1樓：愛仕達各色
因為現在孩子的學業非常的重，壓力也非常的大，對於成績的要求也非常的高，所以才會如此的累。
2樓：安神的哥哥晚安
孩子們在學習的過程中肯定是非常的艱苦，也非常中神瞎艱辛，但是有了這樣的艱辛，才會讓自賣空己在未瞎神來的社會上有著很好的發展。
3樓：而且我
雖然減負了，但是現在對於孩子的學習成績也特別的重視，所以仍然造成孩子有著很高的學習壓力。
轉變教育觀念將減負進行到底，對孩子有什麼影響？
4樓：藍莓說說車
你在素質教育搞得風生水起，吹拉彈唱體音美再好，如果成績下去了家長都不認可，就會用腳投票。學校也不認可教師就得不到榮譽評不上高分而無法晉級，上級領導也不認可，校長照樣得不到榮譽也無法晉級。孩子在學習上的負擔無疑是其所有負擔中最大的乙個，模啟圍繞著學習而產生的所有負擔基本上都離不開「成績」。
現在各種輔導班盛行，最忙的就是孩子，節假日還漏碰在學習，但這是沒辦法的事。教育內卷，強迫孩子努力學習。那麼孩子很可能上不了好的初中，進而上不了好的高中，最終上不了好的大學。
這種減負的直接後果是家長來承擔，自己的孩子上不了好的學校，讀不了好的大學，家長當然不願意看到。
把無窮無盡的麻煩丟給了孩子。真正減負傻子都知道，就是讓所有的孩子都能上普通高中，讓所有孩子都有接受教育的權利！但是都是裝孫子的，沒人敢捅破。
就業的艱難和社會差距的拉大，都是無法迴避的社會現象；家長連學區房都能一擲千金，何況幾個補習班的費用。有了需求，便有了市場，校內減負空出來的時間，便會被校外的增負填補，想要改變很難。
一點作業，不想想為什麼現在的學生完不成，就說越來越重。都是你們這些自己沒腦袋，不思考的，本身就是個渣渣的，天天胡說八道。我們讀高中的時候，一天幾套卷子，現在一般的高中生，半個月寫不完一張。
都是垃圾中的戰鬥機。老師除了要把書本上的內容傳返碼談授給孩子，還要花大部分時間去拓展更多的知識。現在是減負了，老師輕鬆了，孩子在學校也輕鬆了，所以課餘就忙碌了。
減來減去，給誰減負了，學校而不是學生也不是家長。
5樓：可耐的小
想要將減負進行到底，首先家長要型返局轉變自己的教育觀念，講道理，不隨意責罰孩子，因為一不小心就會給孩子童年留下不好的印象。家長的教育關係著孩子的發展，如果家長沒有做好，那麼對孩子卜讓的影響很大，因此家長應該做好榜樣世攜，教育好孩子。不要給孩子施加太大的壓力，做個好榜樣。
才能教育出乙個優秀的孩子。如果家長能改變教育方式，那麼能給孩子留下乙個美好的童年。
減負提質教育改革，教育減負新政
減負的目的是提高質量，既要減負又要提高質量，必須增效。巨集觀角度，需要改善教育的投入佈局 結構，改進治理方式，優化管理流程，減少基層學校和教師不必要的負擔，理清 學校 老師 學生 家長之間的關係。讓每乙個學校既有很高的質量，又各具特色，滿足家長和學生多樣化的需求。中觀角度，要優化學校內部治理結構，比如...
教育改革問題,專家請
嗯，我不是專家，我只是來發牢騷的。據說專家都是專門騙大家的 我知道的教育改革，先是實驗，找幾個地方實驗，然後推廣，不過基本上實驗和不實驗都是一樣的。因為不管結果如何都會說好，然後推廣，你說不好你就麻煩。而且實驗時間極短，不知道這實驗能實驗出什麼來。什麼作風啊這是 研究原子彈的都好幾年，研究胰島素的也...
如何深化教育改革全面推進素質教育
讓教育局長下鄉教小學語數。學會承擔責任,學會感恩,其次學習文化知識。如何全面推進素質教育 素質教育教育工作的重點應當放到著力提高教育質量,推進教育教學內容和方法,課程教材,考試招生和評價制度改革上,切實探索減輕中小學生課業負擔,推進素質教育的有效途徑和方法。把提高質量作為管理體制機制改革和資源配置方...