1樓：怡芳小鎮
一、積極尋求孩子認為講課差的原因，拿重點進行突破。
學生感覺語文老師講課差，可是究竟講課差的原因在**，實際上現在的孩子和幾十年前的我們本來就有很大的改變，現在的孩子從小主見性就特別強，在學校往往不願意受到老師的管教，對於老師這個職業來說，老師教書育人，是孩子成長的「引路人」。每一個老師肯定都想盡職盡責的把自己的學生培養成優秀的人才，講課太差首先家長應該尋找下差的原因在哪？
現在的語文老師上課採用的上課方式不同，有的老師喜歡「放羊式」的教學方式，就是說喜歡開闊學生的思維能力，在廣闊的知識海洋裡吸收知識養分，把每一個學生喂的肥肥的。還有的老師遵從老師教育方式，選用「灌輸」的教學方式，將作為老師能理解的知識內容，一點點的灌輸給學生。
不一樣的教學方式，可能會給不一樣的學生接受程度上有反差，往往就會出現人為語文老師講課不好的狀況，其實想一想即便是換一位語文老師，不一定就解決令所有學生滿意的結果，與其在老師身上找問題，不如多想想怎麼才能更好的適應語文老師的教育教學方式，學會更多的獨立思考，讀萬卷書、行萬里路，也許收穫不一樣。
二、老師確實懈怠，積極找校方溝通更換。
在眾多的學校，無數的語文老師當中，難免會出現對待工作懈怠，對待教育不認真的教師，面對這樣的語文老師，家長應該積極的聯合同伴的學生家長，一起進行商議**，如果都認為這個老師不夠認真，是可以和校方領導反映，然後在大家的共同意見統一下，換一位語文老師來代課，畢竟換老師如同換了一個新的語文環境，孩子的適應是需要時間的。
2樓：靜好
若是所有的同學都覺得語文老師講課太差，那就建議學校更換。
3樓：火影忍者鳴人君
如果是全班多個家長反應還比較有可能，如果是你自己一個就別想了。
4樓：zpfly飛
老師都需要積累經驗，畢竟不是誰都能一下就當好老師的。
5樓：匿名使用者
想要讓學校換掉老師，我覺得可以去跟校長投訴。
6樓：匿名使用者
可以聯合家長去校務處或校長那提出要求。
7樓：哀傷的水瓶座
我覺得不是語文老師講課差，而是自己聽不進去吧？
8樓：星期一中年
這個真的是很有難度，你還是想辦法讓自己換個班級吧。
9樓：_x_d晚晴
我覺得如果就你一個人覺得差的話不代表差吧。
請問各位老師六年級的學生語文和佛我數學都很差。在學校老師上課的時候愛說話怎麼辦？作為家長從哪方面下
10樓：小心雨霏霏
嘗試著跟他平等地交流一下吧，看看他真正的興趣愛好是什麼？有沒有讀書的興趣，如果沒有，補也沒用，如果有，再在學業上補缺補差吧。注意平等，尊重他的任何想法，不必大驚小怪，大人再找出結症加以引導。
我是一名高中生，我原本的語文老師病了，學校安排了一個新的老師來代課
11樓：濯子凡
高考前中途換老師確實是個讓人頭疼的事情，但有時候也是沒辦法的事，每個老師的教學都有自己的特點，並且都很自信，想改變老師的教法真的是不容易，你們現在要做的:一是儘可能去適應新老師，二是不間斷地向學校反映，努力爭取，但是也不必過份焦慮，每個老師也都有各自的長處，用心的話說不定還能學多一點呢！
12樓：醜沛若
你的心情很能理解，換老師也是不得已而為之，要說哪個老師的教學方法好很難識別，關鍵是要自己去適應，這也體現個人能力的，再說學習方法更多的是自己。所以別去抱怨，做好自已，加油！
13樓：匿名使用者
確實是這個老師不怎麼樣。基本只會讓你們抄筆記，如果你們原來的語文老師病還沒好，換老師的可能性不大畢竟你說了她是語文組組長。多的還是隻能考自己多背多記也可以上網上刷同型別的題，來做練習。
一個好老師真的很重要，而且也要學會感恩，你們可以等哪天放假了幾個同學一起去看看你們語文老師啊。
14樓：
首先你可以試著跟老師溝通，交流你們的想法，。學生跟老師之間最怕的是沒有交流，老師不知道自己的教學方式適不適合你們學生，你們也不跟老師說，所以產生了一種隔閡，主動跟老師交流，談談你們的想法，我相信，老師會因為你們而改變自己的教學方式的。
15樓：匿名使用者
換老師對於學生有兩方面的影響，一方面有些人能適應，成績會上升；另一方面就是你這種情況了。
不過你也算不幸中的萬幸了，幸好是語文老師，語文科目很奇怪，一般120就感覺很難提升了，不過基本這樣的話，語文可以到120左右其實不用擔心，基本上都可以達到這個分數線的，語文對於我而言算是付出比較少而回報比較多的科目了。
16樓：
每一個老師都有自己的一套教學方式，老師是給我們傳遞知識的而你是接受知識的，是你去適應老師，而不是老師來適應你們的，希望你能理解清楚。每個老師都會毫不猶豫的把他所有的知識教給他的學生。
17樓：love藍海晴空
學習是你自己的事情，一個老師一個教學方法，你覺得他哪些不足，你可以去課下自己補，不要用有色眼鏡看老師，你帶著成見去聽老師的課，只能是害你自己。
18樓：
不是死- -，是下個星期你老師還是不回來，你的代課老師就不教了- -是這個意思
19樓：華依杉
老師合不合格，我們不去評判，老師傳道解惑，看學生領悟能為，以及適應各個老師教學方式，關鍵還在於學生，不懂的可以問，也可以自學，每個教師有各自的教學方法，我們學生改變不了的事情就要想辦法去適應，這樣才促進學習進步，不等不靠，全靠自已。
頻繁換老師，導致孩子成績下降，家長該怎麼做？
語文老師說說學老師口才很好，語文老師說說學老師口才很好
數學老師的邏輯性比較強，口才並不是文采。知道的典故多說話吞吞吐吐的多了 語文老師說數字老師口才好？那說明她看上人家了唄 一個學生和一個數學老師頂嘴,而那學生的語文非常好,有一些口才,最後是學生還是老師贏了?學生贏了什麼，面子麼？其實老師這個職業希望一些朋友能夠理性的看待問題，老師也不是十全十美的，我...
我也總是認真 積極的聽老師講課和發言，所以學習成績提高將近十幾分
1 也 是多餘的 2 聽 講課 是動詞，聽 前面應該是 地 而不是 的 3 講課 的是老師，發言 的應該是 我 4 聽講課用 積極 動賓搭配不是很恰當 5 如果提高的是十分 二十分這些整數分，可以用將近。除非還有十幾點幾幾分，否則提高十幾分沒必要用 將近 綜合以上毛病，在儘可能不改變原意的前提下，這...
孩子上課聽不懂老師講課怎麼辦孩子上高一學習不好，都聽不懂老師講課，怎麼辦？
上課聽不懂有好幾種原因，比如是你不集中精力聽講，或者不明白老師講的東西 首先你要找出自己不能聽懂的原因 其次你要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性 有利於形成學習策略，提高學習效率 有利於培養自主學習能力 有利於培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。以下介...