1樓：卡星說電視
1.培養孩子的興趣愛好，乙個孩子對某種活動造成了深厚的興趣愛好，他會積極地。而且勤奮地參與此項活動，在活動中不斷勤于思考，得到 相關的專業知識專業技能，進而進一步改善活動的具體內容和方式。
2.培養孩子的自覺性。很多家長覺得；聰明。
聽從。不調皮不聽話的孩子是乖孩子。好孩子。
也有的家激中長嬌生慣養。嬌慣孩子，怕添麻煩，不激勵孩子做有意義的事的事。家長應當堅信孩子，讓孩子親手做一些有意義的事的事。
當孩子碰到困難時，要激勵和啟迪他想辦法擺脫和處理，但不可越俎代皰。
3.愛惜孩子的好奇心。好奇心是兒童的優點之一，是探尋專業知識奧妙的驅動力。
好奇心愈強想像力愈豐富多彩，創造力就愈高。孩子對很多事兒都覺得好奇心，一切都想弄個搞清楚。如孩子想知追手電為什麼發亮。
不倒翁為何推不倒，競把手電和不倒翁拆卸。孩子平常捶這打那，都是好奇心而致。好奇心是探索。
造就的動力裝置。哥白尼從iphone落地式獲得啟迪，之後創造發明「萬有引力定律」基本定律。泰利斯少年時曾為茶壺蓋被水蒸氣頂起而驚訝，最後創造發明了蒸汽發生器。
因此家長要正確引導孩子膽大去想，容許她們創造性試著。
4.培養孩子優良的性格質量。從古至今作出高鉛握卓越貢獻的。
富有造就的人都具備喜愛工作。知識淵博。心態開朗。
自尊心自信心，堅持不懈，不畏艱難的特性。因而，家長在關注和開發設計孩子的智商時，不可以忽略對孩子非智力因素的塑造。放開手讓孩子多做有意義的事的事，給他戚慶們「拆拆」.
裝做」.「試一下」的隨意，即便孩子做不對，也需要因時制宜，使他不害怕不成功，勇於開拓。
2樓：網友
讓孩子結合現實生活中所觀察到的事物用自己的想法進行改造，對於孩子的創作給予肯定。
3樓：追夢青春無悔
應該發掘孩子的潛力，培養孩子的興趣愛好，當孩子對某件事情上心的時候，孩子們的創造力就會被發掘出來。
4樓：樹木要開心
不應該限制孩子的思維，讓孩子發散自己的思維，才能提高孩子的創造力。
如何培養幼兒的創造性
5樓：懂視生活
鼓勵幼兒大膽發問，大膽質疑，激發幼兒的好奇心。 幼兒具有天生的好奇心，他們對一切都感到新鮮、新奇，他們睜大眼睛貪婪地觀察著這個陌生的世界。他們對什麼都想知道，什麼都想問。
想問、好奇，這正是走向創新的最初的萌芽。培養幼兒充分的想象力。 想象力是創造能力中的乙個重要組成部分。
想象的發展對日後創造性的發揮具有極其重要的作用。從小培養幼兒的想象力是極為重要的。促進幼兒創造性思維的發展。
創造性思維是指對未知事物進行的創見的思索，它起因於對問題的**渴望，是高度發揮主觀能動性和調動思維積極性的集中表現。幼兒的創造性思維雖然是極其幼稚的，也決不是以產生某種思想、成果為功利目的的。但是，從小注意激發他們的創造性思維，卻是十分重要的。
培養幼兒創造力，需抓住哪些關鍵時機？
6樓：夏日戀歌
珍惜幼兒的好奇心，激發他們的創作熱情。鼓勵孩子標新立異，培養孩子的創新意識，可以在日常生活中適當引導孩如枯蘆子，培養他們的創造力。多帶孩子看看外面的世界。
想要培養孩子的創造力，就要多帶孩子看看外面的世界。當你小的時候，你可以帶孩子去看花園裡的花草。長大後可以帶孩子去看各種建築，欣賞各種景點的人文風貌，也可以帶孩子去科技博物館看一些科技展覽。
都是可以幫助孩子很好地認識世界，幫助他們通過自己的感官體驗建立對世界的理解的過程。帶孩子去各個地方遊玩時，家長朋友可以先學習一些相關的景點和知識，不要只停留在讓孩子看風景的狀態。俗話說三分看渣帶七分說，只有告訴孩子景點古蹟的來龍去脈，讓孩子對新鮮事物產生濃厚的興趣，才能激發孩子的創造力。
讓孩子專注於自己的玩耍。
在日常生活中，孩子可以專注於自己的遊戲。這不僅可以培養孩子的專注力，還可以給孩子在遊戲過程中創造自己新想法的機會。家長朋友敗搭可以一邊觀察，但不要糾正。
有時候，孩子畫畫的時候，會把小花換成綠色。這也是乙個新奇的想法。可以在孩子畫完之後詢問孩子的想法，然後給出適當的評語。
你可以欣賞孩子告訴他，這是非常大膽和創造性的。
只有通過父母的引導，孩子才能對創造力非常感興趣。不會認為自己做錯了什麼。或者當孩子們玩洋娃娃時，他們在洋娃娃上放小氣球，並把它們用作裙子。
這也是乙個很好的做法，不僅為娃娃準備了新衣服，還展示了娃娃的獨特性，開發了氣球的新用途。家長朋友看到孩子的創作實踐要有教育孩子的敏感度，能夠及時引導鼓勵，現在給予肯定，遠比以後獎勵有效。
7樓：行樂
可以和寶寶一起玩遊戲，也可以帶寶寶認識一些基礎的或物東西，帶寶寶出去玩耍，提高寶寶的眼敏團談界，也可以帶寶寶做手工，把寶寶心裡想的東西做出來，這樣也是可以肯定寶寶，也可以把寶寶做的實驗貼在牆上，這樣寶寶會非常的驕傲，也會激發寶寶的創造力橋碰。
8樓：青楓侃
一定要抓住孩子的語言脊燃關鍵時期，而且也一定要尊重孩子的成長，而且也應該通過不同的方式漏陸來培養孩子的創造力，不要束縛孩子的想象力，一定要尊重孩子的興趣愛好櫻搜虛，然後根據孩子的興趣愛好來培養。
作為幼兒教師如何培養幼兒的創造力
9樓：網友
作為幼兒教師培養幼兒的創造力的方式如下：
一、創設有助於培養創新能力的教育環境和材料
民主、和諧、自由的拍巨集氛圍，能夠最大限度地發揮人的自由創造的才能，幼兒與老師建立起一種平等、信任、襲乎冊理解、尊重、和諧的師生關係，創造民主和諧的教育與活動環境，能有效地激發幼兒主動積極參與學習和活動過程。
教師的教育行為和對幼兒的態度，直接影響幼兒的發展，教師富有創造性的言傳身教對幼兒創造力的發展有良好的影響。
二、創設有助於培養創新能力的教育環境和材料
民主、和諧、自由的氛圍，能夠最大限度地發揮人的自由創造的才能，幼兒與老師建立起一種平等、信任、頃或理解、尊重、和諧的師生關係，創造民主和諧的教育與活動環境，能有效地激發幼兒主動積極參與學習和活動過程。
教師的教育行為和對幼兒的態度，直接影響幼兒的發展，教師富有創造性的言傳身教對幼兒創造力的發展有良好的影響。在幼兒階段，孩子的自我意識仍很脆弱，教師的乙個眼神、一句評價都會對其產生很大的影響。
如何在幼兒園教學活動中創設教學情境
在幼兒園教學活動中,豐富適宜有效的情境能激發幼兒的學習興趣 提高解決問題的能力。作為教師,要運用聯絡幼兒生活實際 根據幼兒年齡特點和認知規律 提供豐富材料 如何在幼兒園教學活動中創設教學情境 興趣是最好的老師。一個成功的幼兒語言教師要在教學中有意識地培養幼兒對語言的持久興趣，激勵幼兒不斷處於較佳的學...
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一 專門的教育與滲透教學相結合 專門的體育教育與滲透教育是幼兒園體育教育的兩條途徑，兩者雖然形式不一，但是目標卻是一致的，從某種意義上來說滲透教育是專門教學的補充，是專門體育教育活動的基礎，並服務於專門教學活動，因此，在體育教學活動中應注意兩者相互聯絡 相互促進 合理科學地結合。幼兒園的日常活動具有...