1樓：創作者
不缺失。如果非要對乙個孩子的審美進行教育，我覺得也是讓孩子喪失自我審美水平的一種方式，這也許也是為什麼學藝術的很多，真正有成就的卻少之又少，能成大家或獨樹一幟者，必定是有鮮明的個性和獨特的審美水平的。
舉乙個例子：梵谷沒能在生前成名，不是他沒接受審美教育的問題，要知道「19世紀中葉，多數畫匠都出自於皇家美術學院，他們有著深厚的素描基礎，並且精通人體解剖，畫風嚴謹細膩，而梵谷的作品，畫風怪異，不講究細膩和細節，更多的是精神世界的綻放，這種風格在當時的人來看是無法理解的。」（節選於《價值規律》p220）。
如果梵谷接受了所謂的教育，那美術界得損失多少價值。
再對比現在國內和西方國家對藝術的教育方式，即便有教育有相似性，但我個人認為西方國家更尊重個人的審美，而不是（繪畫、**、舞蹈）技術的傳播。所以基於這種考慮，我覺得國內「審美教育」缺失與否都對人的審美水平沒多大影響，那又何必糾結這個問題呢？
以上純屬個人觀點，歡迎不同觀點的知友討論，但請相互尊重，要知道：這個世界哪唯人人都是井中之蛙，都可以跳出安樂窩去看看外邊。單純的噴子的話，就請繞行吧。
審美是人類理解世界的一種特殊形式，指人與世界（社會和自然）形成一種無功利的、形象的和情感的關係狀態。審美是在理智與情感、主觀與漏緩橋客觀上認識、理解、感知和評判世界上的存在。」】
教返猛育通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗等，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段。狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。
教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、職業技能等。
孩子的審美觀念如何教育？
2樓：我是乙隻皮皮鴨
1、接納和理解孩子。
肯定孩子的審美觀念，你想要的東西是挺不錯的，可是我們可以欣賞它，並不一孫局差定要擁有它。世界上美好的事物很多，我們不可能都攬為己有。
先肯定接納孩子的情緒，讓孩子的情緒得以安放，父母再提建議，會更有利於接受，直接拒絕說不行，孩子一時扭過彎來，會據理力爭。
2、辨析是否有要的價值。
和孩子討論，是否真正地需要擁有，如果家裡已經有了類似的物品，我們還用得不錯，買了只是浪費，那麼可以不買。如果沒有，在家庭經濟條件允許臘譽的情況下，可以適當地滿足孩子的合理要求。
如果孩子所要的物品太過昂貴，不是普通家庭所能承擔的，就坦誠相告：「如果買了你想要的，咱家的生活就要受到影響，甚至進入財政赤字狀態，入不敷出。」順便給孩子普及一下理財觀念，做到理性消費。
3、樹立正確的攀比心理。
把攀比心理正確引導到理性競爭方面，不是在物質上比享受，比闊氣，而是在其它精神方面，比如心靈的富足，學業的優秀，有句話講「不比新衣比志氣，」內心的富足要比單純物質上的享受更富有。
同時告訴孩子即使我們現在沒有足夠強大的經濟能力，則皮希望通過未來的努力和奮鬥，可以創造更好的幸福，也擁有助人的能力。
孩子的審美教育，到底該誰負責？
3樓：晨曦大櫻桃
孩子的審美教育，應該家長雙方同時負責。爸爸有爸爸的審美觀點，媽媽有媽媽的的審美觀點，讓孩子同時接受兩個人的審美。
4樓：乙個
是應該由家長負責任，在最開始的時候就沒有給孩子灌輸這種審美教育，所以在後期的時候孩子就沒有接受到。
5樓：巨集盛
應該由父母負責，因為父母畢竟是孩子的第1個老師，而且這方面的事情其實在生活中就可以讓孩子得到乙個好的教育。
6樓：o姐林語菡
家人該負責，因為家人是孩子平時接觸最多的人，衣服鞋子方面都是家人買的。
培養審美對小孩來說究竟有多重要？
7樓：o姐林語菡
我覺得很重要，因為懂得審美的小孩可以把自己打扮得很好看，也能夠給別人帶來愉悅。
8樓：阿樂秋季雨
這孩子物山拿的未來有著很大的幫助，也決定了孩子很多的成長，能夠幫罩搭助孩子改變很多的事情，讓孩子有乙個更大的發展。唯模。
9樓：春季的風啊
對小孩子來說非常的重要，培養孩子的審美是為了讓孩子分辨出美和醜。
求答案 從審美交流的角度談談你對審美教育的實施的理解。要求
審美教育有二bai義 狹義地講是通過藝du術手段對zhi人們進行教育，廣義地講dao是運用內自然界 社會生活 物質容 產品與精神產品中一切美的形式給人們以耳濡目染 潛移默化的教育，以達到美化人們心靈 行為 語言 體態，提高人們道德與智慧的目的。審美教育的實施從審美交流的角度上看可分學校美育 家庭美育...
「打罵教育」對現在的孩子來說真的有用嗎？
對現在孩子來說沒有用，現在的生活當中幾乎都是獨生子女，選擇用打罵的方式教育的話，孩子只會產生逆反的心理。沒有任何作用，這樣的教育方法讓孩子容易變得自卑，讓孩子和父母的關係不好。我覺得對現在的孩子來說沒有用，因為這根本不利於孩子的成長，也根本不利於孩子的身心健康。家長打罵孩子真的是為了孩子好，是對孩子...
審美的強弱，真的會讓孩子們產生差距嗎
藝術對於普通人而言，似乎高不可攀，但審美這種藝術卻是每個人都能具備的能力，然而如今許多家長花大價錢去讓孩子接觸藝術，卻不願意在生活中的方方面面去培養孩子的藝術感，畢竟家長們在培養孩子的過程中，本末倒置並不是一次兩次的事了。審美是種任何人都能培養的藝術，卻又往往是被人們忽略的藝術。對於如今孩子的審美，...