文言文觀潮第一段是從哪些方面來描寫潮水的,是按什麼順序寫

2021-03-30 15:25:10 字數 4349 閱讀 3587

1樓:李依萍

是語文同步練習上的吧!

答案是「色,形,聲,勢」等幾個方面來描寫潮水的。是按由遠到近的順序。

一定對,我們的已經對過了。

2樓:黎約將夜

長灣,規劃分為三個部分,緊張,甚至有些城市的遊客漫遊的區域遊玩,稍遠的公共海灘泳場和海上活動區域,再遠是擁有一批度假村和休閒區。 ......白天看海大潮沉迷藍色,聽濤夜間睡眠,夢繫蓬萊東中國海,沙平水暖,是冬泳勝地。

3樓:飛翔的雄鷹

我記得是按照空間順序寫的

文言文 觀潮 第一段是從哪些方面來描寫潮水的,是按什麼順序寫的

4樓:九月茶花遍地開

「色,形,聲,勢」等幾個方面來描寫潮水的.是按由遠到近的順序.

觀潮第三段到第四段是從哪三個方面描寫潮水的?按什麼順序寫的?

5樓:帥氣的小宇宙

《觀潮》第三段到第四段是從形狀、顏色、聲勢三個方面描寫潮水的,按從遠到近的順序。

原文(第

三、四段):

午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什麼變化。

過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。

6樓:匿名使用者

色,形,聲,勢」等幾個方面來描寫潮水的.是按由遠到近的順序.

觀潮第一段描寫潮水是按照什麼順序來寫的?這段寫景很有特色,**以賞析.,文言文

7樓:匿名使用者

第1段寫海潮之雄。開篇就是一句「浙江之潮,天下之偉觀也」,先聲奪人。接著交代海潮最盛的時間,然後對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪,由遠及近地寫出了海潮的雄奇壯觀。

描繪又以比喻、誇張的手法出之,簡短的「如銀線」「玉城雪嶺」「如雷霆」「吞天沃日」幾句,把海潮從遠方奔湧到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動形象地表現了出來。最後用楊萬里的詩句對上文進行形象概括,呼應了首句。

文章第一段描寫潮水是按照什麼順序來寫的?從哪個方面對潮水之狀進行描寫的

8樓:匿名使用者

由遠到近的順序

形狀、顏色、聲勢 三個方面

9樓:匿名使用者

作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的?寫出了江潮怎樣的特點?

明確:作者從形、色、聲、勢四個方面,由遠及近地寫出潮,刻畫了海潮的雄奇壯觀。運用比喻、誇張的手法,僅用簡單的"如銀線""玉城雪嶺""如雷霆""吞天沃日"幾句,把在遠方,漸近奔湧到眼前時海潮的形狀、顏色、聲勢都生動地表現了出來望採納

10樓:匿名使用者

四個方面:潮來之狀,演兵之威,弄潮之技,觀潮之盛

11樓:手機使用者

由遠到近的順序。形狀,顏色,聲音,氣勢四個方面。

12樓:手機使用者

形狀、(形態)顏色、(色彩)聲勢(說氣勢也對)

觀潮作者是從哪幾個方面,什麼順序來對潮來之狀進行描寫的

13樓:不是苦瓜是什麼

《觀潮》一文中,作者是從江潮的聲音和形態兩個方面對潮來之狀進行描寫的,寫出了江潮氣勢雄偉壯觀的特點。是按時間順序來寫的,依次從:「潮來前」,「潮來時」,「潮過後。

小學三年級觀潮第三段,作者按從遠到近的順序,從形狀、顏色、聲勢 三個方面來描寫潮水:

1、形狀:一條白線;逐漸拉長,變粗,橫貫江面;白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水牆。

2、顏色:白線、白浪、白色戰馬。

3、聲勢:悶雷滾動、響聲越來越大、那聲音如同山崩地裂。

《觀潮》是南宋文人周密的經典作品,節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,以及觀潮的盛況,將自然美、人情美巧妙地交織在一起,用十分精練的筆墨,分四段描繪出海潮的壯觀景象,水軍演習的動人情景,弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已,使讀者身歷其境。

這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀,抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。

課文觀潮是按什麼順序寫描寫潮水的

14樓:marlboro袞

《觀潮》這篇課文是按時間的順序,依次寫了潮來之前,潮來之時,潮來之後的景象。

表現出了錢塘江在不同時間段形態和氣勢的變化,以及其洶湧澎湃的特點,同時還反映了觀潮人不同的心裡變化及感受。

15樓:du知道君

《觀潮》這篇課文是按什麼順序描寫大潮的? 答:《觀潮》這篇課文是按:時間順序, 依次寫了:潮來之前 , 潮來之時 , 潮來之後,的景象。

《觀潮》是按什麼順序寫的?

16樓:暴走少女

《觀潮》是按照時間順序來分別描述了錢塘江大潮

漲潮前、漲潮時、漲潮後的情景。

潮來前(靜)海面風平浪靜,岸上人山人海;潮來時(動)人聲鼎沸,山崩地裂;潮來後(靜)餘波依舊,風號浪吼。

《觀潮》介紹了自古以來被成為「天下奇觀」的錢塘江大潮,抒發了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。

擴充套件資料:

一、《觀潮》原文:

錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。

農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮,據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨後的陽光下,籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。

遠處,幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。

午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什麼變化。

過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵六七米高的白色成牆。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

霎時,潮頭奔騰西去,可是餘波還在漫天卷地般湧來,江面上依舊風號浪吼。過了好久,錢塘江才恢復了平靜。看看堤下,江水已經漲了兩丈來高了。

二、文章分析:

《觀潮》在文中,作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威,還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。

這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀,生動形象的展現在讀者面前。

17樓:愛

《觀潮》是按時間順序寫的,分潮來前、潮來時、潮來後。

出自:人教版語文四年級上冊的一篇課文,作者是趙宗成、朱明元。

課文分析

《觀潮》是人教版小學四年級上冊第一單元「神奇的大自然」的第一篇精讀課文。在文中,作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威,還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀,生動形象的展現在讀者面前。

課文原文

錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。

農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上,我們來到了 海寧市的 鹽官鎮,據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。

寬闊的 錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨後的陽光下,籠罩著一層濛濛的薄霧。 鎮海古塔、 中山亭和觀潮臺屹立在江邊。

遠處,幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來, 海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。

午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什麼變化。

過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

霎時,潮頭奔騰西去,可是餘波還在漫天卷地般湧來,江面上依舊風號浪吼。過了好久,錢塘江才恢復了平靜。看看提下,江水已經漲了兩丈來高了。

18樓:關小卒起

潮來前、潮來時、潮頭過後!

19樓:溫珹訾暖

時間順序。

初潮——高潮——退潮。

幫我翻譯一段文言文,請幫我翻譯一段文言文

這是選自班固 漢書 蘇武傳 的吧?衛律知道蘇武終究不可脅迫投降,報告了單于。單于越發想要使他投降,就把蘇武囚禁起來,放在大地窖裡面,不給他喝的吃的。天下雪,蘇武臥著嚼雪,同氈毛一起吞下充飢,幾日不死。匈奴以為神奇,就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方,讓他放牧公羊,說等到公羊生了小羊才得歸漢。同時把他的...

急,翻譯一段文言文,《鬆》文言文翻譯 急

秦二世第一年7月 也可照原文 陳涉等人在大澤中起義.這年9月,會稽郡的長官通 通是名字 告訴項梁說 江西一帶都造反了,這也是天意滅亡秦國的時候,我聽說先動手可以控制別人,後動手則會被人 為.所.狀語後置的用法 我想派出軍隊,讓你和桓楚率領.這時桓楚在荒野中逃亡.項梁說 桓楚逃亡在外 句子通順意譯.亡...

一段古文翻譯,一段文言文翻譯

性情慷慨的人聽到激昂的聲調就擊節讚賞,性情含蓄的人看到綿密深隱的文章就手舞足蹈,聰敏而外露的人看到華麗的作品就動心,愛好新奇的人聽到詭異的文辭就覺得驚奇動聽。合乎自己愛好的便讚歎誦讀,不合口味的便看不下去,加以拋棄,各人都執著於一種片面的見解,來衡量千變萬化的文章,這就像面向東望,看不見西面的牆。2...