掌聲這篇課文講了什麼,告訴我們什麼
1樓：斯堪的
講的是新老師要一位殘疾的同學上臺演講，結果這位同學在同學們的掌聲中獲得了對待生活的信心和勇氣。這篇課文告訴我們要勇敢面對生活的困境，要對生活有信心。但也別吝嗇給予別人鼓勵。
2樓：匿名使用者
給別人掌聲就給了別人乙份鼓勵，得到了掌聲，就會擁有自信。
《掌聲》這篇課文最打動我的內容是( )，因為(
3樓：網友
《掌聲》這篇課文最打動我的內容是( 當她一搖一擺的走上講臺的時候，同學們不但沒有嘲笑他，而是用熱烈持久的掌聲去鼓勵她。)，因為 (這陣熱烈持久的掌聲。給了曉英莫大的感動和鼓勵，激勵曉英鼓起了生活的勇氣，變的樂觀開朗 )。
清脆：基本解釋： 聲音清亮好聽 例如：清脆的歌聲； 詳細解釋：聲音清晰悅耳。造句：1.就在我四處轉悠的這個時候，一串特殊的聲音傳來，清脆而有節奏。
不可思議：原是佛教語，指神秘奧妙。現形容事物無法想象或難以理解。
課文掌聲講了一件什麼事
4樓：相宜爸爸
在我上小學的時候，班裡有位叫小英的同學，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病，一條腿落下了殘疾，她不願意讓人看到她走路的樣子。
一天上演講課，老師讓同學們輪流走上講臺講故事。輪到小英的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，小英立刻把頭低了下去。老師是剛調來的，還不瞭解小英的情況。
小英猶豫了一會兒，最後慢吞吞地站了起來。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。
小英在大家的注視下，終於一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感到得流下了眼淚。
掌聲漸漸平息，小英也鎮定了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動人，她的普通話也很好。當她結束演講的時候，班裡又響起了經久不息的掌聲。
小英向大家深深地鞠了一躬，然後，在同學們的掌聲裡微笑著走下講臺。
說也奇怪，從那次演講以後，小英像變了乙個人似的。她不再憂鬱，開始和同學們一起交談、遊戲，甚至還走進了學校的舞蹈房……
後來，小英在給我的來信中說：「我永遠也忘不了那一次掌聲，它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠感謝這掌聲。」
是啊，人人都需要掌聲，特別是當乙個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。
5樓：手機使用者
英子得了小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾。
課文：掌聲主要講了什麼？
6樓：網友
《掌聲》 一課寫的是身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。
課文2次寫到掌聲,第一次掌聲是因為？？？？？？？？？
7樓：波波
哪一課？第一次是鼓勵的，第二次是讚賞的。
8樓：網友
請問課文是什麼，主要什麼內容？
《養花》課文中，如此迴圈中的如此是什麼意思?此指什麼?如此迴圈有什麼好處？
9樓：夏_茉_涵
如此迴圈指作者一會在屋裡寫作、一會出去給花澆水、照管花。如此迴圈的好處是可以讓腦力和體勞動得到適當的調節有益於身心、勝於吃藥。
怎樣學好小學語文 六年級下冊》裡面有詳細介紹。
10樓：阿特拉斯爵士
如此是指我工作一會，照顧花草一會。好處是：讓腦力勞動與體力勞動得到適當調節，有益身心，勝於吃藥。
11樓：網友
如此的意思是：像這樣 此是：這樣 如此迴圈要聯絡上下文理解。
小朋友懂了麼？
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課文《春》是幾年級的，課文內容也要有哦！ O O Y o Y
春是幾年級的課文 春 是上海版六年級第二學期語文第一課，人教版七年級上學期語文課本第三單元第課。春 是現代散文家朱自清的作品。春 是朱自清的散文名篇，最初發表於灶豎年月，茄輪此後長期被中國中學語文教材選用。原文節選 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗...