1樓：尓康
停止催促，堅巖物蠢持表揚。表揚和鼓勵比批評和職責更能有效地激發哈子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。一般的孩子比較看重來自外自的承認或或者是認同，所以，家長可以嘗試從鼓勵和表揚的角度去幫助孩子一點一點戰勝拖延。
當孩子磨蹭的時候，很多家長做的螞埋就是大聲喊，或者威脅，結果孩子卻是越催越慢，沒有任何作用。所以當發現某種時刻孩子做事情的速度快了一些或者更主動的去做事的時候，要及時發現並讚揚孩子，孩子得到了粗陪認可，會改變做事情的態度。
2樓：化乘櫻
讓孩子覺得「快得值」：孩子只有感覺到做事快對他自己是有好處的，他的動作才能夠「快」得起來。比如做作業磨蹭的問題，許多家長在孩子完成了學習任務之後，經常給孩子增加額外的任務，老師佈置的作業做完了，家長的一大堆作業還在那裡等著信正祥。
孩子心裡很不情願，但是父命難違，於是就想出了磨蹭的招數。這個問題解決的最好方式清凳就是，不要老對孩子層層加碼，要把孩子節約出來的時間還給孩子，在孩子較快完成了任務之滑搏後，孩子可以用省下來的時間做一些自己感興趣的事情。
3樓：悟你啊
讓磨蹭付出代價：比方說孩子早晨起床後磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下「再不快點可要廳譁遲到了」，如果他依然在那裡磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必擔心孩子上學會遲到，其實我們恰恰就是要讓孩子親身體驗上學遲到的後果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會詢指簡問他遲到的原因，孩子捱了批評後，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處，幾次以後孩子自然就會自己加快扮逗行速度。
4樓：絆你一生
孩子進餐的時間可能正納轎好是電視裡**動畫片的時間，於是許多孩子碰茄緩會情不自禁地就邊吃邊看起來了，這樣一來孩子當然會吃得很慢，這時，家長正確的做法應當是關掉電視機，或者把進餐的時間要麼提前要麼推後。再如在孩子學習時，家長應當儘量給他創造乙個較為安靜的、不受干擾的學習環境，這時家長不要上網玩遊戲，不要給朋友打**嘮嗑，不要不時地去問寒問暖，即使是在做家務也要儘量防止發出很笑模響的聲音。
5樓：小美
我們家孩子以前拖延症特別嚴重，每天不管做什麼事情都拖拖拉拉的，一定要幫孩子認識時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩春答子認識到時間是世界上最寶貴的財富，可以給孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事，還可滾森核以在孩大掘子的臥室裡張貼一些名言警句來提醒孩子。
另外，與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少，家長要明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習慣。
6樓：遊曼陽
教會孩子胡旦帶必要的技能：有些孩子做事磨蹭可能是因為他對所做的褲蘆某件事動作不熟練，沒有掌握操作的技巧，不知道如何合理安排以提高做事的效率，家長就必須教會他們一些基本的技能，比如怎樣穿衣服才能穿得更快，怎樣洗漱才能不浪費時間，怎樣整理玩具才遲好能取用方便。另外，對於一些手部動作的協調性和靈活性比較差的孩子，家長還應當增加一些有針對性的特殊訓練，以提高孩子的動手能力。
7樓：史桐悅
不能責備打罵：其實，對於孩子做事磨蹭，家長採用發脾氣迅畝蔽的辦法是於事無補的，比如有的時候孩子做一件事比較慢，這時如果家長再在一旁火冒三丈畝州，孩子便會越發不知所措，做事的速度反而變得更慢了。另外，面對家長發脾氣、責備和打罵，孩子的心理感覺一定不好，有時他就有可能採取不理不睬的態度，或者乾脆故意拖延耐握時間來表示對家長的反抗。
8樓：網友
孩子做事態仿磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，可以給歷橡孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事，還可以在孩子的臥室裡張貼一些名言警句來提醒孩子。另外，與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少，家長要明確向帆爛纖孩子指出磨蹭是有害終生的壞習慣。
9樓：緋攻
根據孩子的自身情況，其實調整教育方式。孩子大部分的李巨集成長都是在家庭中，家庭環境對於孩子非常重要。父母每天抱著手機，或者放著電視機裡的聲音，又或者家裡有弟弟或者妹妹擺弄玩具，玩耍的聲響，這些家庭聲音都會對孩子產生影響。
家長首先要橡橘給孩子營造乙個安靜的環境，幫助孩子在學習的時候，集中精力，提高效梁擾團率。
10樓：學大你享
我是有倆娃的全職媽媽，乙個快5歲，乙個快3歲，生活還是比較有規律的，有時也會有拖延症，沒有時間觀念，畢竟都是些小朋友，還需大人的耐心引導，最近花了點心思，折騰出一套猛凳適合自家倆娃的時間表，問這個問題就是個好的開始，如果再願意花點小時間用心做出適合自己寶貝的時間表，也許寶貝會給你個奇蹟！先買個寶貝感興趣的小鐘，我家都是男孩，離不開機械元素。然後根據緩局自己寶貝每天的行程（畫出）時間表，是的，畫出，媽媽們花擾知讓點時間，效果絕對不一樣，我們家倆娃對這個時間表的喜歡遠超他們的圖書和玩具。
怎樣才能改變孩子的拖延症？
11樓：方方正正
小孩的生活習慣是慢慢養成的，所以平時教育孩子注意提高做事的速度，慢慢養成習慣。
如何有效的**孩子的拖延症
12樓：cissy育兒思考
在孩子有拖延行為的時候，教給孩子一些具體的方法，童利菁在書中給出建議：
幫助孩子做乙份行動計劃；
把要做的事情列乙份「待辦事項」清單；
好幾件事情要同時處理時，排列優先順序；
樹立時間觀念；
幫助健忘的孩子做事有序化。
「當你教育孩子如何處理因拖延引起的焦慮情緒時，孩子同時也學到了許多概念與技巧，你給了他們乙份金錢所無法買到的禮物，給了他們希望。」
最後再講乙個真實的案例。17歲時獲得了包括哈佛、耶魯、普林斯頓等藤校及威廉士、艾姆赫斯特、和斯沃斯莫爾等頂級文理學院的11份錄取通知的lucy ，學習習慣很好，很少拖延。
lucy媽媽現在回想起來，覺得和她與她爸爸的做事方法有關係。他們都屬於很認真做事的人，在工作上的時間非常長，都很努力。lucy從小就知道，學習工作都是非常重要的事情。
放學回家要先完成學校的任務，她也都很遵守這個規矩。
所以，不拖延，學習習慣好和整個家庭氣氛有關係，家庭氣氛非常融洽並且講規矩，孩子的不拖延的習慣也容易養成。
當孩子長大以後，當他想到他還有那麼多沒去過的地方想去，那麼多沒吃過的美食想吃，還有父母家人沒來得及好好盡孝報答，還有那麼多有意思的人沒有遇見，他就不甘就蠢蠢欲動，而這，就是你努力讓孩子擺脫拖延的意義。
13樓：網友
**孩子的拖延症，父母一定要下決心！比如早上起床慢，那今天就讓他遲到，遲到以後讓他自己給老師說明原因！又比如做作業到晚上9:
30必須結束，寫不完也不能再寫了，老師批評的時候讓他自己給老師解釋！
14樓：秋夜聽雨的女皇
這個情況只能循序漸進沒有有人好的，辦法。現在都還不感覺多是這樣子的。也許是因為學習太累了吧。
遇到這種情況，也真是愁人吶。又就跟老師聯手，只能跟老師溝通好以後。讓孩子在規定的時間內寫完作業，如果寫不完就不讓寫，然後跟老師溝通以後讓老師再給他，說一下，那樣效果好一點。
15樓：細水長流蔭遠堂
1家長要幫助孩子認識時間的價值，制定互相監督計劃，對拖拉磨蹭的孩子要停止催促，堅持表揚，多一些鼓勵和獎賞。
2讓磨蹭付出代價，孩子只有體會到磨蹭會給自己帶來損失後才能自覺快起來，不要責備打罵。
3讓孩子覺得快的值，節約的時間由孩子自由支配，改善評價角度，少說慢，鼓勵為主，正面引導。
4增加計時性活動，增加緊迫感，利用速度測定法，為孩子營造乙個集中注意力的環境。
5檢視家庭的教育環境，及時調整教育方式，善用小鬧鐘。
16樓：網友
《西遊記前傳》——致寧著。
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