1樓：帳號已登出
學弈》文中用對比的方法敘述二人對待學弈的態度。
一人專心致志，只聽弈秋的話，最後獲得了穗念枯成功。
另乙個人三心二意，心不在焉，最後失敗了。
這個故事告訴我們，做事不能三心二意，要專心致志，這樣才會獲得成功。乙個專心致志的聽弈秋的教導；另乙個三心二意的聽弈秋的教導。
學弈》是選自《孟子·告子》上中的乙個故事，通過弈秋教兩個人學下棋的事，說明了學習應專心致志，決不可三心二意的道理。
原文：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學，弗若之矣。高帆為是其智弗若與？曰：
非然也。白話釋義：弈秋是全國擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另乙個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想著有天鵝將要飛來，想要取來弓箭猜洞將它射下來。
雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前乙個人嗎？有人說：
不是這樣的。
2樓：我恨死你了
學弈這篇文言文是什麼意思 文章意思為：弈秋是全國最型殲擅長下棋的人，讓他教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只要是弈秋講的，他都學習，而另乙個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想著搭弓拉箭把天鵝射下來，這樣雖然他同前乙個人一起學習，卻學得不如前乙個，能說這是他的聰明才智不如前乙個人嗎，我說：不是這樣的。
學弈》這篇文言文通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了學習必須專心檔枯致志，絕不可三心二意的卜蠢衝道理。
學弈文言文寫出之在句子中的意思
3樓：順心還婉順的君子蘭
因原文的節選不同，「第一句」的內容也不同。
文字少的節選，第一句是：弈秋，通國之善弈者也。
其中的「之」是結構助詞，表示領屬關係，相當於「的」。—弈秋是全國最善於下棋的人。
文字多的節選，第一句是：今夫弈之為數，小數也。
其中的「之」也是結構助詞，但語法意義是取消句子獨立性，讓動詞性短語變成名詞性，以便充當後面的「小數也」的主語。
分析一下：今夫：句首狀語，限定時間。可翻譯為：現如今嘛；現在呀。夫是語助詞。
弈之為數：即「弈為數」，將下棋作為技藝。這是乙個動詞性短語，不能做主語。加上「之」，使「弈為數」變成了：將下棋作為技藝的話，就可以作為話題，充當主語。
用現代漢語比方便於理解。如：「現在學生讀文言文，是很普遍的。
這句話主語「學生讀文言文」是動詞性短語，不能直接做主語，所以有語病。必須將它「名詞化」。可以說成：
現在學生讀文言文（的現象），是很普遍的。」「之」在其中就是這個作用。
學弈裡的句子雖與之俱學，弗若之矣意思是——雖然跟他（之在這裡是代詞，指代前文中專心學習者）一起學習，但卻比不上那個人。學弈弈秋①，通國②之善弈者也。使弈秋誨二人弈③，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠④將至，思援弓繳⑤而射之，雖與⑥之⑦俱學，弗⑧若之矣⑨，為是其智弗若與？
曰：非然也。①弈秋：
秋，人名，因善弈，人稱弈秋。②通國：全國 .
弈：下棋。④鴻鵠（hú）：
天鵝。⑤繳（zhuó）：系在箭上的繩，代指箭。
與：同。⑦之：
代詞）他，指前乙個人。⑧弗若：比不上。
矣：了。⑩援：
拿，取。本文選自《孟子·告子》.孟子是我國古代的思想家、教育家。
孟子》記錄了孟子的思想和言行。譯文：弈秋是在全國最善於下棋的人，讓弈秋同時教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只聽弈秋的話；而另乙個雖然也在聽，但心裡面卻老是覺得有天鵝要飛來，一心想著如何張弓搭箭去射擊它。
這個人雖然與專心致志的那個人一起學習，卻比不上那個人。難道是因為他的智商不如那個人嗎？說：
當然不是。。
學弈整首文言文的意思是什麼？
4樓：信必鑫服務平臺
翻譯。弈秋是全國擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另乙個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想著有大雁將要飛來，想要取來弓箭將它射下來。
扒中雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。察穗難道是因為他的智力不如前乙個人嗎？答案是：
不是這樣的。
原文。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人敗此卜弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
文言文學弈的注拼音版，學弈孟子文言文注音
注音及註釋資料供參考，如下 弈 y 1 秋 qi 2 通 t n 國 u 3 之 zh 4 善 sh n 5 弈 y 者 zh 也 y 使 sh 6 弈秋誨 hu 7 二 r 人 r n 弈 y 其 q 8 一 y 人 r n 專 zhu n 心 x n 致 zh 志 zh 惟 w i 弈 y 秋 ...
文言文《學弈》的意思是什麼，學弈整首文言文的意思是什麼？
原文1.今夫弈之為數,小數也 不專心致志,則不得也.弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽 一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳 zhu 而射之.雖與之俱學,弗若之矣.為是其智弗若與?曰 非然也.2.弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽 ...
文言文猴弈的啟示文言文猴弈的翻譯
猴弈原文 西番有二仙，弈于山中樹下，一老猴於樹上日窺其運子之法，因得其巧。國人聞而往觀，仙者遁去，猴即下與人弈，遍國中莫之勝。國人以奇之，獻於朝。上詔徵能弈者與之較，皆不敵。或言楊靖善弈，時楊靖以事繫於獄，詔釋出之.楊靖以盤貯桃,置於猴前,猴心牽於桃，無心弈,遂連敗，詔棰殺之。翻譯字詞解釋 1.弈 ...