1樓：匿名使用者
啊啊啊啊啊，你是不是一中的？！
2樓：匿名使用者
(1) 5c2×（2/3）^3 ×（1/3）^2=10×（8/27）×1/9=80/243
（2）設乙恰好射擊5次後，被中止射擊 為事件d，
由於乙恰好射擊5次後被中止射擊，所以必然是最後兩次未擊中目標，第1次及第2次至多隻有一次未擊中目標 這時要分兩種情況
第1種情況 設b事件為「第1次和第2次有一次中有一次不中」如圖 （〇 × √ × ×）
p（b）=2c1×（3/4）（1/4）（3/4）×（1/4）^2=9/512
第2種情況 設c事件為「第1次和第2次全射中」如圖 （〇 〇 √ × ×）
p（c）=2c2×（3/4）^2×（3/4）×（1/4）^2=27/1024
∴p（d）=p（b）+（c）=（9/512）+（27/1024）=（45/1024）
3樓：匿名使用者
4、5沒中，3必須中，1、2可以全中或有一箇中，1/4乘以1/4乘以3/4乘以15/16
1、2中，3/4乘以3/4加1/4乘以3/4乘以2
4樓：匿名使用者
射擊五次後被中止 說明第五次擊中 而前面四次全部擊中額 而乙是否擊中與甲無關 所以4分之三的四次方乘以四分之一
求助一道高二數學題！急！
5樓：匿名使用者
由題得m座標是（4，5）
mn的斜率k＝（5－3）／（4－0）＝1／2mn的垂直平分線的斜率是k'=-1/(1/2)=-2.
mn中點座標是（2，4）
故mn垂直平分線方程是：y-4=-2(x-2)令y＝0，得x＝4
即p座標是（4，0）
半徑^2＝pn^2=16+9=25
故圓p方程是（x-4)^2+y^2=25.
(2)設m=3x+4y,得y=-3x/4+m/4代入圓方程：
x^2-8x+16+9x^2/16+m^2/16-3mx/8=2525x^2-(128+6m)x+m^2-144=0判別式＝（128+6m)^2-4*25(m^2-144)>=016384+1536m+36m^2-100m^2+14400>=064m^2-1536m-30784<=0
m^2--24m-481<=0
（m-37)(m+13)<=0
得-13= 即-13<=3x+4y<=37 6樓：匿名使用者 1,設圓心座標為（x，0），則3^2+x^2=5^2+(4-x)^2,故x=4，半徑為3^2+x^2開根號等於5，所以圓的方程為（x-4）^2+y^2=25 2.由圓的方程，設x=4+5sina，y=5cosa，則3x+4y=12+15sina+20cosa=12+25sin（a+b) 所以其範圍是 大於等於-13，小於等於27其中a，b分別表示角，sinb=4/5 7樓：匿名使用者 由題意可知，圓的方程式為（x-a）^2+y^2=b^2,將點n（0.，3）m(5,4)代入方程式，可算得a=16/5,b^2=481/25,即方程式為（x-16/5）^2+y^2=481/25. 8樓： 解：由題意可知m（4，5），n（0,3） 過m,n點的圓，圓點在mn中垂線上，又因為圓心p在x軸上所以可得 p（4,0）； 半徑為5， 圓方程 ：（x-4）.^2+y.^2=25 【求助】一道高二的數學題 9樓：匿名使用者 1.x=0 f(x)=0 x<0 -x>0 f(-x)=(-x)³+2(-x)²-1=-x³+2x²-1=-f(x) f(x)=x³-2x²+1 f(x)=x³+2x²-1 x>0 0 x=0 x³-2x²+1 x<0 2.(1)x<0 -x>0 f(-x)=[-7(-x)]/[(-x)²+(-x)+1]=(7x)/(x²-x+1)=f(x) x<0 f(x)=(7x)/(x²-x+1) (2)x>0 f(x)=(-7x)/(x²+x+1) 1/f(x)=(x²+x+1)/(-7x)=-(1/7)(x+1+1/x) x>0 x+1/x>=2 1/f(x)<=-3/7 0>f(x)>=-7/3 x=0 f(x)=0 f(x)為偶函式 x<0 f(x)=f(-x) 0>f(x)>=-7/3 值域為[-7/3,0] (3)x>0 f(x)=(-7x)/(x²+x+1) 1/f(x)=(x²+x+1)/(-7x)=-(1/7)(x+1+1/x) x>0 x+1/x>=2 當且僅當x=1時取等號 01 x+1/x單調增 -(1/7)(x+1+1/x)單調減 即1/f(x)單調減 f(x)單調增 f(x)為偶函式 畫圖可知 單調增區間為（-1，0）和（1，正無窮） 單調減區間為（負無窮，-1）和（0，1） 10樓：匿名使用者 為什麼不去問老師呢，這是最基本的問題啊 11樓：匿名使用者 由於是奇函式，則當x<0時f(-x)=-f(x) f(x)=-(-x³+2x²-1)=x³-2x²=1 當x=0時f(x)=0 12樓：曉緒掃暴陣 你要先搞清楚奇函式關於原點對稱,偶函式關於y軸對稱。 1.「x定義在r上」由題意得f（x）=0。 2.f（-x）=-f（x）。 3.分段函式(當x>0時，當x=0時，當x<0時) 2.「x定義在r上」由題意得f（-x）=f（x）。第一問搞定對f（x）進行求導，f′（x）=。。。。。看圖象 ，求出極值。第二問搞定 在第二問基礎上。。。。。 我高三的，不懂可以再問，沒時間，可能答得有些簡略。 個人判斷這個是考驗對工作重要程度掌握和職場協調能力的問題。要想得到高分基本要兼顧比較穩妥。分析建議如下 1 分析 由於是新錄用，且對工作不熟悉。可以有不成熟的判斷，也可以適當向領導求助，這個理應不構成減分，但要 適度 這個是大前提 另外工作是區分重要與緊急來甄別優先次序的，這個概念自己也要知道。2 ... 若m 0,f x ax m a 復0 必過原制點,不符合題意若m 0,f x ax m a a 0 為直線y a去掉點 0,a 後的部分 因為0沒有0次冪 與座標軸無交點,符合題意若m 0,f x ax m a 0 與座標軸無交點,符合題意 求助大神一道數學題 a x 1不等於a x a 1,原式 ... 當直線斜率不為零，即k 0時 設直線為y kx b 把 1，2 代入 可得直線方程可表示為 y kx k 2 即 kx y k 2 0 直線與原點距離為2，根據點線距離公式 k 2 k 1 2 解得k 4 3 即方程為 4x 3y 10 0 當直線斜率為零時，易得y 2符合題意，即為平行於x軸的縱截...求助一道面試題
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