1樓:匿名使用者
考研數學二, 是國家統考卷,含高等數學、線性代數。
高等數學 b 應該是某招生單位自命題,二者不可比。
從字面上看,高等數學 b 應該只含高等數學。
2樓:匿名使用者
不同的學校有不同的叫法,可能是一樣的。
3樓:匿名使用者
教學要求不同,即,難度不同。
高等數學b和數二的區別是什麼?
4樓:白同正
高等數學b是中科院下邊的研究所考的,數二是大學考研考的,難度都差不多的
5樓:樸大爺的粉紅
不知道b是什麼。。。數二反正文科不學
什麼是高等數學b?與高數二有何區別?
6樓:匿名使用者
高等數學b就是考研試卷高等數學b卷啊與高二數學差別大了
高等數學a高等數學b有什麼區別?區別是什麼?
7樓:一座城巨蟹
總體上說a與b的區別就是:
1.a的難度和知識的廣度要高於b。
2.a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算。
3.高數a比高數b難,內容比高數b多,一般重工業相關專業是a其他都是b。
4.高等數學(a類)是理工科本科各專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的。高等數學(b類)是生物,化學相關本科專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的。
5.高等數學a(學時數160),力學、物理等理論要求較高的理工科專業。高等數學b(學時數136),生物等大部分的工科專業。
8樓:忘洛心
兩個區別:
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算
一般來說把a都搞得很好,考b的成績也不會差。如還有疑問可自行比對a、b的教學基本要求。一般考經濟類的也有理科生,所以建議學文科和經濟類的學生以a的難度為標準複習迎考。
拓展資料:
有關高等數學的相關資料介紹:
廣義地說,初等數學之外的數學都是高等數學,也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的,將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。
通常認為,高等數學是由微積分學,較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。
主要內容包括:極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
在中國理工科各類專業的學生(數學專業除外,數學專業學數學分析),學的數學較難,課本常稱「高等數學」;文史科各類專業的學生,學的數學稍微淺一些,課本常稱「微積分」。
理工科的不同專業,文史科的不同專業,深淺程度又各不相同。研究變數的是高等數學,可高等數學並不只研究變數。至於與「高等數學」相伴的課程通常有:
線性代數(數學專業學高等代數),概率論與數理統計(有些數學專業分開學)。
初等數學研究的是常量與勻變數,高等數學研究的是非勻變數。高等數學(它是幾門課程的總稱)是理、工科院校一門重要的基礎學科,也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課,也是其它某些專業的必修課。
9樓:小灰馬
和考研有關的!難度係數不同.
高數b與高數a的區別
總體上說a與b的差別就是:
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算
具體細節如下:a要求但b不要求
(1) 掌握基本初等函式的性質和圖形
(2) 掌握極限存在的二個準則,並會利用它們求極限
(3) 會用導數描述一些簡單的物理量
(4) 瞭解曲率,曲率半徑的概念,並會計算
(5) 瞭解求方程近似解的二分法和切線法
(6) 瞭解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的的概念,會求它們的方程
(7) 三重積分
(8) 曲線曲面積分
(9) 向量代數與空間解析幾何
b要求積分與微分涉及到經濟類的應用題和差分方程.
總結:一般來說把a都搞得很好了,考b一般也會很好.如還有疑問可自行比對a,b 的教學基本要求.一般考經濟類的也有理科生,所以建議學文科和經濟類的學生以a的難度為標準複習迎考.
高數b、高數乙的試卷是院校自主命題,不同院校的試卷差異很大,比如就高數b來說:中山大學要考概率論和高數,河南大學、陝西師範大學卻只考高數;難度也有很大不同,比如陝西師範大學的高數b幾乎簡單的沒有區分度,
就中科院來說,數學除國家卷外還有四種試卷:高等數學甲、高等數學乙、高等數學a、高等數學b;其中高數甲與高數a難度相當,高數乙與高數b難度相當,高數甲(a)難度遠高於高數乙(b);高數甲、乙是中科院命題,高數a、b是中科大命題.
就中科大命題的高數b來說,難度低於數二,大綱可以去中科大網頁上去找,歷年真題參考價值頗高,尤其是最近幾年的;題型相鄰年份間變化不大,複習時不必超綱,但大綱要求的幾乎全考,大綱所要求的知識點清晰明瞭,數量不多,易得高分.
至於高數b相鄰年份間題型變化不大的原因,淺見如下:高數b是高校自主命題,往往是某個學院(系)承擔出題任務,試題不能出的難、偏、怪,又不能出的沒有區分度,尤其對於中科大這樣的高校來說,其影響之大,不可輕視;可單就某一所院校來說,又不可能像國家卷那樣具有完善的測評機制.若要保持試題難度穩定,比較宜採取的有效方式就是鄰年份間題型不要有太大改動,確保試卷不會出失誤,但又要有點小改動,以調整難度,提高試卷的考察功能.
10樓:八月冰霜一場夢
高數b與高數a的區別
總體上說a與b的差別就是:
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算具體細節如下:a要求但b不要求
(1) 掌握基本初等函式的性質和圖形
(2) 掌握極限存在的二個準則,並會利用它們求極限(3) 會用導數描述一些簡單的物理量
(4) 瞭解曲率,曲率半徑的概念,並會計算(5) 瞭解求方程近似解的二分法和切線法
(6) 瞭解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的的概念,會求它們的方程
(7) 三重積分
(8) 曲線曲面積分
(9) 向量代數與空間解析幾何
b要求積分與微分涉及到經濟類的應用題和差分方程.
總結:一般來說把a都搞得很好了,考b一般也會很好.
11樓:黃冬雨
沒什麼區別吧,只是2分選其中一個
12樓:野狼
高等數學(a類)是理工科本科各專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的.高等數學(b類)是生物,化學相關本科專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現
考研高等數學一與二有什麼區別
13樓:所示無恆
1、物件不同:數學一主要對應理工科;數學二主要對應農學;
2、考試科目不同:
數學一包括:高等數學、線性代數、概率論與數理統計,考得比較全面,而且題目相對偏難。
數學二包括:高等數學、線性代數。
3、適用專業不同:
數學一是對數學要求較高的理工類專業的,適用專業:工學門類、管理學門類中管理科學與工程一級學科中所有的二級學科等專業。
數學二是對於數學要求要低一些的農、林、地、礦、油等等專業的,適用專業:工學門類的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等一級學科中所有的二級學科;工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較低的二級學科等專業。
4、各自領域不同:
數學二不考概率,數學一的內容最多,也最難,難易程度是數學
一、數學二的順序來的。
擴充套件資料
考研解答技巧
考研數學解答題主要考查綜合運用知識的能力、邏輯推理能力、空間想象能力以及分析、解決實際問題的能力,包括計算題、證明題及應用題等,綜合性較強,但也有部分題目用初等解法就可作答。跨考教育數學教研室***表示,解答題解題思路靈活多樣,答案有時並不唯一,這就要求同學們不僅會做題,更要能摸清命題人的考查意圖,選擇最適合的方法進行解答。
結合教材和前一年的大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。數學是一門邏輯性極強的演繹科學,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點。對近幾年數學答卷的分析表明,考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢,理解不準確,基本解題方法掌握不好。
14樓:匿名使用者
考研數學
區別主要存在以下兩個方面:
【試卷內容的區別】
1.數學一
高等數學:同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的尤拉方程,伯努利方程外,其餘帶*號的都不考;所有「近似」的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;第九章第五節不考方程組的情形;第十二章第五節不考尤拉公式;
線性代數:數學一用的教材是同濟五版線性代數1-5章:行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。
其中向量組的線性相關性中數一考向量空間,線性方程組跟空間解析幾何結合數一也要考;
概率與數理統計:1、概率論的基本概念2、隨機變數及其分佈3、多維隨機變數及其分佈4、隨機變數的數字特徵5、大數定律及中心極限定理6、樣本及抽樣分佈7、引數估計8、假設檢驗
2.數學二
高等數學:同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的伯努利方程外,其餘帶*號的都不考;所有「近似」的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數;第九章第五節不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應用為止,後面不考了。
線性代數:數學二用的教材是同濟五版線性代數,1-5章:行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。
概率與數理統計:不考。
【考試科目的區別】
1.線性代數
數學一、
二、三均考察線性代數這門學科,而且所佔比例均為22%,從歷年的考試大綱來看,數
一、二、三對線性代數部分的考察區別不是很大,唯一不同的是數一的大綱中多了向量空間部分的知識,不過通過研究近五年的考試真題,我們發現對數一獨有知識點的考察只在09、10年的試卷中出現過,其餘年份考查的均是大綱中共同要求的知識點,而且從近兩年的真題來看,數
一、數二、數三中線性代數部分的試題是一樣的,沒再出現變化的題目,那麼也就是說從以往的經驗來看,2023年的考研數學中數
一、數二、數三線性代數部分的題目也不會有太大的差別!
3. 高等數學
數學一、
二、三均考察,而且所佔比重最大,數
一、三的試卷中所佔比例為56%,數二所佔比例78%。由於考察的內容比較多,故我們只從大的方向上對數
一、二、三做簡單的區別。以同濟六版教材為例,數一考察的範圍是最廣的,基本涵蓋整個教材(除課本上標有*號的內容);數二不考察向量代數與空間解析幾何、三重積分、曲線積分、曲面積分以及無窮級數;數三不考察向量空間與解析幾何、三重積分、曲線積分、曲面積分以及所有與物理相關的應用。
高等數學a高等數學b有什麼區別？區別是什麼
總體上說a與b的區別就是 1.a的難度和知識的廣度要高於b。2.a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算。3.高數a比高數b難，內容比高數b多，一般重工業相關專業是a其他都是b。4.高等數學 a類 是理工科本科各專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現代化建設所...
高等數學abcd有什麼區別高等數學A，B，C，D的區別？什麼系修哪種
1 適用專業不同 高等數學a是理科 非數學 本科個專業學生的一門必修的重要基礎理論課 高等數學b是工科本科各專業學生的一門必修的重要基礎理論課 高等數學c是工科本科對數學要求較低的專業 如建築 城規專業 及工科專科各專業學生的一門必修的基礎理論課 高等數學d是對數學要求較低的專業 如文科各專業 學生...
高等數學與微積分有什麼區別和聯絡呀
基本同意bai樓上 高等數學包括微積分 du,線形代數zhi,概率與統計,還有 dao 本人大學內學的是微積分,我們學校裡是理容工科學習的微積分 同濟第五版 其他兩門分別開課也學過,光是微積分就學了一年.文科的學的是高等數學,一年把這幾門都學完了,估計不會很深,你是想自學還是怎麼樣?要是考研的話是看...