1樓：小可耐的粑粑
小學生上課吵鬧老師就要拿出太堵，要有一定的威懾力。
2樓：匿名使用者
1、加強意識：老師要經常向學生宣傳教育。在班級文化中，可設定一些紀律標誌語。讓學生們時時刻刻記住老師的話，要遵守紀律。
2、相互監督：學生懂道理，不能保證犯錯，可通過學生之間相互監督，相互制約來管理。
3、適當表揚：對於學生的努力，老師要適當的表揚。
4、相應懲罰：對於犯錯的學生，相應的和適當的懲罰是必需的，有助於學生改正不良行為。但老師要講究懲罰的方法，杜絕體罰。
5、老師不能一直採用一種方法，一成不變。學生是變化的活動體，老師也要根據學生的特點來採取得當的方法。相信一定會取得良好的效果。
上課時學生吵鬧該怎麼辦？
3樓：匿名使用者
很多孩子都是非常調皮的，這種調皮不僅僅是在日常生活當中，更多的是會表現在課堂上。比如有的男生，他們在課堂上是非常調皮的，甚至是會影響老師上課的進度。那如果說學生擾亂上課秩序的話，老師該怎麼處理呢？
一、直接在群裡通報班級情況。
當老師發現學生有擾亂課堂秩序的情況，其實是可以直接在家長群裡面通報的。有的年輕的老師，他根本沒有辦法掌控上課的進度，也沒有辦法管教好孩子，所以在這個時候，老師是可以利用家長的力量來管住孩子的。當孩子在上課的時候非常混亂的話，老師可以直接跟所有的學生說，如果再這麼吵鬧下去，就在家長群裡面告訴所有的家長，今天的課程很吵。
其實對於孩子來說，只要把家長搬出來，他們就會非常的害怕，因為他們也不想被家長嘮叨，被家長責罵。
二、停下講課。
在孩子非常吵擾亂了課堂秩序的時候，我們也可以及時的停下講課，讓他們意識到吵鬧對於課堂和老師來說是多麼不好的一件事情。有的孩子他們只是被迫接受了這種吵鬧的環境，他們心裡面還是非常想學習的，所以在遇到這樣子的情況的時候，他們有可能會站出來幫老師維護秩序。因為停下講課對他們來說就是一件不好的事情，他們可以在吵鬧的環境當中學習，但是她們不能忍受老師停下教學進度。
三、讓孩子課後學習。
擾亂課堂秩序的肯定不止是一個人，所以老師也可以在這個時候把吵鬧的同學請出課室，然後讓他們課後的時候再跟老師補習，或者是在問老師拿課件，自己回家複習，同時也跟他們的家長說清楚，今天到底是什麼情況，不要讓家長誤會。
上課後學生還在吵鬧老師怎麼辦
4樓：網友
控制自己的情緒，把握課前五分鐘。先不說話，環顧四周。如無效果，再抓典型，「張三，你快點說，我等著上課呢」，「李四，這麼高興，有什麼喜事給大夥講講，讓大家一起分享」。
此時點名要比大聲制止效果好。如果以上辦法對你的學生無效，那你就說：「現在把書合住，提問上節課的內容。
你會看到他們一個個老老實實地坐好了，因為沒有一個孩子對老師的提問有把握，尤其是調皮的孩子，你只用提醒一些學生不要偷看課本就可以了。 現象：學生上課發呆、走神，玩東西或做小動作，大聲爭論等。
招數：以幽默和機智化解矛盾。在這樣的班上，有一些不良習慣的學生不足為怪，我一般以幽默化解。
如學生髮呆，我用方言高調說：「有些娃年齡大了，想法多了，不好管了。」也不點名，不傷害學生的自尊心，哪有學生還敢發呆。
有學生上課和別的學生爭論起來，我走過去，很誇張地拍拍肩膀：「不要激動！不要激動！
他會在其他學生的笑聲中不好意思地低下頭。
小學生上課非常鬧騰，老師這時應該怎麼辦？
5樓：哇塞塞影視剪輯
老師這時應該採用獎勵的方式來讓小學生們，千萬不要打罵，這樣會引起孩子的逆反心理。
6樓：醉煙看人間
我覺得應該對學生進行一定的懲罰，如果經常鬧騰會的話，可以讓他站在後面，一定要有一定的規矩，
7樓：a一此不懈
特別是一年級的小朋友剛從幼兒園升到小學，會出現不適應的情況，如果上課了還鬧騰，就得要立下班規，如果鬧騰了以後全班罰抄作業，幾次下來這些小朋友應該就會乖乖了。
8樓：職場導師陳元芳
我覺得老師這個時候應該警告一下學生，不能再繼續胡鬧了，否則就讓你的家長到學校裡面來，另外也可以讓這個學生站到外面去。
9樓：愛小樹苗
首先老師要樹立自己的威嚴，讓學生對自己有懼怕的心理，這樣他們看到老師才會乖乖聽話。老師也可以和家長多溝通一下這個問題，讓家長回去管教一下自己的孩子。
10樓：業曉山
這個時候老師應該以靜制動，沉默不語，表情嚴肅，然後盯著最鬧騰的幾個孩子，不一會兒，孩子們就會靜下來。
11樓：你還好嗎
老師應該對學生進行嚴厲的批評，而且課下要和這類學生進行及時的溝通，避免再出現這種類似的情況，對其他的學生造成一定的影響。
12樓：倒黴喜歡我
我覺得老師可以適當的樹立威信，讓學生怕自己，知道自己的嚴肅，課下可以跟學生做朋友，掌握一個度，但是不可以用暴力手段。
13樓：小老太
老師可以改變上課方式，孩子對上課產生興趣，他可以給孩子制定一些規矩，必要時可以懲罰。
14樓：匿名使用者
老師要有控場能力，這時要提醒同學們為上課時間要保持安靜，大多數學生都能夠遵守課堂紀律。
小學生在學校吵鬧家長和家長溝通？
低年級學生課堂總是很吵鬧怎麼辦？
15樓：熱心的肖老師
您好，在低年級學生課堂上，學生們的注意力和控制能力往往不如高年級學生，因此課堂很容易變得吵鬧。有幾種方法可以幫助管理課堂紀律：
1.預設規則和懲罰措施：在課堂開始前，讓學生了解哪些行為是不允許的，並且明確懲罰措施。
2.建立紀律：課堂開始時要求學生安靜坐好，讓他們知道課堂是一個嚴肅的場合。
3.創造有趣的教學內容：學生們會更容易集中注意力，如果課堂內容有趣。
4.使用技巧來吸引學生的注意力，例如問問題或者使用小遊戲來讓學生互動。
5.讓學生參與課堂活動，讓他們在課堂上發表自己的觀點。
6.與學生進行互動，傾聽他們的意見，並且給予鼓勵和表揚。
7.關係建設，多和學生互動，讓他們知道老師是可以信任的，這樣他們就更容易配合老師的要求。
希望對您有所幫助，望！
16樓：有志者x事竟成
低年級的孩子很多還沒有從幼兒園在遊戲中學習的氛圍中轉變過來，所以在課堂上還是保持著吵鬧的習慣。
為了適應他們這個年紀的天性，其實可以採取一些小方法，比如試試一些資訊化的教學輔助工具。
漂亮的畫面、生動的動畫場景，都能夠吸引學生注意力帶動課堂氛圍。
推薦你一個好用的軟體吧，101教育教育ppt的「互動工具」欄中，有「隨機點名」、「隨機組隊」「團隊競賽」「接龍活動」等促進課堂活躍的工具，讓課堂互動不再單一單調。
特別是「隨機點名」互動工具，遇到學生不願意舉手問題的冷場情況下，點選這個工具，就會出現一個可愛的巴啦啦小魔仙。小魔仙轉個圈圈揮揮仙女棒，就隨機抽取出一個學生了。想一想就覺得很棒是吧？
還有很多很好玩的小工具，都能夠達到這樣的效果。
17樓：甜筒味的蜜橘迎火蟲薰依草愛麗絲愛喝小水滴
給他們講個故事啊或者聽聽**。
上自習課之時，學生總是吵鬧，該怎麼辦？
18樓：宇取的文化沙漠
在自習課上，因教室裡沒有教師，學生常常會發生吵鬧現象，大多數班主任採用的辦法是讓班幹部來監督紀律，但因為中小學班幹部自身能力不強，效果不甚理想。為減少課堂吵鬧現象的發生，可以從以下幾方面著手來抓：
1、加強意識宣傳的作用。如有些廣告初始讓人聽了很不爽，但聽得多了，看得多了，也會覺得這廣告挺有意思，因此教師要經常向學生宣傳教育，學生聽多了，自然就接受了。當他們在犯錯時，自然會想起老師平時的教育，會產生負疚感，從而控制自己的行為，恥於犯錯。
由於教師平時經常正面教育學生，學生的心裡已有了過錯意識，有了為自己的過錯承擔責任的想法，那學生以後自然會少犯錯誤。
2.、同學間相互制約。學生明白了道理，並不能保證其不會犯錯，還要經過外力督促把認識轉化為行動，這時同學之間的相互監督就相當有用。
比如，當教師不在教室時，讓每個學生寫出最吵鬧的和最安靜的學生，然後把學生寫出的名單加以統計，在教室裡進行宣讀：「 最吵的人是誰，最安靜的人是誰，他得到了幾票……」最吵」的學生聽到後就會想，原來我「得票率那麼高」，我必須改正了，下次別名列榜首了。
3、相應懲罰。對所犯的過錯施以相應的和適當的懲罰是必需的，有助於學生改正不良行為。不過教師要講究懲罰的方法，杜絕體罰，可以讓學生寫檢討書等，但要尊重學生，要保護學生的自尊心，懲罰要能得到學生的認同，要能促使學生自我反省、自我控制。
4、進行適當表揚。每位學生在經過努力後，心裡總希望有人能肯定他的成績，那樣他會覺得我的努力沒有白費，會更加努力，因而適當的表揚是必要的。在上述最吵的同學公告中，教師有意識地說某某最吵的同學上次得票多少，現在得票少了，進步了，看來下次就不會出現在最吵的同學名單中了。
該學生聽了後更加堅定改正過錯的決心。
19樓：ok我是胖子王
學生太吵鬧的時候可以告訴他們安靜的重要性，同時自己也要進行陪同，讓他們習慣安靜。
20樓：寧負腰子不負卿
可以讓班委管著點，也可以老師在上自習的時候在前邊坐著，這樣就可以管住學生了。
21樓：就是困了吐了
班主任要做好班規的制定，用紀律來約束不自覺的學生，班長要做好監督。
22樓：可惡的使用者名稱
跟吵鬧的同學說一下，儘可能的不要說話，實在不行就可以找班幹部維護一下紀律。
小學生課間打鬧嚴重怎麼辦呢？
關於小學生課間打鬧的建議
學生上課老說話，怎麼辦學生上課時老是講話，怎麼辦？
我建議要和家長配合，最好叫上個心理醫生，瞭解一下孩子的心理，以及以前的教育方式，搞清楚孩子為何會這樣，以及如何引導孩子自由發展，學習之餘培養自己的興趣愛好，學習娛樂兩不誤。這樣對孩子，對家長，對老師您，以及心理醫生都是一個提高，而且孩子懂事以後會感謝你們 我是學生，我來幫你。聽好我 的老師學生呢，也...
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邵亦波 如何找回真實的自己 我覺得現在的小孩都有叛逆心理，如果在他們非常情緒化的時候要阻止他們很難。試試反其道而行，告訴他們，要打可以，但先給他們來個約定。今天你們一定要打可以，但你們每人先做15個俯臥撐，然後每人組織10名同學當裁判，到操場上去打。估計他們兩人會同時笑出聲來。這樣你真讓他們打，他們...
老師允許學生上課喝水，合理嗎小學生上課可以喝水嗎？
老師允許學生上課喝水，不僅合理，還很人性化，這樣的老師肯定深受學生愛戴！尤其是現在的季節，太熱啦，可以降溫防止中暑，連家長都會誇讚老師o o o好的！這樣行為雖好，但是有弊端，一是對老師講課容易造成分心，如果老師講了不受影響，那就是對學生的福利幸福啦！二是喝水時間不統一，可能課堂紀律會影響，畢竟喝水...