學生自主學習中的教師指導策略研究課題取得的成果有哪些

2021-04-17 11:47:50 字數 573 閱讀 1296

1樓:不懂先生

學習能力主要體現在:閱讀、理解、歸納分析能

力;記憶力;注意力;思維、創造力;寫作能力;自我管理能力 等方面。關於提高學習能力,給你一些我的思路和經驗參考。

學習掌握速讀記憶的能力,速讀記憶是一種簡單、高效的全腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能,培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。速讀記憶具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高。

我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是這個。

另外,要先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

實際做題訓練,在做題的過程中,你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠,從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶,效率會提高不少。

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100除以 30 x 60除以 30 x 100 30 x 60 30 x 3000 100x 1800 60x160x 1200x 7.5 學校需要實習單位指導老師的身份證,學歷證,職稱等證書,人家會給嗎?20 學校一般是不要求這個的,人家願不願意給是別人的事,不能強求。中等職業學校實習指導教師資...

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