年）
莊子(西元前369年—西元前286年）
韓非子（西元前280年—西元前233年）
墨子（西元前468—前376年）
春秋戰國時期，百家爭鳴，都有哪些家？代表人物有哪些
2樓：網友
1.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《孔子》、《孟子》、《荀子》
2.道家，代表人物：老子、莊子。作品：《道德經》、《莊子》
3.墨家，代表人物：墨子。作品：《墨子》
4.法家，代表人物：韓非、李斯。作品：《韓非子》
5.名家，代表人物：鄧析、惠施、公孫龍、慎到和桓團。作品：《公孫龍子》
6.陰陽家，代表人物：鄒衍。
7.縱橫家，代表人物：蘇秦、張儀。主要言論傳於《戰國策》
8.雜家，代表人物：呂不韋。
9.農家， 農家代表：許行。
春秋戰國時期，百家爭鳴，都有哪些家？代表人物有哪些
3樓：泣利葉牟午
1.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《孔子》、《孟子》、《荀子》
2.道家，代表人物：老子、莊子。作品：《道德經》、《莊子》
3.墨家，代表人物：墨子。作品：《墨子》
4.法家，代表人物：韓非、李斯。作品：《韓非子》
5.名家，代表人物：鄧析、惠施、公孫龍、慎到和桓團。作品：《公孫龍子》
6.陰陽家，代表人物：鄒衍。
7.縱橫家，代表人物：蘇秦、張儀。主要言論傳於《戰國策》
8.雜家，代表人物：呂不韋。
9.農家，農家代表：許行。
春秋戰國百家爭鳴有哪幾大家，代表人物有哪些？
4樓：新左右
道家，代表人物：黃帝、老子、列子、莊子、鬼谷子。
儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子、顏子、朱子等。
墨家，代表人物：墨翟、禽滑釐、田鳩、孟勝等。
法家，代表人物：李悝、商鞅、申不害、韓非、李斯。
陰陽家，代表人物：鄒衍(騶衍)、騶奭。
名家，代表人物：鄧析、公孫龍、宋鈃、尹文、惠施。
雜家：代表人物：呂不韋、劉安、屍佼。
醫家，代表人物：扁鵲。
兵家，代表人物：孫武、司馬穰苴、孫臏、吳起、尉繚、趙奢、白起。
縱橫家，代表人物：蘇秦、張儀、甘茂、司馬錯。
農家，代表人物：許行。
5樓：季公子**
儒家：孔子，道家：老子，墨家：墨子。
6樓：網友
儒家：孔子。
道家：老子。
百家爭鳴」出現在戰國時期：
儒家：孟子和荀子。
道家：莊子。
墨家：墨子。
法家：韓非子。
7樓：網友
1.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《孔子》、《孟子》、《荀子》
2.道家，代表人物：老子、莊子。作品：《道德經》、《莊子》
3.墨家，代表人物：墨子。作品：《墨子》
4.法家，代表人物：韓非、李斯。作品：《韓非子》
5.名家，代表人物：鄧析、惠施、公孫龍、慎到和桓團。作品：《公孫龍子》
6.陰陽家，代表人物：鄒衍。
7.縱橫家，代表人物：蘇秦、張儀。主要言論傳於《戰國策》
8.雜家，代表人物：呂不韋。
9.農家， 農家代表：許行。
8樓：網友
儒家：孔子、孟子、荀子。
主要思想：國人常識。
道家：老子、莊子。
主要思想：國人常識。
墨家：墨子。
主要思想：人與人之間平等的相愛（兼愛）而且必須服從於整齊統一的社會組織，同時重視自然規律的科學研究因而對邏輯學有一定貢獻。
法家：韓非、李斯。
主要思想：以法治國，推行**集權國家的嚴格制度化，提倡功利性道德思考、有一定功利主義哲學的萌芽。
名家：鄧析、惠施、公孫龍。
主要思想：對邏輯學有比較深入的研究和貢獻，並以邏輯學為**，對事物普遍採取懷疑論態度。
陰陽家：鄒衍。
主要思想：關注於對世界的形上學的和宇宙論的思考，並提出了自己的哲學體系。我們通常錯誤地認為屬於道家思想的」陰陽「、」五行「等觀念，其實主要來自陰陽家，只不過被雜家和後世的道教同道家思想一起吸納並融合了。
雜家：呂不韋、劉安（《淮南子》）、屍子。
主要思想：博採各家之說，主張對其他各家思想採取折中主義態度，提倡用這種融合和折中的方法找到時代爭論的出路。但雜家在融合中也不乏很多的創見，歸入雜家的人物思想差異較大。
農家：許行。
主要思想：在政治上認為國家應當重視農業並提出發展農業的國策，在技術上討論農業生產方法。
縱橫家：鬼谷子、蘇秦、張儀。
主要思想：是乙個以行為而不是理論為主導的學派。注重個人能力在政治、外交、軍事上的價值。提倡帶有實用主義目的的謀略。
道家和儒家那個還是補充一下吧，按照主流的對這兩個主要派別的核心思想概括。道家是天道無為、道法自然；儒家是仁以處人，有序和諧。
春秋戰國時期百家爭鳴中的各家代表
1.儒家，代表人物 孔子 孟子 荀子。作品 孔子 孟子 荀子 儒家是戰國時期重要的學派之一，它以春秋時孔子為師，以六藝為法，崇尚 禮樂 和 仁義 提倡 忠恕 和不偏不倚的 中庸 之道，主張 德治 和 仁政 重視道德倫理教育和人的自身修養的一個學術派別。2.道家，代表人物 老子 莊子。作品 道德經 莊...
「百家爭鳴」的含義及戰國時期百家爭鳴局面出現的原因和影響是什
在中國歷史上，春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛 群星閃爍的時代。這一時期出現了諸子百家彼此潔難，相互爭鳴的盛況空前的學術局面，在中國思想發展史上佔有重要的地位。使這一時期成為中國歷史上諸子百家政治學術思想大融合的重要時期，這個時期，社會結構急遽變化，社會矛盾異常尖銳，兼併戰爭接連不斷，文化思想空前活...
春秋戰國時期，為什麼會出現「百家爭鳴」的局面
1 春秋 bai戰國時期是我國古du代歷史的大zhi變革時期，社會dao大變革促進了專科學文化的繁榮。由於社會屬的大變革，不同的人對此有不同的看法，許多思想家發表各自的主張，形成不同的學派，因此出現了 百家爭鳴 的局面。2 時代簡介 春秋戰國時期 公元前770年 公元前221年 東周在戰國後期 前2...