1樓：匿名使用者
你想寫什麼啊。我給你提示下，題目【有趣的英語課】或者【好玩的語文課】還有內容：前幾天，我上了一節非常有趣的語文課。
老師什麼什麼什麼。。。。自己千萬別寫這個學期的，寫去年另一個老師教你的時候，這樣，呵呵呵呵，你可以隨便編作文了。編作文的時候要合理，別讓老師發現，因為你說你會寫作文，我就不發了。
2樓：夜炎s星
一堂（形容詞） 的（科目）
1 一堂精彩的語文課
「哈哈哈……」不知是哪班那麼吵，咋地一聽，原來是一（7）班，他們在幹什麼呢，去看看不就知道了。
今天第一節是語文課，原本以為又要上課文了，沒想到老師一上來就開電腦，打出螢幕。看到這裡，你一定會想，看螢幕有什麼稀奇的，我們語文課時老師上來也是這個步驟，可是我沒講完，上面的投影儀顯示著的是：語文活動，你演我猜。
一看到這個標題，我們立馬來了興致，催促著老師快點開始。老師說：「讓你們上課的嘛，個個耷拉著腦袋，一說到玩遊戲，個個都精神振奮。
」聽了老師的話，我們都笑了。
遊戲開始了，老師先讓兩個男同學上去表演。只見投影螢幕上出現了這樣一個成語：雞飛狗跳。
一看成語，我們都哈哈大笑起來。表演的同學思考起來，還不到一分鐘，他就說好了。計時開始，只見表演的同學做出飛的姿勢，不過手只一半，在**抖了起來，並且叫了一聲：
「喔喔嘰。」然後把兩隻手掌放在嘴巴前，並且跳了起來。過了30秒鐘，猜的同學還是猜不出來，他急了，就連飛帶跳地做起動作，不料腳沒站穩，一下子撲向猜的同學，結果兩個都摔倒了。
那個猜的同學被壓在下面，硬是擠出四個字：「雞飛狗跳。」一聽這句話，一看眼前這個場景，我們全班都捧腹大笑起來。
接下來是兩個女同學。她們要猜的成語是：狗急跳牆。
無奈，猜的女同學只能丟掉淑女風範，跳了起來，把旁邊的一個同學當成了一堵牆，跳了過去（從同學的旁邊）。可那個猜的同學死活猜不出來，站在那裡，直跺腳，還在撓頭髮，過了2分鐘，3分鐘。她硬是猜不出來。
我們等不及了，有一個同學輕輕地說了聲：「狗什麼跳什麼。」那個同學恍然大悟：
「狗飛雞跳。」我們一聽都大笑了。
時間很快溜走了，轉眼間，下課鈴響了起來，老師關掉了電腦螢幕對我們說：「以後只要你們上課認真，我們一星期抽出一節玩玩。其實從這個遊戲中，你們對這些成語的理解深刻了，更是懂得學好語文的關鍵是樂於學習。
」一聽這話我們都低下了頭，似乎明白了許多。
這節精彩的課，它是我最美好的記憶。
一堂有趣的課
返校那天早上，莊老師手裡拿著一塊布，神祕地對大家說：「同學們，這塊布里包著一個東西，待會兒我請幾個同學上來摸一摸，把自己的發現講一講，最後，請大家猜一猜，它是什麼東西。」同學們一聽，都來了精神。
「開始吧！」莊老師高興地說。「我來！
我來！莊老師，我來呀！」大家把手舉得高高的，爭先恐後地說。
「巧莉，你先來吧！」莊老師說。「巧莉啊！
」其他同學失望極了。只見巧莉左摸摸，右摸摸，抓了抓頭，慢吞吞地說：「嗯，它……它很硬，硬邦邦的。
」「好的，下一個是樑正。」樑正瀟灑地走到講臺桌前，摸了一下，便自信地說：「表面粗糙，兩頭尖。」
黑板上寫滿了同學們的觀察發現，於是莊老師決定讓我們看看這個東西的「廬山真面目」。她揭開布，出現在我們視線裡的是一顆好像植物種子的東西。這究竟是什麼呢？
它呀，比大拇指略小一點，樣子很像橄欖，表面很粗糙，像老人的臉遍佈皺紋。它是暗咖啡色的，還散發著清香味兒。
「佐料」豐富，於是莊老師讓我們現場動筆寫作，詳細介紹這個東西。一聲令下，同學們紛紛提筆。幾分鐘後，莊老師選了兩個同學的佳段進行評改，大家都聽得津津有味。
小讀者，你一定很想知道這個東西是什麼吧！當時，我們也急不可耐地問莊老師，可是她笑而不答。片段寫完之後，莊老師把那些「不明物體」放入沸水裡。
只見它先浮在水面上，就像一個游泳健將在悠閒地仰泳，過了幾分鐘，它越變越大，原本捏也捏不碎的硬殼居然變得軟軟的，像是邊緣長出了許多毛似的，然後它們不情願地把「外衣」慢慢地「解開」，再慢吞吞地向下沉，一碰到水底，就像一個小嬰兒老老實實趴著。十分鐘左右，整杯水就像被染紅了似的，看起來像一瓶紅匍萄酒。放在鼻子旁聞一聞，一股清新的氣味沁人心脾，嘗一口，感覺味道淡淡的，喉嚨潤潤的。
這真是一堂有趣的課啊！我們像盲人似的，用手「觀察」，還親眼看到了奇特的變化，學到不少知識！那小東西究竟是什麼呢？
莊老師始終守口如瓶，儘管放學了，這堂有趣的課卻沒有真正結束，充滿好奇的我們，一定會在課外想盡辦法解開這最後的謎團……
以《難忘的一堂課》為題寫一篇作文小學生6年級600字
3樓：東方明珠
記得那是一個很冷的冬天，我像平時一樣很早起床，準備上學了，今天甚至比平常還要早些。我揉揉蒙朧的睡眼，發現桌子上並沒有早餐，媽媽還在與周公釣魚呢。我氣鼓鼓地衝進媽媽的房間，推醒還在熟睡的媽媽，問她為什麼還不煮早餐，她小聲說睡過頭了，我向她吼到：
「你根本就不愛我！
」於是我哭著一路跑去學校，耳邊的寒風呼呼地颳著，冷颼颼的，我卻沒有注意這些，顯然，媽媽在追趕我，可是她哪追得上年輕力壯的我呢？我早就跑到了學校。跨進教室，空蕩蕩的還沒有一個人，我氣喘吁吁，肚子餓極了，早上和媽媽賭氣還沒吃早餐呢。
上課了。品德老師笑盈盈地走進教室，對我們說：「同學們，今天我們不上課，老師給大家講故事好不好？
」我一聽，心情好轉了許多，不上課了？多麼有趣的話題啊，我還沒遇到過呢，真新鮮！
大家都興趣盎然，老師開始心平氣和地講起來：「在一個冬天的夜晚，一間茅屋裡，一個小女孩和她的媽媽吵起來，那個女孩最後說：『你根本就不愛我！
』」就衝了出去，離開了家。她的媽媽追趕不上她的輕快的步伐，畢竟她已上了年紀，於是，她在家門口等啊等啊，焦急地呼喊著女孩的名字。小女孩呢，出來時只穿了一件單薄的睡衣，凍得她直打顫。
她又冷又餓，跑到街上，此時街上沒有一個行人，已經到了深夜，她走啊走啊，來到一個賣粥的老婆婆攤前，老婆婆給了她一碗粥，她十分感激這位好心的婆婆，後來，老婆婆問她為什麼一個人在街上，她就把和媽媽吵架以及離家出走經過告訴了老婆婆，老婆婆語重心長地對小女孩說：「我只不過給了你一碗粥，你就感激我；而你媽把一切都給了你，你更應該感激的是你媽媽。」小女孩聽後，恍然大悟，急忙跑回家裡。
媽還在門口等著她，一看見她，就把她擁進懷裡……同學們，你們從故事中讀懂了什麼？」大家聽後，深有感觸，都紛紛說：「要孝敬父母」……我面紅耳赤，想到今天早上對媽媽發怒的情形，追悔莫及，下決心向媽媽道歉，並加以改正，下次不再傷媽媽的心了。
放學後，我回到家裡，望著慈愛的媽媽，支支吾吾地說：「媽媽，對不起，我以後再也不讓你擔心了。」媽媽笑了，我也笑了，笑聲傳得很遠很遠……
通過這堂課，我明白了：每個人心中都有一個崇敬的太陽，那就是母親，她為我們的成長奔波勞累，付出了多少心血啊！
因此，我們要努力學習，以優異的成績回報母親。
4樓：匿名使用者
「貼對了」，「錯了，左邊」……教室裡傳來一陣陣此起彼伏的笑聲，叫喊聲，不知道的還以為我們班正在大鬧天宮，其實我們正在進行一個有趣的遊戲——貼鼻子。 今天，老師一進教室，什麼也沒說，就在黑板上畫了一個笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，就是缺了一個鼻子，老師拿了一塊小磁鐵當鼻子，讓我們在黑板上貼，大家一聽要做遊戲，都把手舉得高高的，第一個「幸運兒」是尹昕，老師用一條紅領巾，矇住了他的眼睛，尹昕開始貼了，只見他摸索著，同學們看著他左摸摸，右塗塗，就是不下手貼，就忍不住提醒他，有些同學還故意嚇指揮，「左邊」、「不對，要往右邊」，尹昕更加著急了，不知道該聽誰的，只見他猶豫片刻，對準黑板，「啪」的一下，貼了上去，頓時，教室裡像炸了鍋的開水一樣，沸騰起來，原來，他把「鼻子」貼到了眼睛的上面，有的同學笑彎了腰，還有的同學捧腹大笑，教室裡一下成了笑聲的海洋，後來，老師叫我上去，我揣著一顆怦怦的心，小心翼翼的走上臺，因為有了尹昕的經驗，我再也不敢相信同學們的話了，我看準了黑板上鼻子的位置，又在心裡記了幾下，當老師把我的眼睛蒙上的時候，我頓覺眼前一片漆黑，我拿著磁鐵，一下不知道到底往哪貼，此時又有同學們在下面幫忙了，大家的叫聲讓我心中更加慌亂，「不管了，貼了再說」我把磁鐵使勁的往黑板上貼去，「哈哈哈……」又是一陣笑聲，我摘下紅領巾，自己也忍不住笑了，我把鼻子貼在了嘴巴下面。 「叮鈴鈴……」下課鈴不識趣的響了起來，我們依依不捨的走出教室，大家還沉浸在剛才的歡樂中，不停的談論著，這樣的遊戲真有趣！
在9月16日的下午，我們作文班的全體同學和老師一起玩這個遊戲，大家非常高興。
開始的時候，老師先在教室裡宣佈了遊戲的規則，每一個人要矇住眼睛，等轉五圈後再摸準方向，最後把鼻子貼在黑板的人頭上。
遊戲在一種熱烈的氛圍中開始了：老師首先示範給我們看，老師也貼錯了位置，哈哈哈哈！老師居然把鼻子貼在眼睛上了，讓人捧腹大笑！
第一個上場的是葉培榮，他貼的時候異常小心，第一次貼到了。他很開心，第二次時他是多麼認真啊！看他那個神態，皺著眉頭，他又貼中了。
接著是我貼，這麼這麼快就到我了。我被轉得頭暈目眩！我只得定了定神，打起精神，我也認真地琢磨、打量著，眼前一片漆黑，我貼！
我貼！我貼貼貼！我終於貼中了。
下一個是冷翊了，他東倒西歪的，好像喝醉似的！他沒有掌握方法，貼來貼去，失敗了！時間過得飛快，一下子就到了最後一個人了，她就是溫路絲，她輕而易舉地把鼻子貼了上去，她肯定是和我一樣掌握了方法，她也跟我一樣都贏了，一共勝了三次。
我和溫路絲第一名，還有六個第二名。
外邊火熱的陽光透進窗戶，直射到我們的寫字檯上，也照在我們的身上，我們的臉上不時的浸出汗珠，但室內的空調放出一縷冷氣，卻讓我們感受到了些許陰涼，遊戲的快樂讓我們忘記了一切，大家的臉上也都掛了開心的笑容。
我今天的收穫太多了，我覺得做什麼事情都要認真，還要仔細觀察、不斷的思考做事的方法！做事才能成功！
我今天可真愉快！
一堂什麼課寫作文，這是一堂（）的課 作文
一堂課作文 今天有一堂課，老師沒來，我們就改成了聯歡會！這是一堂 的課 作文 從一年級到現在，我上過許許多多的課，但最令我難忘的是四年級的那堂英語課。那是一節非常平常的英語課。那天上午，miss hang微笑著走進教室，今天，我要請一位 老師 來幫我上課！哪位同學自告奮勇？話音未落，教室裡頓時舉起一...
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