1樓：小武哥§聖強
這是無謂的辯論，即使找到理由 也是無意義的狡辯。 聽話的學生是好學生，但是做為學生的根本就是聽話 聽家長的話 聽老師的話。！聽話！
不是衡量一個學生好壞的絕對理由。 聽話和不聽話 取決於讓你信服 讓你值得聽話的理由。一個聽話的學生，學習不好，品德很壞。
也是好學生嗎？ 一個品德很好 學習很好，但是有時不聽老師的話，是壞學生嗎？
如果非要找人辯論那你就這嗎說
學生在學校聽老師的話 家裡聽家長的話。
不論是好話壞話，那是自我辨別能力 跟此辯論沒有關係（殺掉了一個有力的反辯解），現在我們只討論 聽話的學生是不是好學生 範圍也取只決於學校。 一日為師 終身為父 隨沒如此 但尊師的話一定要聽。老師的話無非是 學習 進步 改進 加強 批評 鼓勵 的話 如果以外的閒話 雜話 老師一向少之又少，乃至根本沒有。
這樣的範圍 皆是好話，如果連好話都不聽 那怎嗎叫好學生呢。 身為學生，以學習為天職。老師以教學生為天職，老師教書於人 你不聽 怎為師生之稱呼。
也就是一個壞學生，壞學生我們沒有絕對的說服力，只能是說不聽話的壞學生。 而聽話的學生呢，老師教之 學生聽之。理所當然， 老師教育學生 品德 知識 做人 叫學生改進錯誤 加強努力 鼓勵學生 聽了老師的話 想不做好學生都難。
也就是順理成章的事了。 最後至於好壞話之分，我想這跟自我辨別能力有關，但是我前面說了 在學校 說壞話教育他人 想讓他人聽話的 是不可能有的。不然學校的紀律不是沒有用處了嗎。
我們做個聽話的學生，老師省心 家人省心， 自己也受益非淺 就這嗎多了 剩下的你自己合計吧 真是一場無非的辯論，如果真的要比口舌之功 你們就說說中國足球 肯定口沫懸飛~
2樓：吉光顏雨
俗話說聽人勸吃飽飯是有道理的~~~~
3樓：匿名使用者
不一定 聽話分好話和壞話 難道自己沒有判斷能力什麼話都聽嗎
聽話的孩子是好學生辯論賽正方 10
4樓：1周震
立論點：孩子還沒有形成價值觀、是非判斷能力。自身的約束力也比較弱，需要外界的引導，當他們沒有判斷力的時候。
或者說做出了錯誤的選擇，「聽話」將會避免孩子們造成不可挽回的損失。或者說孩子的成長需要這些引導人的經驗。（其實退一步來說，我個人認為把「孩子」換成成年人也是可以辯的，一個不「聽話」的人意味著他的心中只有自我，這是很可怕的）
攻擊點：何為「叛逆」？孩子不聽長輩的話，我行我素，我們說這對他們的成長是不利的，社會上也承認這一點（反方說，社會是鼓勵「叛逆」的，可以培養個性啊什麼的，正方可以反駁：
那為什麼不一直叛逆下去，為什麼不一致個性下去，我們雖然不是很排斥這個叛逆期，但是假設沒有叛逆期，接受引導不是更有利於孩子的成長麼？！ ps：個人見解 嘿嘿 ）
我認為正方要注意反方很可能抓住「孩子的個性」來攻擊，正方的童鞋應該注意防守，適當放鬆「聽話」的度（他們肯定會抓的很緊）
辯論賽：聽話的學生是不是好學生，我們是正方，求正方的問題。多一些。謝謝大家幫忙。 70
5樓：錦繡痴戀
正方可以從以下方面考慮:
聽話的學生課堂安靜，任務完成度較快，不會給老師製造麻煩，不爭不搶不吵不鬧，循規蹈矩，所以是個好學生。
反方: 死板，呆滯，只會墨守成規，個性自由被壓制，所以不是好學生。
6樓：庚苼
聽話是好學生的標誌，如果不聽話的話很不討人喜歡。
7樓：藝
聽話的學生通常都缺乏自主思考能力，不管老師怎麼說，老師對與錯，都會聽老師的，不利於成長
8樓：蹇玉夫笑卉
官方的不行，官方的即便是miui8，安卓版本還是5.0的，想用安卓7.0只能自己刷第三方的，個人感覺官方不會提供安卓7.0.
辯論賽 聽話的學生是好學生 正反方辯詞 5
9樓：東笑天
正是由於聽話，被聽話者才容易統治聽話者，所以中國官好做，所以中國人都喜歡當官，而且這官越當架子越大。且一味的強調聽話，使孩子喪失很多美好的東西，中國的一切教育都想聽化靠攏，只有聽話才能得到老師的好評，才能得到好成績，而在大學只有聽話四年之後才能拿到畢業證。聽話不等於好孩子，聽好話和會聽話才等於好孩子。
聽話教育和奴化教育沒什麼區別，
好學生的定義什麼是好學生，好學生的定義不是尖子生
學生其實沒有好壞之分 每個學生都有自己的優點並不是只有學習好的才會是好學生 學習不好的就是壞學生抽菸喝酒 晚上不回家那是你的自由 只要你認為是對的就做其實好學生有壞學生只是人們心中的一個定義 學生就是學生 沒有好與壞 每個人都是優秀的 好學生的首要原則當然是學習好,有優異的成績做基礎.但我們要全面的...
求適合大學生辯論賽的辯題求適合大學生辯論賽的辯題
大學生應該逃課 反方 逃課的危害 正方 有些課程聽講效率低，不如下來自學，有選擇性逃課是有必要的 大學不應該提倡學生戀愛 反方 戀愛的好 正方 戀愛後的不好影響，找工作差異瀕臨分手的難題等 大學生不應該繼續讀研 正方 盲目讀研沒有明確的方向，四年大學希望進入社會一展抱負，希望從社會實踐中找到真正適合...
大學生辯論賽要寫辯論賽的活動背景及目的
一般的辯論賽都是大一，或者少部分大二學生參加的，背景可以說是課餘時間比較多，而參加一些有意義的活動室很有必要的，大學生辯論賽就是一個不錯的選擇。另一方面，如果是在學校或者學院的文化建設背景下舉行的話，就可以說是為相應學校號召 魅力青春，激揚思辨 我大三了，大一開學不久就代表本專業參加了學院的辯論賽，...