1樓：匿名使用者
你好！上課開小差，很多人都遇到的難題。當注意力收回的時候，已經跟不上老師的節奏了。
其實，我問過很多人，大多數的學生都會走神，當覺得老師講的比較枯燥或者耗時太長或者已經聽過的都會容易走神，甚至會順著老師的講課內容就開了小差，本想好好聽課的，結果就收不住了。學習好的學生也會如此，只不過收回的較快或者理解力較強而已。我用的方法是，老師講的課走神時，就盡力控制，但不容易的，一旦走神，收回注意力的時候不要只是跟著老師的節奏，已經漏聽了，馬上返回頭看老師型衫講過的拆納內容都是什麼，有沒有遺漏的重點，然後順著課題跟上老師的節奏，老師強調的重點大多是要寫在黑板上旅租沒或者在準備下課前強調，這些儘量不要遺漏，一定要記錄下來，同時要鍛鍊自己的自學能力，不要因走神拉下課，這樣的話，即使有些注意力不集中也會讓學業有所改善，同時因學習成績不會下降，注意力不集中的問題也會慢慢改善的。
還有，老師講課的時候，多注意老師的講課方式，有沒有與書中內容相悖的地方，有沒有講錯的地方，有沒有遺漏的地方，多提出自己的疑問，批判的接受老師的講課，走神的情況會大大減輕。試試吧，我認為很有效的。
2樓：匿名使用者
你沒有更好控制自己，你覺得你用心了沒有，你備世覺得帶困你對上課有足夠興趣蠢滾念沒有，如果你以上做到了，怎麼可能還跑神。
3樓：匿名使用者
睡覺就不會開小差啦。
4樓：匿名使用者
大家都開著呢 沒事兒。我理解你了。
數學課上總會開小差怎麼辦
5樓：張哥教你學
1、認真做好課前預習，清楚哪些地方是聽課的主要內容，目標明確，重點掌握；
2、做好筆記，遇到沒理解又沒時間思考的問題，在筆記上伏盯做記號，留待課頃廳歲外時間解決，便於繼續聽課、做筆記，上課跟著老師節奏寫筆記有利於注意力集中；
3、積極雀睜思考，在不耽誤課程進度的前提下，把不理解的地方表達出來，向老師提問，這種主動的上課方式變被動聽講為主動參與，能有效避免上課注意力分散；
4、把課前需要鞏固或思考的問題記錄下來，放在書桌的明顯位置，帶著問題聽講，避免因老師講已經牢固掌握的內容對自己沒有益處而走神；
5、事先和同學達成協議，注意力不集中時相互提醒。
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