1樓：婉狸生活說
對於剛畢業的學生來說，他們很難將在學校中學習到的東西應用到工作中，因為在學校理論知識會比較多，到了工作中，更多的卻是實踐，他們很難將理論東西應用到實踐中，很難會將兩者結合起來。
而且我們在學校中學習到的理論知識在應用起來的時候還會覺得不一樣，對於這些理論知識我們已經很熟悉的掌握了，但是在實踐中我們還是會有很多不懂得地方，所以我們還是需要向自己的前輩進行請教，讓他們對我們進行指導，等自己學會了就可以將自己學到的知識應用到實際工作中，將兩者結合起來。
這也是許多學生剛畢業進入到社會中所面臨的難題，在學校中，也許他們是優等生可以熟練的背會這些知識點，但是在社會中，他們卻是職場小白，面對這些工作，他們都不能進行解決，所以我們要經常實踐，從實踐中得真理，在剛進行工作的時候，遇到不會地方就及時的詢問、請教，學會之後要善於總結分析，看看實踐出得結論和自己所學到的知識有哪些差距，下次碰到類似的工作問題，自己就可以順利的進行解決，而且還要鍛鍊自己的能力，提升自己。
而且我們要活學活用，不要生搬硬套，在工作中會發生各種各樣奇怪的事情，這些事情都不是我們所能預料的，所以我們要善於把自己所學到的知識靈活的運用到工作中，也要注意一些方法和技巧，好的方法和技巧可以讓你快速解決工作中的難題，從而可以減少大量的時間和精力。這些理論知識就是前人在工作中不斷的進行實踐得出的真理，那麼我們在運用這些知識的時候也是需要不斷的實踐的，要勇敢的去探索創新。
2樓：彩虹巧克力糖豆
你在學任何一樣東西的時候都聯想到自己在學校學過的東西，這樣就能夠正確的去使用了，理論和實踐相結合，最後才能夠產生好的效果。
3樓：旅簡伴
你在工作的時候要想想自己所學的知識能不能用到，例如你在製作**的時候就可以把在學校所學習的製作方法拿出來用。
為什麼學校的學的東西，大多數在實際工作中都用不到？
4樓：匿名使用者
學校學的東西是最有用的，但對你或者對我不一定有用，這是全人類的大事，只有學史地政理化生這些東西才能為人類培養人才，造福人類。你想沒想過為什麼古代幾千里路要走幾個月，現在只要幾個小時的飛行？為什麼古人只知天圓地方，而現在卻可以憧憬浩瀚宇宙？
為什麼古代一個訊息需要幾個月的時間送信才能傳達，現在只需要幾秒鐘打一個**？為什麼古人一點小病就要等死，現在我們可以戰勝無數病魔？如果從來沒人學過物理學過地理，現在我們依然生活在古代，如果你說你不愛好這些知識，只能說明你我都是那些億萬人無一的精英們的陪襯，是我們自己放棄了繼續深造的機會，而不是國家放棄可我們，精英們學的是造福人類的本事，我們學到的是學習的方法，以至於更容易的適應那些相對簡單的工作。
對於擴張段殼體鑄件在實際工作中應該採取什麼樣的措施
1配置面砂時檢查原砂中的有機物，以免在澆築過程中金屬液與型腔中有機物發生反應，產生氣孔等缺陷。控制面砂及填砂中的水分含量，一般控制早5 既保證型砂具有足夠的溼強度，了面砂中的水分不超標。2造型過程中，合理控制型砂的緊實度 3造型完後，用 3mm 5mm的通氣針在分型面上均勻的扎出氣孔，保證氣體在澆築...
結合自己的工作實際，談談在今後的工作中如何做到依法執教
其中有一條應是口氣不可太生硬吧.2 這個我不知道 不過，問心無愧就好啊 可是也要注意安全啊 貝貝你說呢？結合教育教學工作實際，談談自己是如何做到依法執教的 開展教育教學活動的過程中，教師要依據法律法規，來履行教書育人的神聖職責。教師的教育教學行為，不能與法律法規相悖，要在法律法規所允許的範圍內施行。...
在實際工作中,你做了一件好事,不但沒人理解，反而遭到周圍人的
有可能是處理不bai當。在做好事的時候du不能張zhi揚，更要謹慎。就好像很多dao成功的人士總把專成功歸屬結於 運氣好 沒有自身的努力，再好的運氣也很難成功，但成功人士還是要把它歸結為運氣，就是為了避免矛盾和他人妒忌。做好事也是如此，首先不要讓被幫助人感到你在施捨，其次不要讓周圍人感到你在炫耀或逞...