1樓：lucky雪曼
有用，或許有人覺得數學對以後的實際生活沒有用，但你沒用的東西就一定不要去學嗎？？這是個社會，不像在家裡那樣可以隨心所欲的！更多的時候要去忍受！
的確，如果數學說不定真的對你的生活沒用，但學了數學可以提公升你的綜合能裡，因為有很多東西是連貫在一起的。高中數學鍛鍊了你的抽象思維能力，嚴謹的邏輯思維能力。應該說語文的作文，英語的聽力和口語，數學的運算，邏輯思維能力是你中學時代受用終身的本領。
數學能鍛鍊你的邏輯思維，讓你思考任何問題的時候都比較縝密，而不至於思緒紊亂。還能使你的腦子反映靈活，對突發事件的處理手段也更理性。
社會上的很多事情也都涉及數學，比如會計裡的知識就需要初級數學做基礎。
2樓：lo陌凌
數學最大的益處是開放了我們思維 是我們學會做事情從多方考慮 並且從中尋求最優解 提公升我們的做事效率 同時也是我們的邏輯思維能力大大提高 我們學會的更多的是一種處事方法 這才是最重要的 至於解題並不是重點 並且數學在科學發展史上一直具有推動作動 可以這麼說 如果沒有數學的發展 不會有人類在物理領域的進步 數學一直存在於我們的身邊 只是我們一直未曾關注。
3樓：罒偷心灬丨三哥
沒什麼用，但是工作上有些作用。
辯論賽能否用生活上的體會去說
4樓：前翰墨
1全部比如說愚公移山，辯論主題是說愚公要不要移山。 那麼你可以插入點隱晦的詞語將對手引入愚公移山的原因和好壞處。 這樣對手就離題了。
比如說：對方辯友，請問，你覺得愚公移山愚蠢嗎？值不值得？
這樣，可能自己會被精明的評委老師看出。
數學與生活！急急急！
5樓：a瓊兒
1,求16 12 8的最小公倍數是48
48+1=49（人）
3，求寬：50/2=25公尺。
1）50*25=1250平方公尺。
2）50*平方公尺。
3）50*25*立方公尺。
6樓：網友
1.找的公倍數不就好了嘛。
辯論 算數學題很難嗎?為什麼?
7樓：網友
我對自己的數學copy成績還bai
比較滿意。所以對我du來說不難。
其實這種問題zhi是因人而異的，不同的人對數dao學的感覺是不一樣的，但總體而言，算數學題還是一件很機械的事。學習的過程中老師就是每天不斷地講，讓我們不斷地見識新題型，然後我們也就慢慢的對那些題型記憶猶新了，只要一看到類似的題，我們基本上連題目都不要看完就可以直接寫過程了。有些題目還是會有些技巧性的，但是多想一下也可以用上常用的方法解出來的，只是這種題包含的知識點較多一點，方法的隱蔽性較強一點。
辯論賽 是按課表上課好,還是隻上語文數學英語好?要正方 辯論詞，今天就要。急急急急急急急
8樓：銀河土著
什麼都不上最好，在這種教育制度下，怎麼上還不是為了拿分公升學！！！
有沒有數學在生活中有用嗎 辯論會反方的題才
9樓：野坂櫻子
建築高樓大廈的時候，要測算；會計做賬的時候，搞測量的時候等，用的實在太多了，想想生活中需要用到數字的，一般都是數學啊。。。
10樓：網友
簡單數學算數是很有用的。
尤其是涉及從商的生意方面。
11樓：網友
只要有計算的地方就有數學。
12樓：歸來威哥
當然有用不了，對自己的智力提高有很大用處。
五年級下學期數學有關暑假生活的手抄報？急急急急急急急急急急急急急急急急！好的送q幣，q號：
13樓：網友
只要關於數學的故事不就行了。
辯論賽開卷是否有益
星期五下午,我們班進行了一次別開生面的辯論會。62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335333733 叮零零.上課了,老師走進教室,說 今天,我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益。班裡一下子炸開了鍋,沸騰起來.有的說開卷一定有益,有的說開卷未必有益。大...
關於轉基因食物對人類是否有害的辯論賽，我是反方三辯，求能一針見血的攻辯材料，反方是有害急
轉基因食品對人體直接的影響，並無什麼一針見血的材料來證明其直接有害，因為全部證明轉基因直接有害的東西全部都是幾角旮旯裡來的，唯一的辦法就是從轉基因農作物要用到的農藥以及對生態環境的影響來說轉基因農作物對整個人類的害處。轉基因的目的是什麼？種地就會有很多的雜草，人們懶得除草，就發明了除草劑，而除草劑對...
憲法是否與我們息息相關辯論賽反方
憲法當然是與我們息息相關的。這個要看你們的辯論的態度是什麼？從字面上看，憲法不是與我們息息相關有兩種支援，第一，從法律的普及程度和運用程度上，人們的生活與憲法關係還不夠密切，人們用其他法律的維權意識比憲法要強，憲法應該息息相關，但是現實還沒有達到此程度。第二，從法理上來說，憲法是根本 其他的法律都是...