1樓：小梨說遊戲
考試緊張是很重要橘迅的原因之一局沒，這桐伍納些學生害怕考試，通常會表現出考前吃不好，睡不著等情緒；還有一些學生會因為平時成績好就會很粗心。
2樓：知之益明
第一，孩子心態不穩配慎定春豎。第二，孩子一面對考試就容易緊張，發揮不了自己的水平。培森敬第三。
孩子平時的考試成績有待考察，有可能不是孩子真實水平。第四，生活中家長喜歡幫助孩子檢查作業，養成了孩子馬虎的習慣。第五，孩子考試總是不檢查。
3樓：一鍋燉不下
有可能是孩子到了考場以後就非常的緊張，大腦一片混亂，梁滾因此上課時候學的東西全都忘孫輪掉了，所以考試的時候他就會失誤橡凱餘。
孩子平時的成績不錯，考試的時候卻發揮不好怎麼辦？
4樓：髮型不能亂
序言：如果孩子平時成績不錯，但是等到考試的時候，成績下降的話，那麼建議我們可以讓孩子合理的看待考試。有很多的孩子在考試的時候，非常容易緊張，在考試的時候容易出現頭腦一片空白的情況，這樣就會嚴重的影響到孩子的考試成績。
同時家長不要給孩子過大的壓力，對孩子來說，成績固然重要，但是乙個好的心態一定是非常重要的，心態往往決定著一切。
有很多的家長非常在意孩子的考試成績，等到考試前幾天的時候，就會一直督促孩子。希望考乙個滿意的成績，很多孩子在聽到家長這樣的話語之後，往往會變得非常的緊張，他們也非常害怕自己沒有辦法讓家長滿意。在考試的時候，容易出現考試焦慮症，那麼建議在考試之前，家長不要一直督促孩子，我們要讓孩子合理的看待考試這件事情。
要讓孩子把所有的注意力都放在考試的過程上，而不是考試的結果。如果成績下降了，家長也不要一味的責備孩子，我們要幫助孩子改正前段時間的錯誤行為。
有很多人非常在意自己的考試成績，成績下降的話，就會非常的焦慮，他們甚至會產生非常嚴重的焦慮心理。那麼建議家長一定要引導孩子合理的看待，對於我們來說，成績只是乙個符號，只能夠代表前段時間的學習成果，並不能夠代表所有。對於孩子來說，在學習生涯裡，考試的次數是非常多的，大大小小的考試。
如果每一次考試都非常容易緊張的話，那麼一定要及時的改正過來，不然等到高考的時候，更容易慌張。
5樓：吱吱吱吱心
可能是孩子的心理狀態不是特別的好，所以在考試的時候發揮不好，家長不要給孩子太大的壓力，在孩子考試的時候應該讓孩子有乙個好的睡眠，在考試的時候讓孩子放輕鬆。
6樓：巨集盛
可以幫助孩子找到一些適合孩子的學習方式和技巧，才會讓孩子在生活中獲得乙個非常不錯的學習方式，也可以有效的提高孩子的成績，可以給孩子補課。
7樓：巨集盛巨集盛
可以調整好孩子的狀態，調整好孩子的精神，讓孩子保持乙個高度集中的心態，這樣就可以在考試的時候發揮的很好。
孩子在考試中又失誤了，又沒考好，這是什麼原因呢？
8樓：貝矇昧吐
考試成績是孩子和家長共同關注的話題，考試成績好能讓家長臉上有光，考試成績不好，孩子也會非常沮喪。孩子成績出現波動是再正常不過的現象，家長千萬不要焦慮、責怪或者埋怨孩子，這樣做往往適得其反。特別是對一些不善於表達和性格內向的孩子，家長及時發現問題，做出正確引導就顯得尤為重要。
1.粗心，知識熟練度不夠。
看似每個知識點都掌握了，卻很難在考試中得到型腔滿分，便會被歸咎於粗心。然而，在計算了某個知識點有99%正確率與90%正確率的同學，在題量逐漸增大後得到滿分的概率後，所謂粗心，就成了錯覺。關於實力和最佳發揮的關係。
很多時候我們把最佳發揮當作實力，低於此的被歸咎於「粗心」，實際上卻取決於心理素質。
所謂熟練度，可以想象一下我們做小學一年級的計算題，每一題其實對我們來說都很簡單。但是當我們在計時的情況下完成1000題並不一定全對。如果平時經常做計算類的工作，很可能做的又快又準；如果平時疏於做簡單計算的人，很可能又慢又錯誤百出。
2.家長不應該「替孩子」檢查作業。
像現在很多的學生家長，在孩子小學初中的時候，為了孩子交上去的作業更加美觀、給孩子的老師留下乙個好印象，都會有幫孩子檢查作業的習慣。甚至在有的學校，這變成了一些孩子老師的要求。當然對於老師來說，每天都要批改上好幾十份、甚至上百本的作業，也往往無旁燃法關心到每乙個孩子的作業的具體完成情況。
在孩子的學習監督上，的確是需要老師和家長的共同擔責的。但是，運租虛許多家長「幫」孩子檢查作業的方式，常常由「幫」變成了「替」——這導致了，孩子自己在寫作業的時候，常常並不用注意一些細節上的小問題，反正會有後來的家長，「幫忙」查出來。
3.習慣養成不合適，關鍵時刻。
掉鏈子。著名教育學家陶行知。
說："思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。"可見，乙個人的習慣是多麼重要。
很多孩子在做作業的時候，會習慣性地邊翻書邊做題，或者就是一遇到不會的就問家長，等到做完題目，還會和同學對答案，這樣一來，作業正確率確實上去了，但知識吸收率卻只下不上。所以，在平時的作業中，家長就應該培養孩子養成先複習再做題的習慣。一天的學習下來，孩子一定是身心俱疲的，這個時候可以先讓孩子放鬆一會兒，再集中精力完成作業。
9樓：天德永相承
可能是因為孩子在考場上雹野出現了緊張和焦慮的情緒，這個時候我們不要去打罵和過多的詢問孩子考試之類的原因要讓孩子學會放鬆心情，不要給自己太多的壓力，把考試敏蔽當成橋肆州平常的隨堂測試。
10樓：山西巨集盛星辰
很有可能昌扮消是孩子的基礎不紮實，有缺空可能是孩子做題的過程中不認真，有可能是孩子考試耐知的時候比較緊張，有可能是孩子根本就沒有掌握理論知識。
11樓：隨遇而安
在考試的過程中過度緊張，平時學的知識沒有鞏固好，在做題的時候沒有認真的讀清題意。
部分父母平時對孩子不管不顧，孩子成績考差了就大發雷霆，這是什麼表現？
12樓：小未來
當孩子成績考差了之後，父母對孩子大發雷霆，是一種不負責任的表現。而且這種情況也會對孩子造成傷害。
很多父母由於工作比較忙碌的原因，基本上沒有時間對自己的孩子進行管教。但即使在這種情況下，也希望自己的孩子能夠在考試的過程中取得好成績。<>
一、是一種不負責任的表現。
之所以說這是一種不負老亮責任的表現。主要是因為作為父母，平時對自己的孩子缺乏管教，但是卻想讓自己的孩子在考試的過程中取得好成績。這本來就是乙個不符合邏輯的想法，而且在這個過程中，父母缺乏對孩子管教，已經形成了一種不負責任的表現。
所以說當父母平時對孩子不管不顧，在孩子成績考差了之後大發雷霆，這就是一種不負責任的表現。<>
二、會對孩子造成傷害。
父母平時對孩子不管不顧，並且在孩子成績考差了之後大發雷霆。這種現象只會對孩子造成傷害，因為對於孩子來說，考試成績考差了之後，你內心本來就存在一定的壓力。而父母選擇在這種情況下，對孩子進行大發雷霆，會讓孩子的內心覺得缺乏一定的關愛。
而且也會覺得自己和腹部之間會產生一定的距離。<>
三、父母要對孩子進行相對的管教。
之所以說父母要對孩子進行相對的管教，主要是因為父母在陪伴孩子成長的過程中，適當的管教孩子，可以讓孩子變得更加優秀。比如說父母在平時對孩子的學習進行輔導，或者是通過語言督促孩子進行學習，或許就可以改變孩子的考試成績。所以總體上來說，父侍滑寬母對孩子的管教是很重要的存在，讓姿不僅會讓孩子變得優秀，而且也可以幫助孩子提高成績。
13樓：阿斯達歲的說
這是一種非常銷消旁不負責任的表現，橋襲平時對孩子不管不顧，但是又想讓孩子在考試成績中虧橡取得好的成績，這是乙個非常不現實的想法。
14樓：嘉咪學姐
這是一種非常不負責任的表現，因為父母沒有盡困圓帶到相應的職責，對孩子不管不顧，但是卻對孩子的腔枯成績有要求，所以這是一種非常沒有擔當的行為，是一種非常缺乏責任感的表現，不能夠汪蘆做到換位思考。
15樓：簡簡單單百事通
因為這樣的父母覺得學習是孩子自己的事情，和父母沒有任何的關係，所以平時不管孩子。
平時對孩子不管不顧，孩子成績考差了就大發雷霆，這種做法正確嗎？
16樓：南樂安
引言：平時對於孩子不管不顧，但是孩子成績考差之後就打敗了一天這樣的做法特別的不正確，你並沒有付出努力並沒有對孩子進行引導，孩子學習成績差，主要原因在家長，而不在於孩子。
不知道為什麼會有這樣的家長存在，明明在教育孩子的過程當中，你沒有出一分的力氣，也沒有教育孩子一次，但是在看到孩子學習成績的時候，你就在那大喊雷霆，誰給你的資格孩子只是你們生下來的乙個孩子，但是教育孩子也是你們的責任和義務，不要光生不養這迅盯樣的家長，真的非常令人厭惡這樣的做法，真的非常的失敗，總有一天你們是會後悔的，所以建議你們再關注孩子學習的同時，也關注到對孩子的教育問題，自己不教育孩子，那麼就不要要求孩子的學習成績有多麼優異，孩子並沒有要求你有多麼優餘亮秀，而且沒有要求你對他有多麼關照，在這種情畝毀和況之下一定要端正自己的態度，要不然去教育引導自己的孩子，要不然就不管多抱怨。
而且要知道家長大發雷霆，對於孩子來說更是一種傷害，對於這種平時不管不顧考試大發雷霆的家長，他非常的失敗這樣的家長，可能在看來，更不像是一種家長想讓你的孩子發展的更加優秀，那麼就起到了乙個教育作用，另外在日常生活當中也要以身作則，讓孩子學習到家長身體上面比較優秀的一些品質，什麼都不管什麼都不做，就想讓孩子獨自優秀，那想想都不太可能。希望所有的家長都能夠起到教育的義務，不要覺得孩子生完之後就和你沒有關係了，你要是這樣想也可以在孩子成績出來之後不要過多的去責怪，不要過多的去吵罵，這個是孩子努力後的結果。
17樓：happy薛醜醜
這種做法並洞鋒是錯誤的，因為這樣做的顫培話孩子會擁有不絕晌好的性格，孩子會覺得父母只在乎成績，不在乎自己，沒有良好的親子關係。
18樓：史蒂芬斯
這種做法並不正確，這樣的做法會在孩子的心裡有些陰影，會讓孩子對學習特別反感，甚至恐懼。
19樓：帳號已登出
這種做法是不正確的，因為這樣做的話不利於親子關係，並且孩子大冊也早衡會陸仿做非常難受的，覺得父母不關心自己，會變得更加叛逆。
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算數算錯屬於低階錯誤，您的孩子在知識點掌握上應該沒有問題。建議平時多做練習，練習必須在規定時間內完成。作業卷要一口氣寫完。並且關注一下孩子注意力是否集中。這個問題比較麻煩，和我小時候差不多，題一看都能做起，但是做題時總會毛糙，易出錯。這種一般來說有兩種情況，一種是知識掌握不牢，事實而非。還有一種就是...